<p> 歷時兩個月的網(wǎng)課即將結(jié)束，復(fù)課在即。為有效進行線上線下教學(xué)的銜接工作，根據(jù)學(xué)校工作安排，在教研室的精心組織下，馬崗實驗小學(xué)語文、數(shù)學(xué)和英語三科的老師們開展了此次教研活動。</p> <p> 本次研討活動共分為三個步驟進行，首先，由教研室下發(fā)線上教學(xué)情況調(diào)查表，各位老師根據(jù)本班學(xué)生觀看網(wǎng)課和參與線上答疑輔導(dǎo)以及作業(yè)反饋情況進行分析，找出存在的問題，并提出擬采取改進和夯實措施。</p> <p> 4月23日下午，根據(jù)調(diào)查表的內(nèi)容，各學(xué)科老師分校區(qū)分年級在辦公室進行討論，聚焦各年級共性問題，探討教學(xué)策略。副校長王青梅、陸勤芬，教導(dǎo)處主任張群芳，教研主任鐘先云和副主任柏萍都深入到各年級辦公室，全程參與研討。</p> <p> 線下研討結(jié)束后，各位老師齊聚各學(xué)科教研群，按年級順序討論交流，了解本學(xué)期本冊書總課時，線上網(wǎng)課已上了多少課時，剩下多少課時，以及線上教學(xué)梳理所需課時，每位老師都談?wù)勛约簻蕚鋵嵤┑慕虒W(xué)策略，大家互相借鑒學(xué)習(xí)，形成合力。</p> <p> 希望此次研討成果能幫助我們的教學(xué)很快步入正軌。線上教學(xué)并沒有結(jié)束，疫情結(jié)束歸來的線下教學(xué)已非昨日的線下教學(xué)，夯實教學(xué)成果，抓實教學(xué)成績固然是我們應(yīng)該追求的，相時而動，順勢而行，也應(yīng)該是我們教育教學(xué)該探討和研究的重點。今天的活動結(jié)束，但實踐還沒開始，希望開學(xué)后，所有老師依據(jù)教育教學(xué)規(guī)律，緊抓學(xué)習(xí)的基本方法，帶領(lǐng)孩子們快速進入狀態(tài)，以良好的心態(tài)和狀態(tài)復(fù)學(xué)。</p> <p>圖文：王珍</p><p>審核：鐘先云</p>