<p> 春夏秋冬悠然輪回，我們迎來(lái)了嶄新、迷人的春天，感受春日里的美好！</p><p> 今天，我們二年級(jí)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)緊扣課文第一單元學(xué)習(xí)主題，帶著孩子們走進(jìn)春天、發(fā)現(xiàn)春天的美麗！</p> <p> 自然世界此刻是如此的美麗：到處放射著明媚的陽(yáng)光，到處?kù)乓孱伒纳?，到處飛揚(yáng)著悅耳的鳥叫蟲鳴，到處飄蕩著令人陶醉的香氣。這是綠的世界、花的海洋。</p> <p> 春天是有顏色的，五顏六色，春天是有味道的，香甜的，春天是有聲音的，嘰嘰喳喳，叮叮咚咚，春天是有生命的，生機(jī)勃勃，春天在大自然里，春天在小朋友的眼睛里。</p> <p> 春，是個(gè)調(diào)皮的小姑娘，動(dòng)不動(dòng)就哭了，于是，春天便如此多雨。春，是個(gè)神奇的魔術(shù)師，他將魔法棒輕輕一揮，便傳出一陣鈴聲，悠揚(yáng)而不嘈雜，是小草探出頭來(lái)看這個(gè)新生的世界！</p> <p> 春風(fēng)和煦，明媚的春光照在大地上，萬(wàn)物呈現(xiàn)一片生機(jī)，形成一幅秀麗的山水圖。</p> <p> 春光明媚，春意盎然，綠茵遍野，嫩草像綠寶石一般發(fā)出悅目的光彩。</p> <p> 帶著對(duì)春天的期盼，風(fēng)箏飛上了湛藍(lán)的天空，點(diǎn)綴藍(lán)天，放飛我們的夢(mèng)想！</p> <p> 此次“找春天”實(shí)踐活動(dòng)，意在陶冶學(xué)生們的情操，發(fā)展他們對(duì)美的感受的能力。在日常生活中尋找春天的蹤跡，運(yùn)用所學(xué)知識(shí)把對(duì)春的感受以照片加文字的形式表現(xiàn)出來(lái)，多方面實(shí)現(xiàn)學(xué)生的發(fā)展！</p><p><br></p><p><br></p><p><br></p>