<p><span style="color: rgb(1, 1, 1);"> “孩子，老師和爸爸媽媽傾盡所有只為了</span><span style="color: rgb(255, 138, 0);">你能成為一道光，一道溫暖別人的光！</span><span style="color: rgb(1, 1, 1);">”因著這個信念，南町中心校團(tuán)隊(duì)的每個家人都在堅(jiān)守著！今天我只想展示三張有代表性的圖片：</span></p> <p><span style="color: rgb(237, 35, 8);"> 一張是三年級兩個班一周內(nèi)晨讀視頻的截屏拼圖：</span></p> <p><span style="color: rgb(237, 35, 8);"> 另一張是五一班一周內(nèi)部分作業(yè)拼圖截屏；</span></p> <p><span style="color: rgb(237, 35, 8);"> 第三張是家長與孩子親自閱讀的部分照片！</span></p> <p> 我的手機(jī)里加著七個班級十三個學(xué)習(xí)群：微信、qq、釘釘群，歷時兩個半月的互相磨合和成長，孩子們有條不紊的用不同的群學(xué)習(xí)、上傳作業(yè)、德育小活動、體育小活動；班主任和任課老師們則堅(jiān)守在工作崗位，自己給自己加壓，挖空心思的想著更加有利于孩子吸收能量的好點(diǎn)子；家長在復(fù)工復(fù)產(chǎn)的情況下想盡一切辦法陪伴孩子，為孩子創(chuàng)造好的學(xué)習(xí)環(huán)境。 </p> <p> 這種線上學(xué)習(xí)，除了精講新課還要復(fù)習(xí)鞏固，一課一練、小作文、課本的每個練習(xí)都要認(rèn)真批改，不忽略每個孩子！用“滴水”的耐力堅(jiān)持每天閱讀打卡；用“石穿”的期望堅(jiān)守每個孩子的成果；用“陪伴”的長情讓孩子感受家的溫暖！打開每個班級的聊天記錄，看著群里孩子與老師們每天努力的痕跡，每張照片之后又都是家長一邊碎碎念的說著“你們學(xué)校事兒真多，你學(xué)習(xí)、活動還得搭上爸爸媽媽，給你拍照片發(fā)視頻…”一邊是看到孩子們在學(xué)習(xí)和每次活動中收獲和成長而高興，從而更加盡心極力的給孩子充到幕后英雄！</p> <p> 每張照片背后都記載著努力與感動，從而不忍刪去聊天記錄。這三張圖片僅僅是南町中心校老師、孩子、家長們工作、學(xué)習(xí)和全力配合的一個小小縮影，而這小縮影每天都在現(xiàn)場直播！</p> <p> 疫情之下，盡心盡力做好自己的本職工作就是為“大疫之戰(zhàn)”出力，我們的老師，孩子和家長都是這場大戰(zhàn)中的英雄！</p> <p> </p><p> 生活的磨盤很重</p><p> 你以為它是在將你碾碎</p><p> 其實(shí)它是在教會你細(xì)膩</p><p> 呈上生活的細(xì)節(jié)</p><p> 避免你太過粗糙地渡過這一生</p><p> 這就是學(xué)習(xí)和生活</p>