<p> 世界讀書日全稱為世界圖書與版權(quán)日，又稱“世界圖書日”。設(shè)立目的是推動更多的人去閱讀和寫作，希望所有人都能尊重和感謝為人類文明做出過巨大貢獻的文學(xué)、文化、科學(xué)、思想大師們，保護知識產(chǎn)權(quán)。每年的這一天，世界100多個國家都會舉辦各種各樣的慶祝和圖書宣傳活動。</p> <p> 今天是第25個“世界讀書日”。借此機會，我們一4班孩子在語文老師的組織下開展了“徜徉書海 ‘簽’動你我”書簽制作活動。</p> <p> 手捧書籍，就是手捧希望；開卷讀書,就是打開窗戶； 閱讀是提高人生幸福指數(shù)的必由之路。</p> <p> </p> <p> 書簽就好比書籍的眼睛，是一種藝術(shù)美。 書簽制作讓孩子們從小享受了閱讀的快樂與趣味，培養(yǎng)了他們的想象力和動手能力，讓孩子們在自制書簽的過程中體驗了讀書與創(chuàng)造的樂趣。迷人書香與初春花香交織在一起勾勒出一副美好的景象。</p> <p> 孩子們在語文老師的指導(dǎo)下積極參與，動手制作出許多有創(chuàng)意的書簽，這一枚枚書簽折射出孩子們的閱讀成果和藝術(shù)才華。他們有的在外觀上花了很多的心思，把書簽剪成各種卡通造型；有的簡單大方、畫功精巧；還有的別出心裁把書簽配上精美配飾。不少同學(xué)還在書簽上寫下了自己喜歡的讀書格言，如：“書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟”“讀書破萬卷，下筆如有神”······</p> <p> 就這樣 ，一幅幅精美的創(chuàng)意書簽，或圖文結(jié)合，或剪切合并，在爸爸媽媽和孩子的共同努力下，呼之欲出！</p> <p> 活動過程中，孩子們積極開動腦筋，通過剪、貼、撕、疊、畫的形式，制作了各具特色、頗有創(chuàng)意的書簽。 書簽的制作取材豐富，創(chuàng)意新穎。</p> <p> 書簽設(shè)計制作活動，既鍛煉了學(xué)生的動手能力，提高了學(xué)生創(chuàng)造美的能力，又激發(fā)了學(xué)生的讀書欲望。</p> <p> 學(xué)生們借用書簽表達自己愛讀書，要讀書的心意。</p> <p> 書簽是穿梭于書中的精靈，它在給我?guī)矸奖愕耐瑫r，時刻提醒我們要勤于讀書。同學(xué)們我們一起讀書吧！</p> <p> 本次活動，使學(xué)生們在享受中閱讀，在閱讀中成長，同時為書籍又增添了一道濃郁的書香。小小書簽，馨香一脈，愿這脈書香能伴隨孩子們一路成長，一路精彩！</p>