<h3> 4月23日是個特殊的日子——世界讀書日。這一天我們不僅感受到了閱讀的樂趣，還接受了一次別開生面的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)。東北師范大學(xué)數(shù)學(xué)系教授，課標(biāo)修訂組成員馬云鵬教授 深入解讀了由他主編的《深度學(xué)習(xí)：走向核心素養(yǎng)（學(xué)科教學(xué)指南?小學(xué)數(shù)學(xué)）》一書 。 馬教授高屋建瓴的理論支撐與接地氣的具體做法、典型案例的分享，讓我們經(jīng)歷了一場教育理念和教學(xué)實(shí)踐的洗禮。</h3><h3> </h3> <h3> 迎賓路小學(xué)教育集團(tuán)非常珍惜這次網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)機(jī)會，提前布置，逐層安排，保障每位數(shù)學(xué)教師都能按時參與學(xué)習(xí)。</h3> <h3> 老師們認(rèn)真傾聽，時而思考，時而記錄自己的收獲。</h3> <h3> 一個半小時的培訓(xùn)不知不覺就結(jié)束了，老師們收獲很多，紛紛寫下自己的感悟。</h3> <h3> 通過本次學(xué)習(xí)使我們認(rèn)識到，作為一名數(shù)學(xué)教師，一定要具備深度思考教材，深度研究學(xué)生的能力。而這種能力，只有通過多讀專業(yè)書籍，多思考，才能練就。迎小數(shù)學(xué)人將在學(xué)?！鞍褜W(xué)校建在圖書館上”辦學(xué)理念指引下，堅持閱讀專業(yè)書籍，付諸實(shí)際，在自己的課堂上踐行，培養(yǎng)學(xué)生的核心素養(yǎng)。 小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)研究，我們行走在路上！</h3>