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遨游書(shū)海 潤(rùn)澤心靈――濮陽(yáng)縣第五小學(xué)三(4)班讀書(shū)節(jié)活動(dòng)紀(jì)實(shí)

寧?kù)o致遠(yuǎn)

<p>書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯,博覽群書(shū),可以博識(shí)。為了進(jìn)一步宣傳愛(ài)讀書(shū),讀好書(shū)的思想,鼓勵(lì)大家養(yǎng)成熱愛(ài)閱讀的良好習(xí)慣,讓大家愛(ài)上讀書(shū),愛(ài)上分享,三(4)特舉行以下閱讀活動(dòng)。</p> <p>“人間四月芳菲盡,山寺桃花始盛開(kāi)?!弊蠲廊碎g四月天,每年4月23日是“世界讀書(shū)日”,在這桃花方欲然的月里,我們將迎來(lái)第25個(gè)“世界讀書(shū)日”,孩子們,你讀書(shū)了嗎?</p> <p>第一項(xiàng),帶孩子們共同了解,“世界讀書(shū)日”的來(lái)由。</p> <p>第二項(xiàng),和同學(xué)們分享習(xí)近平爺爺讀書(shū)的故事。通過(guò)看習(xí)爺爺?shù)臅?shū)架,發(fā)現(xiàn)習(xí)近平總書(shū)記可謂是博覽群書(shū),從馬列經(jīng)典到哲學(xué)法學(xué),再到古代經(jīng)典,以及歷史類,經(jīng)濟(jì)類,中國(guó)當(dāng)代文學(xué),和外國(guó)經(jīng)典名著,分布各個(gè)類型的書(shū),而且從中我們還了解到習(xí)爺爺?shù)牟糠肿x書(shū)筆記,這就為我們樹(shù)立了榜樣,習(xí)近平總書(shū)記每天日理萬(wàn)機(jī),還要抽空讀書(shū),何況我們小學(xué)生呢?習(xí)近平總書(shū)記每每演講都是金句頻出,經(jīng)常是引經(jīng)據(jù)典,信手拈來(lái),讓聽(tīng)者嘆服。</p> <p>第三項(xiàng):閱讀交流和展示?!白屆恳粋€(gè)孩子暢游書(shū)海,讓每一個(gè)孩子都能從濃濃的書(shū)香中汲取營(yíng)養(yǎng)”,這是2020年三(4)班的讀書(shū)目標(biāo)。所謂交流,可以是給大家讀一段自己喜歡的文字,也可以是談?wù)勛约鹤x了某片文章后有什么想法感受,也可以是讀書(shū)小報(bào)等等,形式多樣。</p> <p>三年的孩子,讀書(shū)小報(bào)已經(jīng)初具模樣。</p> <p>閱讀群,孩子每天都在堅(jiān)持大聲朗讀。</p> <p>家長(zhǎng)們的朋友圈也到處是孩子讀書(shū)的影子。</p> <p>為了迎接讀書(shū)日活動(dòng),家長(zhǎng)們踴躍幫忙,幫孩子們制作讀書(shū)電子相冊(cè),和讀書(shū)美篇,各位家長(zhǎng),八仙過(guò)海,各顯神通。</p> <p>這是曹政哲在介紹,我和書(shū)是怎樣結(jié)緣的。</p> <p>聽(tīng),劉泊?,槵樀淖x書(shū)聲!</p> <p>看,劉子墨同學(xué)日常在家讀書(shū)學(xué)習(xí)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。</p> <p>第四項(xiàng),閱讀推薦,把你喜歡的一本書(shū)推薦給同學(xué)們。劉子墨同學(xué)給大家推薦的是《愛(ài)麗絲漫游奇境記》,講的是一位可愛(ài)的英國(guó)小女孩愛(ài)麗絲在百般無(wú)聊之際,發(fā)現(xiàn)一只揣著懷表,會(huì)說(shuō)話的白兔。她追趕著它而不慎掉進(jìn)了一個(gè)兔子洞,由此墜入了神奇的地下世界。通過(guò)子墨的介紹,我想大部分孩子都想立刻了解愛(ài)麗絲的神奇探險(xiǎn)。</p> <p>李梓琦給大家推薦的是《木偶奇遇記》,梓琦在給大家推薦這本書(shū)時(shí),是從旁批開(kāi)始的,由此說(shuō)明梓琦是個(gè)細(xì)心的孩子。付出總有收獲,因?yàn)閻?ài)讀書(shū),李梓琦在上次學(xué)校舉行的“小小百家”講壇中,還榮獲了第一名。這都是平時(shí)讀書(shū)積累的結(jié)果,厚積才能薄發(fā)喲!</p> <p>曹政哲給大家推薦的是《兔子大逃亡》,從中可知,孩子通過(guò)和動(dòng)物打交道,才從感性上逐步認(rèn)清人類的價(jià)值,和人類在地球上的位置。作品視角獨(dú)特,意蘊(yùn)深遠(yuǎn),是對(duì)現(xiàn)實(shí)生活的悉心深入挖掘與浪漫主義展現(xiàn)。</p> <p>第五項(xiàng),閱讀策略。</p> <p>高斯泉和馬鑫嶼兩位同學(xué)都是從讀書(shū)時(shí)間上和大家分享的,一天分為晨誦,午讀,晚誦,這也是大部分孩子的時(shí)間安排。</p> <p>劉子墨和大家分享的是讀書(shū)方法,每次讀書(shū)都會(huì)圈,畫(huà),寫(xiě),做旁批,有不理解的句子做上記號(hào),有好詞好句摘抄下來(lái),有不認(rèn)識(shí)的字會(huì)動(dòng)手查字典解決,這就給大家起到了一個(gè)很好的示范作用。</p> <p>孩子每天讀不僅局限于語(yǔ)文閱讀,你,瞧,數(shù)學(xué)讀物照樣吸引著孩子的眼球。</p> <p>我們常說(shuō),父母是孩子的第一任老師,父母的言行舉止,對(duì)孩子有潛移默化的作用。如果您每天都能抽出一點(diǎn)點(diǎn)時(shí)間陪伴孩子,即是對(duì)孩子學(xué)習(xí)的督促,又是最長(zhǎng)情的告白,點(diǎn)點(diǎn)滴滴,都是孩子童年生活的美好回憶。</p> <p>看,這對(duì)有愛(ài)的父子,感覺(jué)很親切,很溫馨!</p> <p>自古以來(lái),書(shū)就是人類的好朋友,以書(shū)會(huì)友更是中華民族的傳統(tǒng)美德。楊絳先生在《我們?nèi)分校幸痪湓捥貏e好,我們是吃飯長(zhǎng)大的,也是讀書(shū)長(zhǎng)大的,更是在愛(ài)里長(zhǎng)大的。毛爺爺曾說(shuō):飯可以一日不吃,覺(jué)可以一日不睡,書(shū)不可以一日不讀??梢?jiàn)書(shū)已經(jīng)是他形影不離的好朋友。書(shū)隨我心,書(shū)伴我行。讓閱讀成為一種習(xí)慣,讓好書(shū)陪伴我們成長(zhǎng)道路的每一天。</p>

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