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“閱讀我快樂,書香伴我行”——東川區(qū)第三小學(xué)舉行第二十五個(gè)“世界讀書日”主題活動(dòng)

曉汐

<p>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;“我愛好挺多,最大的愛好是讀書,讀書已成為我的一種生活方式?!?lt;/p><p>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;——習(xí)近平</p> <p>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;書是一顆種子</p><p>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;把它埋藏于孩子的心田里</p><p>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;只要我們用心澆灌</p><p>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;小小的種子就會(huì)蓬勃發(fā)展</p><p>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;最終會(huì)長成參天大樹</p><p>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;書香浸潤童年,閱讀點(diǎn)亮人生。在春暖花開的時(shí)節(jié),我們的“世界讀書日”主題活動(dòng)啟動(dòng)啦!</p> ?活動(dòng)一:“我”的名字 <p>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;聯(lián)合國科教文組織在1972年向全世界發(fā)出“走向閱讀社會(huì)”的召喚,要求社會(huì)成員人人讀書,圖書成為生活的必需品,讀書成為每個(gè)人日常生活不可或缺的一部分。</p><p>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;1995年,聯(lián)合國教科文組織宣布4月23日為“世界讀書日”。這一天是作家塞萬提斯和英國著名作家莎士比亞的辭世紀(jì)念日。據(jù)資料表明,自“世界讀書日”宣布以來,已有超過100個(gè)國家和地區(qū)參與此項(xiàng)活動(dòng)。在每年的4月23日,各國把讀書的宣傳活動(dòng)變成一場(chǎng)熱熱鬧鬧的歡樂節(jié)慶 。</p> ?活動(dòng)二:一起閱讀吧! <p> 可愛的孩子們進(jìn)行有聲有色地朗讀,他們聲情并茂地朗讀仿佛讓讀者遨游在書籍的海洋里。</p><p> 在悅耳的朗讀聲中,我們靜靜地享受著,在有聲的文字里蕩滌心靈,咀嚼文化的味道。</p> ?活動(dòng)三:親子閱讀共成長 <p>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;讓我們一起走進(jìn)親子閱讀,在充滿父子、母子親情的氛圍中,一起陶醉在書的世界里,一起享受讀書帶來的快樂與幸福。</p> <p>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;共讀是通往孩子心靈的橋梁,經(jīng)過這座橋梁,我相信孩子的閱讀興趣會(huì)變得更加濃郁,閱讀水平和語言表達(dá)本事也會(huì)逐步提高的。</p> ?活動(dòng)四:歡樂齊分享 <p>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;同學(xué)們經(jīng)過一段時(shí)間的閱讀,或多或少地在書中獲取了一些知識(shí),借助微信班級(jí)群“讀書交流”這個(gè)平臺(tái),分享收獲,分享體會(huì),分享快樂!</p> <p>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;好的書籍,就是一杯香醇的美酒,讀來總是令人回味無窮。同學(xué)們用生動(dòng)有趣的語言和大家分享了書中的人物,書中的故事,他們的表現(xiàn)讓我覺得讀書是快樂的。</p> ?活動(dòng)五:一起認(rèn)識(shí)“我”的伙伴 <p>   讀萬卷書行萬里路,書本的世界豐富多彩,“我”給同學(xué)們推薦幾本精彩的書籍吧!</p> <p> 與書相伴!不僅能養(yǎng)成熱愛書籍,博覽群書的好習(xí)慣,而且能讓我們從書中獲取知識(shí),感受到真善美的熏陶!</p> ?活動(dòng)六:我愛閱讀 <p>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;無論是中低年級(jí)還是高年級(jí),同學(xué)們都有閱讀的好習(xí)慣,《寓言故事》、《四大名著》……都是他們的掌中寶。</p> ?活動(dòng)七:你們眼中的“我” <p>&nbsp;&nbsp; 在這個(gè)讀書日,同學(xué)們通過自己的努力,有的同學(xué)制作了精美的手抄報(bào),有的同學(xué)讀完自己喜愛的書籍后精心制作了讀書小報(bào),還有的同學(xué)運(yùn)用畫思維導(dǎo)圖的方式將自己喜愛的書籍內(nèi)容畫了出來,我們一起來看看吧!</p> ?活動(dòng)八:制作精美小書簽 <p>&nbsp;&nbsp; 莎士比亞曾經(jīng)說過:“生活里沒有書籍,就好像沒有陽光;智慧里沒有書籍,就好像鳥兒沒有翅膀?!?閱讀對(duì)人成長的影響是巨大的,“腹有詩書氣自華”,一本好書往往能改變?nèi)说囊簧?。人的精神發(fā)育史,應(yīng)該是他本人的閱讀史;而一個(gè)民族的精神境界,在很大程度上取決于全民族的閱讀水平。中華民族之所以成為禮儀之邦、文明古國,一個(gè)重要原因,在于我們是一個(gè)熱愛學(xué)習(xí)、勤奮讀書的民族,今天,建設(shè)創(chuàng)新型國家和學(xué)習(xí)型社會(huì)的時(shí)代任務(wù),比以往任何時(shí)候都需要營造一個(gè)書香濃郁的社會(huì),閱讀作為推進(jìn)社會(huì)發(fā)展的力量是不可取代的。崇尚讀書,才能讓民族的發(fā)展保持生命的活力,而我們作為未來的主人翁,作為建設(shè)學(xué)習(xí)型社會(huì)的中堅(jiān)力量,我們的閱讀水平事關(guān)祖國的未來,事關(guān)民族的興衰。</p> “干貨”小分享 讀書方法 <p><br></p><p>一、讀書法有三到:心到、眼到、口到。</p><p><br></p><p>二、 筆記法:心有疑,隨筆記。</p><p><br></p><p>三、求問法:敏而好學(xué),不恥下問。</p><p><br></p><p>四、三遍讀書法:書讀百遍,其意自現(xiàn)。</p> 讀書格言 <p>讀萬卷書,行萬里路?!洳?lt;/p><p><br></p><p>書山有路勤為徑,學(xué)海無涯苦作舟。——韓愈</p><p><br></p><p>讀書破萬卷,下筆如有神?!鸥?lt;/p><p><br></p><p>我所學(xué)到的任何有價(jià)值的知識(shí)都是由自學(xué)中得來的。——達(dá)爾文</p><p><br></p><p>少壯不努力,老大徒傷悲?!獜堘?lt;/p><p><br></p><p>讀書好,讀好書,好讀書?!?lt;/p><p><br></p><p>黑發(fā)不知勤學(xué)早,白首方悔讀書遲。——顏真卿</p><p><br></p><p>寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來。</p><p><br></p><p>玉不琢、不成器,人不學(xué)、不知義。</p> “這些方法用起來” <p>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;“胸藏文墨虛若谷,腹有詩書氣自華”。讀書,不僅能積累語言,豐富知識(shí),而且能陶冶情操,受益終生。與書籍結(jié)伴,在讀書中快樂成長。那么怎樣才讓我們的孩子愛上閱讀呢?</p> <p>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;“世界讀書日”雖然只有一天,但是它的意義是使每一天成為讀書日。愿我們都能與好書為友,與好書相伴。讓讀書成為一種習(xí)慣,在閱讀中沐浴文化的恩澤,接受經(jīng)典的洗禮,享受快樂閱讀、快樂生活!</p> <p>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;東川三小少先隊(duì)大隊(duì)部</p><p>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;董春江</p>

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