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學(xué)習(xí)寓言故事，傳承經(jīng)典文化。

美友87880612

<p>閱讀一本好書(shū)，愉悅一個(gè)心靈。和孩子共同閱讀，與孩子一起成長(zhǎng)是一件幸福而美好的故事。我們攜手行走在親子共讀的路上，讓書(shū)香陪伴孩子快樂(lè)成長(zhǎng)，讓書(shū)香潤(rùn)澤孩子詩(shī)意的童年，讓我們共同體會(huì)親子閱讀帶來(lái)向美好的改變。或許你們已經(jīng)感受到這些改變。</p> <p>二年級(jí)第五周課外閱讀任務(wù)</p><p>閱讀內(nèi)容：《寓言故事》例如：《掩耳盜鈴》《揠苗助長(zhǎng)》《狐貍和葡萄》《新烏鴉喝水》創(chuàng)編《蜜蜂和蝴蝶》</p><p>閱讀任務(wù)：</p><p>1.每天閱讀打卡。2.家長(zhǎng)填寫(xiě)閱讀記錄表。3.周末總結(jié)。</p><p>閱讀主題：精讀寓言故事，寫(xiě)出自己明白的道理。</p><p>方法和過(guò)程：</p><p>1、每天精讀一篇寓言，家長(zhǎng)孩子互讀的形式共同讀書(shū)，家長(zhǎng)每天填寫(xiě)孩子讀書(shū)書(shū)目，讀書(shū)時(shí)間。</p><p>2、每天做好閱讀記錄打卡，專(zhuān)門(mén)用一個(gè)筆記本摘抄好詞好句，寫(xiě)出自己明白的道理。還可以將看過(guò)的故事，用簡(jiǎn)單的圖畫(huà)一畫(huà)。</p><p>3、看圖編寓言故事《蜜蜂和蝴蝶》，要分段寫(xiě)，在結(jié)尾處點(diǎn)明寓言，配上插圖，講一講你創(chuàng)編的故事，演一演。</p> <p>寓言一般比較短小，語(yǔ)言簡(jiǎn)練、樸素，重在教訓(xùn)和諷刺，使深?yuàn)W的道理從簡(jiǎn)單的故事中體現(xiàn)出來(lái)。閱讀寓言故事，可以引發(fā)學(xué)生的思考，明辨是非，使他們獲得豐富的啟示。</p> <p>第五單元的學(xué)習(xí)重點(diǎn)是根據(jù)課文內(nèi)容，談?wù)労?jiǎn)單的看法。本周閱讀寓言故事正是對(duì)這一訓(xùn)練重點(diǎn)的鞏固和提升。</p> <p>大家好！我是二（1） 班朱雅江，我用我的行動(dòng)為閱讀、朗讀加油打氣?。?lt;/p> <p>二（2）班的同學(xué)在閱讀課外書(shū)籍。</p> <p>二（3）班云思堯同學(xué)朗讀更是妙不可言！</p> <p>二（4）班張富博別看他是個(gè)淘氣的小男生，看起書(shū)來(lái)也特別認(rèn)真喲！</p><p><br></p><p><br></p><p><br></p> <p>寓言故事真有趣！邊讀，邊品，邊悟。收獲多多，獲益匪淺。</p> <p>有父母陪伴的閱讀是更有意義的，閱讀讓我們共同學(xué)習(xí)，共同成長(zhǎng)，讓我們?cè)黾恿嘶ハ嘟涣鞯臋C(jī)會(huì)，分享讀書(shū)的樂(lè)趣，增進(jìn)了感情。</p> <p>二（1）班張翊洋、肖雅熙、夏煜欣、褚君、張?jiān)频t在媽媽和爸爸的陪同下互讀一本閱讀課外書(shū)。為這幾位媽媽和爸爸點(diǎn)贊。</p> <p>二（1）班朱雅江分享《揠苗助長(zhǎng)》。</p><p>分享道理:揠苗助長(zhǎng)比喻違反事物發(fā)展的客觀規(guī)律，為急于求成，反而壞事。</p> <p>分享《狐貍與葡萄》</p><p>分享道理:告訴我們做人做事要事實(shí)求是，且不可自欺欺人。</p> <p>下面是二（1）班的同學(xué):尚之軒、姜宇涵、陳憶彤、陸榮耀四位同學(xué)分享一周的閱讀記錄筆記。</p> <p>二（2）班：李嘉豪、徐錦瓔、嬈蘇涵</p><p>等同學(xué)為大家。</p><p>分享《狐貍與葡萄》寓言故事閱讀記錄筆記。</p> <p>二（3）班云雨辰</p><p>分享《小克勞斯和大克勞斯》</p><p>分享道理：不要貪得無(wú)厭，這樣最后什么也得不到。</p><p><br></p> <p>瞧！她還動(dòng)手畫(huà)出了一幅美麗的圖畫(huà)，真是一位心靈手巧的小女孩。</p> <p>二（3）班郭錦依</p><p>分享：《狐假虎威》《螳螂捕蟬》</p><p>分享道理：通過(guò)閱讀筆記和繪畫(huà)更能明白</p><p>寓言故事中的道理。例如:狐貍假借老虎的威勢(shì)嚇人，是沒(méi)有真本事的。</p> <p>二（4）班張瑾萱</p><p>分享好詞：得意忘形、津津有味、勃然大怒、小心翼翼、化險(xiǎn)為夷、果其不然、漆黑等。</p><p>分享好句：她聰慧美麗，恬靜溫柔，舉止優(yōu)雅，見(jiàn)過(guò)她的人都會(huì)迷戀她。</p> <p>二（4）班張富博:</p><p>分享:《香香鳥(niǎo)》</p><p>分享好詞好句:小小鳥(niǎo)、漂亮、金色、銀色、小蜜蜂、五顏六色。</p> <p>二（3）班還有很多同學(xué)是繪畫(huà)能手，你們看他們根據(jù)寓言故事的寓意畫(huà)出了一幅幅栩栩如生的圖畫(huà)！</p> <p>二（2）班徐銘瓔、吳文昊、饒?zhí)K涵等同學(xué)。</p><p>分享寓言故事《新烏鴉喝水》的續(xù)寫(xiě)。</p><p>分享道理：世上無(wú)難事，只怕有心人。遇到困難時(shí)仔細(xì)觀察、認(rèn)真思考，就能找到解決的方法。小朋友們也要像故事中的小烏鴉一樣，勇敢地面對(duì)生活中的難題，積極開(kāi)動(dòng)腦筋，相信所有困難都能被克服。</p> <p>通過(guò)寫(xiě)閱讀記錄單來(lái)提升學(xué)生“閱讀力”，同時(shí)要提升學(xué)生的“寫(xiě)作力”，以實(shí)現(xiàn)讀寫(xiě)互動(dòng)，從讀到寫(xiě)的遷移。</p> <p>為了激發(fā)孩子們寫(xiě)作的興趣，老師特別注重寫(xiě)作話題的設(shè)計(jì)，看圖寫(xiě)話。從圖畫(huà)書(shū)學(xué)寫(xiě)作的安排旨在引導(dǎo)孩子發(fā)現(xiàn)圖片畫(huà)書(shū)的秘密，錘煉孩子的語(yǔ)音，培養(yǎng)他們的文學(xué)感覺(jué)和審美趣味。</p> <p>二（2）班徐錦瓔、張晨希等同學(xué)創(chuàng)編了優(yōu)美的《蜜蜂和蝴蝶》的故事。</p> <p>二（3）沉浸在書(shū)香中的孩子們，求知若渴</p> <p>通過(guò)本周的閱讀活動(dòng)，學(xué)生對(duì)寓言故事又多了一些了解，希望同學(xué)們?cè)诮窈蠖嗫丛⒀怨适聲?shū)，多看課外書(shū)，增加自己的知識(shí)，希望孩子們多讀經(jīng)典、讓經(jīng)典故事伴隨每個(gè)人成長(zhǎng)。</p>

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