教學新添花樣，教研助力成長

天命之年

北高昌中心小學 自疫情發(fā)生以來，根據(jù)上級指示精神，我校積極開展線上教學與教研活動，現(xiàn)將工作情況作如下匯報：一、具體工作 因為疫情原因?qū)W校不能準時開學，2月10日學校領(lǐng)導班子成員立即召開會議，商討如何進行線上教學，制定線上教學工作計劃。尤其是對六年級，面臨著畢業(yè)考試，線上教學更不能耽誤。2月11日學校制定了網(wǎng)絡督學計劃,又召開了六年級任課教師專題會議，商討六年級教學工作如何進行。經(jīng)商議，六年級任課教師相互協(xié)調(diào)，安排課表，制定本科教學工作計劃，按計劃確定教學軟件，立即開展線上教學。 安排好六年級工作后，2月13日又召開了全體教師微信會議，對1-5年級教師線上教學作出具體要求。開學時間段，學校要求教師以工作狀態(tài)去生活，摒棄假期生活，改變懶散狀態(tài)。高度認識“停學不停教，停課不停學”的國情。每位教師要按著教研室給出的各科教學進度，制定自己的教學計劃。利用線上各種教學手段，按部就班實施教學。教學內(nèi)容不止是課本，德智體美勞全面發(fā)展是社會主義教育的核心。教師要針對疫情狀況對學生進行宣傳和防御，做好家長和學生的心理健康教育，保持良好的心理狀態(tài)，在祖國出現(xiàn)新冠肺炎以來，我們并沒有消極對待，而是萬眾一心，眾志成城，同心協(xié)力，共克時艱，這是核心素養(yǎng)教育最好的時機。讓學生了解國家為防疫作出的積極措施，把抗疫英雄的故事分享給學生和家長，增進學生和家長的愛國情感，由此改變學習態(tài)度，做三觀正、態(tài)度端的優(yōu)秀學生。學校領(lǐng)導將不定時巡課，或者與家長溝通，了解教學情況，及時反饋教師的教學狀況，改變教學方法。 3月18日學校購買六年級試卷一套，對六年級進行了一次月考。試卷由張登來副校長、張志濤老師復印，劉志凱校長、韓亞卿主任、張志濤老師定點發(fā)放，家長全程取送卷、全程監(jiān)考，考試完畢后把試卷送到任課教師家里，教師閱卷、登統(tǒng)，上報學校，學校對六年級線上教學進行了綜合評估與評價，然后再次召開六年級教師會議，肯定了教師的做法，發(fā)現(xiàn)工作中的不足，安排下一步教學任務，改進工作態(tài)度，使用多種教學手段，鼓勵教師多召開家長會，與家長溝通，取得家長的幫助與配合，更好的完成教學任務，真正做到停課不停學，教育不落后。 4月1日全體教師返校，打掃衛(wèi)生，培訓學習復學前的各項工作，操作辦法，工作流程，應急管理等等，并對復學工作進行了桌面演練，發(fā)現(xiàn)工作漏洞，及時調(diào)整，尋求最優(yōu)工作方案。二、各班級使用線上教學軟件情況 六年級：騰訊會議、點播、樂教樂學、微信、視頻回看等多種形式并用 五年級：騰訊會議（五甲數(shù)學語文英語科學道法）五乙（數(shù)學語文使用教學視頻、點播、微信群等形式） 四年級：步步高、微視頻、點播、微信視頻、預課等形式 三年級：步步高、微視頻、點播、微信視頻、預課等形式 二年級：二甲（步步高、微視頻、點播、微信視頻、預課等形式）二乙班（優(yōu)學派主用，微信、樂教樂學） 一年級：步步高、微視頻、點播、微信視頻、預課等形式 三、作業(yè)輔導 通過巡課，教師們輔導作業(yè)的形式多種多樣：書面作業(yè)拍照上傳，教師全批全改；小組長監(jiān)督批閱，上報教師；發(fā)語音、視頻到微信群；樂教樂學上傳作業(yè)等多種形式。每天教師在手機或電腦上至少要工作十幾個小時，星期天還加班加點，老師們太辛苦了！ 四、教研活動 學校安排線上教研活動，每周的周四下午3-4點是我們的教研活動。要求教師針對線上教學的困惑、經(jīng)驗進行反饋，教師之間互相借鑒好的教學方法，及時改進自己的教學工作方法。讓家長滿意，學生學會，同時希望家長通過孩子在家上學了解自己孩子在學校時的學習狀態(tài)，體會教師的辛苦，家長能從中學到一些知識，明白一些道理，增進家校共育的情感。 校領(lǐng)導班子多次商討教學教研方法，落實學生網(wǎng)絡學習的情況，包括學生參與人數(shù)和聽講狀況。與教師交流上課心得，解決存在問題，研討學習內(nèi)容，如何有效督促學生進行網(wǎng)絡學習，怎樣培養(yǎng)學生自主學習能力，提醒學生不忘做家務、體育鍛煉等，不斷改進教學方法，提高線上教學效果。班主任要不斷給學生關(guān)懷，不要在學生家長提出過多問題顯得不耐煩，落實每位學生學習狀態(tài)。教師在答疑解惑的時候，廢話少說，直奔主題，因為學生進群時間好比學生進班時間，這都花費了將近十分鐘。教師要主動通過視頻或者電話家訪,用心貼近師生距離。 五、線上綜合實踐活動 非常時期，我們的綜合實踐活動與時共進，與國家和黨中央保持一致，開展了很多線上綜合實踐活動（具體內(nèi)容見美篇）： 抗擊新冠肺炎，我們在行動（1.29）；攜手抗疫，堅持教學一線（3.23）；禮敬祖先，慎終追遠（3.26）；同心抗疫、防患未然（4.1）；清明追思，家國永念（4.4）；認清國家安全形勢，樹立國家安全觀念（4.15） 六、線上巡課學校領(lǐng)導加入班級微信群，騰訊會議，優(yōu)學派，樂教樂學，學習強國等教學軟件，關(guān)注學生的學習狀況，參與情況，家長關(guān)注情況，及時與教師溝通，對教學情況提出教學建議，與家長溝通，了解家長的需求，改進我們的工作方法，提高家長滿意度。同時告訴家長疫情期間，學生在家是最好的溝通機會，陪伴比掙錢更重要！希望家長不要錯過這個最好的機會！我們還不定時電話回訪家長，了解教師上課情況，對每位教師線上教學進行監(jiān)控、指導和評估，了解線上教學整體情況和實施效果。 線上巡課 入戶走訪 入戶走訪 六、線上巡課（期中考試）學校領(lǐng)導加入班級微信群，騰訊會議，優(yōu)學派，樂教樂學，學習強國等教學軟件，關(guān)注學生的學習狀況，參與情況，家長關(guān)注情況，及時與教師溝通，對教學情況提出教學建議，與家長溝通，了解家長的需求，改進我們的工作方法，提高家長滿意度。我們還不定時電話回訪家長，了解教師上課情況，對每位教師線上教學進行監(jiān)控、指導和評估，了解線上教學整體情況和實施效果。1.必須根據(jù)上級要求上課時長制定切實可行的課表，按課表上課，做好學生家長的政策宣傳，做好政治站位，2.改正自己的教學態(tài)度，及時召開家長會，因當下復工復產(chǎn)，家長大都上班，及時與家長溝通，爭取家長的支持，保證上課質(zhì)量。3.下周（4月22-24日）組織一次期中考試，具體操作：各科教師提前出好題，由上班教師和領(lǐng)導協(xié)助打印，任課教師和學校領(lǐng)導定點發(fā)放試卷，由家長取送卷，家長監(jiān)考（或者使用騰訊會議軟件，教師監(jiān)考，各班自定），定點收卷。具體時間：4月22日—24日（22日五六年級、23日三四年級、24日一二年級）各科教師閱完卷，27日登統(tǒng)上報學校。29日再召開教師會議，對學生這段時間的學習質(zhì)量進行考量和掌握，安排部署下半學期教學工作，改進教學方法。具體操作辦法參看《北高昌中心小學期中考試安排預案》 　　縣教研室領(lǐng)導指導線上教學，并與校長交換意見。 加強對疫情期間線上教學的科學管理與指導，是我們義不容辭的責任，我們將繼續(xù)加大監(jiān)督力度，指導教師的教學工作，真正達到“停課不停教、課程按時到，課改不停步”的教育教學效果，待到疫情消滅學生返校時，我們可以自豪地說： 山河別來無恙，教學喜添花樣。?教師學到新技，教育依然輝煌！