<p><span style="font-size: 20px;"> “環(huán)境陶冶人”，環(huán)境是孩子成長(zhǎng)生活中不可或缺的一部分，它的潛能無(wú)限大，影響著幼兒，也影響著每個(gè)人，對(duì)幼兒園教學(xué)活動(dòng)起著關(guān)鍵性的作用。為了給孩子們營(yíng)造一個(gè)學(xué)中玩，玩中學(xué)，充滿童趣的生活和學(xué)習(xí)氛圍，全園老師精心創(chuàng)作，開(kāi)始了環(huán)境創(chuàng)設(shè)工作。</span></p> <p><span style="font-size: 20px;"> 幼兒園環(huán)境包括物質(zhì)環(huán)境和精神環(huán)境。物質(zhì)環(huán)境為幼兒提供學(xué)習(xí)、生活、娛樂(lè)等各種場(chǎng)所的設(shè)施、材料，它是滿足幼兒的各種活動(dòng)需求，促進(jìn)幼兒身心全面發(fā)展的最基本的保障。建立符合幼兒身心成長(zhǎng)特點(diǎn)以及具有幼兒園教育特色的環(huán)境是非常重要的。精神環(huán)境是指符合幼兒的審美情趣，令其身心輕松愉快的親切溫馨的氣氛。</span></p><p><br></p> <p> 幼兒的發(fā)展是與周圍環(huán)境主動(dòng)、積極地相互作用的結(jié)果。室外環(huán)境向幼兒展示了豐富、具體、形象、生動(dòng)的認(rèn)識(shí)內(nèi)容,大大激發(fā)了幼兒的探索和認(rèn)識(shí)興趣。幼兒可以積極地與環(huán)境相互作用,充分地使用各種自然資源和人造資源,主動(dòng)地獲取有益于身心健康發(fā)展的豐富經(jīng)驗(yàn)。</p> <p> 走進(jìn)幼兒園的后院，一股清新的田園風(fēng)呈現(xiàn)在我們的眼前。</p> <p><span style="font-size: 20px;"> 將良好的室外環(huán)境引入到幼兒的教育活動(dòng)中，提供幼兒與大自然親密接觸的機(jī)會(huì)。</span></p><p><br></p> <p> 幼兒園環(huán)境裝飾不僅僅是美化環(huán)境，更主要的是被作為一種鮮活的課程和教育載體，成為幼兒學(xué)習(xí)的一種途徑。轉(zhuǎn)變幼兒園對(duì)教育環(huán)境價(jià)值的認(rèn)識(shí)，落實(shí)以幼兒發(fā)現(xiàn)為本的教育理念。加入幸福元素，特色元素，建設(shè)看的見(jiàn)，提升幼兒園溫度感，創(chuàng)建幸福型幼兒園。</p>