晚開學(xué) ≠ 晚學(xué)習(xí)<br>從線下到線上<br>從教室到家庭<br>變的是課堂的形式<br>不變的是教育人對(duì)教育的堅(jiān)韌赤誠<br>不變的是家長們對(duì)學(xué)校的理解支持<br>不變的是孩子們對(duì)學(xué)習(xí)的滿腔熱情<div><br></div><div>看！經(jīng)過一段時(shí)間的的適應(yīng)與引導(dǎo)，學(xué)生們已經(jīng)能夠嚴(yán)格按照作息時(shí)間與課表自覺學(xué)習(xí)，開啟一天的學(xué)習(xí)之旅！</div><div><br></div> 一天之計(jì)在于晨！ 孩子們在探索中學(xué)習(xí)。 看，我們學(xué)習(xí)的成果！ 實(shí)踐出真知！ 家校攜手，共育花開。陪伴是最長情的告白。面對(duì)疫情防控帶來的網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)模式，二年級(jí)的家長全力配合，呵護(hù)和陪伴孩子學(xué)習(xí)的整個(gè)學(xué)習(xí)過程。針對(duì)低段學(xué)生的年齡和認(rèn)知特點(diǎn)，盡心盡力指導(dǎo)孩子有效學(xué)習(xí)，真正達(dá)到了“家校攜手，共育花開”的教育目標(biāo)。<br> 停課不停學(xué)，成長不延期。<br> 為我們整日為線上教學(xué)加班加點(diǎn)的老師們致敬！為所有在教育一線為孩子們提供優(yōu)質(zhì)教育資源的工作者們致敬！相信孩子們也一定會(huì)在本次特殊的學(xué)習(xí)過程中，得到歷練，增長本領(lǐng)。<br>二年級(jí)的孩子們，期待我們在校園里相遇，你會(huì)成為更好的自己。