自主學(xué)習(xí) 自我管理寧靜致遠 <p>侯郎營小學(xué)二年級一班</p> <p> 受疫情的影響，我們無法回到學(xué)校正常上課，只能在家上網(wǎng)課。病毒雖然阻擋了我們返校的進程，卻阻擋不了我們對知識的渴望。</p> <p> 在網(wǎng)課學(xué)習(xí)期間，自主學(xué)習(xí)和自我管理尤為重要學(xué)習(xí)。</p><p> 什么是“自主學(xué)習(xí)”？</p><p> “自主學(xué)習(xí)”是指在教學(xué)過程中，學(xué)生在學(xué)習(xí)時表現(xiàn)出的自覺性、積極性、獨立性特征的總和，是從事創(chuàng)造性學(xué)習(xí)活動的一種心理能動狀態(tài)。</p><p> 它包括認識的活躍程度、情感的興奮水平和意志努力的強度。具體表現(xiàn)在：學(xué)生在學(xué)習(xí)活動之前自己能夠確定學(xué)習(xí)目標、制定學(xué)習(xí)計劃、作好具體的學(xué)習(xí)準備，在學(xué)習(xí)活動中能夠?qū)W(xué)習(xí)的進展、學(xué)習(xí)的方法作出自我監(jiān)控、自我反饋和自我調(diào)節(jié)，在學(xué)習(xí)活動后能夠?qū)W(xué)習(xí)結(jié)果進行自我檢查、自我總結(jié)、自我評價和自我補救。</p><p><br></p> <p> 通過對孩子們自主學(xué)習(xí)、自我管理能力的訓(xùn)練，一段時間之后，大部分孩子都有了進步！</p><p> 成果展示:</p><p><br></p> <p> 早讀時，孩子們坐姿端正，認真讀書，個個精神飽滿。</p> <p> 升國旗時，孩子們嚴格要求自己，認真練習(xí)行隊禮的姿勢。</p> <p> 認真書寫，字體端正清楚。力爭寫好中國字，做好中國人。</p> <p> 口算測試，同學(xué)們棒棒噠！</p> <p>每天鍛煉一小時，強健體魄，做陽光少年！</p> <p> 為了提升孩子們的自主學(xué)習(xí)和自我管理能力，特此召開了家長會。</p> <p> 疫情面前，總有溫暖人心的力量，我們在一起，就是滿天星光。云霧終將散去，黎明終將來臨，待到春暖花開時，自律的孩子們定會不負春光不負卿！！</p> 學(xué)習(xí)自我管理自我自主孩子終將活動端正不負疫情