<h3> “新冠肺炎疫情”帶給了孩子們一個非常特殊的假期,也帶給了教師們一個豐富提升自己的時間。為了疫情過后幼兒入園時能夠在一個健康、嶄新、有利于身心發(fā)展的良好環(huán)境中快樂成長,中班年級組結(jié)合春天和疫情為我們的門廳來一個大改造。充分體現(xiàn)了“生活即教育”的理念。</h3> <h3> 《3—6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》中指出:“環(huán)境是重要的教育資源,應(yīng)通過環(huán)境的創(chuàng)設(shè)和利用,有效促進幼兒發(fā)展”。<br> 環(huán)境是幼兒園教育的一門“隱性課程”,它像是一位不說話的教師,默默地發(fā)揮著它特殊的、潛在的教育作用。我們將繼續(xù)專心于幼兒,讓孩子們在有限的空間中,奔向他們無限可能的未來。</h3> <h3> “春”之約<br> 春日的氣息已如約而至,在這個萬物復(fù)蘇的季節(jié)里,綠油油的小草從土里探出頭來,花骨朵在枝頭含苞待放,它們向我們發(fā)來一封甜蜜的邀請函,讓我們一起和春天來一場美好的約會,感受春天的浪漫。</h3> <h3> 01<br> 春來“疫”去 ,環(huán)創(chuàng)進行時</h3> <h3> 春暖花開,萬物復(fù)蘇。老師們用鮮花和綠葉來布置,一陣清新的風(fēng)趕走了疫情帶來的緊張。</h3> <h3> 02<br> 春來“疫”去 ,我們無所畏懼</h3> <h3> 03<br> 春來“疫”去 ,與你相見</h3> <h3> 春天已經(jīng)到來,孩子們即將返園。寧大文萃幼兒園全體教師們在老地方等著孩子們回家哦。<br> 人間四月天,一切美好環(huán)環(huán)相扣。</h3> <h3> 疫情是一場危機,但危機也是契機,在這場沒有硝煙的疫情戰(zhàn)役中,寧大文萃幼兒園全體老師們?nèi)σ愿埃M自己的所能,給孩子們帶來有價值的教育。更多精彩環(huán)創(chuàng),等待寶貝們回家“參觀”哦。</h3>