<p> 不負(fù)韶華夢(mèng)，讀書(shū)正當(dāng)時(shí)。在第25個(gè)世界讀書(shū)日到來(lái)之際，五里莊小學(xué)“書(shū)香為媒，云中有約”讀書(shū)分享會(huì)，如約而至。</p><p> </p> <p>活動(dòng)一 閱讀悅美 財(cái)富卡</p><p> 讀書(shū)如樹(shù)木，不可求驟長(zhǎng)。讀書(shū)已經(jīng)成為一種生活習(xí)慣，浸潤(rùn)到五里師生生命里的每一天，成為一筆寶貴的財(cái)富。</p> <p>活動(dòng)二 最美讀書(shū)人</p><p> </p><p><br></p><p><br></p><p> 照片上的他，你認(rèn)識(shí)嗎？ </p> <p> 沒(méi)錯(cuò)，他就是因讀書(shū)照片走紅網(wǎng)絡(luò)的方艙“清流哥”。</p><p> “清流哥”，今年39歲，是一位留美博士后。 今年春節(jié)前回武漢探望父母， 2月1日確診為新冠肺炎，2月5日晚上，作為第一批患者轉(zhuǎn)到江漢方艙醫(yī)院，在武漢“方艙醫(yī)院”時(shí)，大多數(shù)病人都在玩手機(jī)，聊天。唯獨(dú)他聚精會(huì)神地看著書(shū)，仿佛身邊的紛繁嘈雜都與自己無(wú)關(guān)。在疾病面前，浮躁面前，也能安然和自己相處。</p><p> 周國(guó)平老師說(shuō)過(guò)：“ 人生最好的境界，是豐富的安靜?！?lt;/p><p> 這群孩子們無(wú)不是在安靜的品讀著豐富的人生！勤讀的身影便是人間四月最美的風(fēng)景。</p> <p> 活動(dòng)三 親子共讀</p><p>“你或許擁有無(wú)限的財(cái)富，</p><p>一箱箱珠寶與一柜柜的黃金。</p><p>但你永遠(yuǎn)不會(huì)比我富有，</p><p>我有一位讀書(shū)給我聽(tīng)的媽媽?！?lt;/p><p> 史斯克蘭吉利蘭用詩(shī)一樣的語(yǔ)言告訴我們 “親子閱讀”在孩子閱讀當(dāng)中所起到的重要作用。</p> <p>活動(dòng)四：且聽(tīng)書(shū)語(yǔ)，聆聽(tīng)心聲</p><p> 閱讀，并不僅僅看那躍動(dòng)于平面的白紙黑字，更應(yīng)感受。 孩子們將讀書(shū)的感悟，以及與書(shū)中人物的對(duì)話訴諸筆端。</p> <p>活動(dòng)五 讀書(shū)分享樂(lè)陶陶</p><p> 一個(gè)人讀書(shū)，能讓心靈豐富；一群人讀書(shū)，能激蕩出思想火花。孩子們你言我語(yǔ)，分享著對(duì)書(shū)中人物的理解，好不熱鬧。</p> <p>活動(dòng)六： 線上飛花 令 </p><p> 云中誰(shuí)寄考題來(lái)，對(duì)于基礎(chǔ)薄弱的孩子，左思量，右抓狂，愁云慘淡萬(wàn)里凝。對(duì)于學(xué)霸人物，“才下眉頭，計(jì)上心頭”有著今日答案在手，何時(shí)縛住對(duì)手的豪氣！</p><p> 線上飛花，你來(lái)我往。有掌聲，有點(diǎn)贊，有較量，精彩紛呈。相較于線下，何陋之有？</p> <p>活動(dòng)七 最美的文字讀給你聽(tīng)</p> <p>書(shū)香一縷伴君行</p><p>希望這顆愛(ài)讀書(shū)的小種子</p><p>一直在我們心底</p><p>經(jīng)得起時(shí)光的摩挲</p><p>日月的洗禮</p><p>芳菲肆溢</p><p><br></p>