小班主題活動第五周——《最棒的色彩》

何嘉瑜??

我們知道在日常生活中能看到許多色彩，孩子喜歡色彩，因為色彩是五彩斑斕的。在繽紛的色彩世界中，孩子充滿了好奇，探索的欲望很強，經(jīng)常在涂涂畫畫中表現(xiàn)出來。幼兒眼中的世界是美好的，他們對什么都充滿好奇，小班幼兒由于年齡特點的原因，他們對鮮艷的顏色非常敏感，而顏色的變化會使幼兒興奮、驚奇，并產(chǎn)生濃厚的探索欲望，針對孩子的這一特點，本周活動從一個“玩”字著手，讓幼兒在做做玩玩中認識顏色，讓孩子在玩顏色的過程中感受到顏色的微妙變化。在快樂的活動中感受色彩帶來的美，讓幼兒在彩色世界中初步感受周圍環(huán)境的絢麗色彩，體驗色彩與其變化帶來的樂趣。讓我們一起開啟色彩之旅吧！ 語言:《最棒的色彩》 　　1.認識常見色彩，說說自己最喜歡的顏色，例如:你喜歡什么顏色？為什么?還有哪些物品也是這個顏色? 2.通過閱讀繪本，什么顏色哭了?為什么？你會怎樣安慰它呢?（請幼兒嘗試完整表達） 科學(xué):《顏色攀升??》 　　怎么去擁有一道彩虹??，請寶貝們和爸爸媽媽一起動手試試吧！ 　　實驗原理: 這個現(xiàn)象叫“毛細現(xiàn)象”。紙巾內(nèi)部有許多細小的“管道”，水吸附在這些細小的“管道”內(nèi)側(cè)，由于內(nèi)聚力與附著力的差異，水能慢慢的將色素輸送到紙的其他地方里，這種現(xiàn)象就稱為“毛細現(xiàn)象”。 藝術(shù):《顏色歌》 　　世界萬物各有其色，請小朋友們仔細聽聽這首兒歌里都有哪些顏色，并一起唱唱吧！ 數(shù)學(xué):《顏色分類》 生活中不同顏色的物品太多太多了，小朋友們觀看完今天的活動后要給自己的積木按顏色分類哦?。ㄉ磉叺娜魏挝锲范伎梢?，本次活動重在操作） 　　五一＊愛勞動 在本周，迎來了一個重要的節(jié)日——五一勞動節(jié)，勞動節(jié)起源于美國，當時美國的制造業(yè)很發(fā)達，但是工人卻得不到應(yīng)有的報酬，于是工人提出每天八小時的工作制度，勞動節(jié)由此產(chǎn)生。 延伸活動 1.小游戲:拍顏色。由家長說出一種顏色，幼兒要拍到這種顏色的物品。 2.提供幾種顏色的玩具物品和顏色模式排列的范例，請幼兒發(fā)現(xiàn)模式規(guī)律后，用顏色排序進行擴展和復(fù)制。