<p> 根據(jù)貴港市教育局對2020年寒假“萬名教師進萬家”大家訪活動工作的要求和2020年4月13日“貴港市開學(xué)工作視頻調(diào)度會”和港北區(qū)教育局相關(guān)文件精神。在新冠肺炎疫情防控的特殊時期，為了密切家校聯(lián)系，關(guān)注學(xué)生群體成長，形成學(xué)校、家庭、社會共同關(guān)注學(xué)生健康成長的育人環(huán)境，2020年4月15日，港北區(qū)中山小學(xué)積極響應(yīng)上級號召，啟動“萬名教師大家訪”活動。家訪的主要內(nèi)容是對各學(xué)段學(xué)生宣傳黨的十九大政策、義務(wù)教育法、學(xué)生資助政策、安全知識（特別是防溺水、交通安全、防火防雷電安全以及做好控輟保學(xué)、疫情防控和生命教育。）</p> 具體部署 <p> 為切實做好、做實本次活動，學(xué)校高度重視，學(xué)校黨支部書記、校長韋開奎通過學(xué)校工作群傳達上級會議精神，對本次家訪做出重要指示。</p> <p> 為確保此次家訪工作的有序、有效進行，家訪活動開始前，我校精心制定了“萬名教師進萬家”大家訪活動實施方案，成立了家訪領(lǐng)導(dǎo)小組，領(lǐng)導(dǎo)對每位班主任和任課教師進行了培訓(xùn)，明確了此次家訪的目的、意義、內(nèi)容、方法以及要達到的效果和注意事項等。鑒于當(dāng)前新冠肺炎形勢，經(jīng)校領(lǐng)導(dǎo)研究決定，本次大家訪形式以“網(wǎng)絡(luò)訪問”為主，對個別比較方便的學(xué)生，進行入戶走訪。</p> 積極動員 <p> 2020年4月15下午，家訪領(lǐng)導(dǎo)小組成員集中召開了“萬名教師進萬家”大家訪活動部署會議。黃燕副校長在會上作了重要講話，強調(diào)了本次大家訪活動的目的、意義和要求，工作注意事項等。</p> <p> 緊接著，由家訪組長組織召開各年級大家訪動員會。</p> <p> 經(jīng)過前期充分準(zhǔn)備，全校化整為零，以班為單位，由家訪組長和分管領(lǐng)導(dǎo)牽頭，科任老師協(xié)同，在線上教學(xué)的間隙開始了忙碌的家訪活動。按方案要求，老師對班級學(xué)生采取網(wǎng)絡(luò)集中訪問與電訪、入戶相結(jié)合形式，逐步開展家訪，了解學(xué)生居家情況及做好上級部門布置的各項宣傳工作。</p> 線上家訪會 <p> 班主任在家會訪前下發(fā)了“線上家訪會議的通知”，并利用騰訊會議針對:黨的十九大政策、學(xué)生資助政策、義務(wù)教育法、控輟保學(xué)、安全教育、新冠疫情防控和生命教育、“線上教學(xué)”的建議等進行集中宣講和有效溝通。</p> <p> 一年級線上家訪會剪影。</p> <p> 二年級線上家訪會剪影。</p> <p> 三年級線上家訪會剪影。</p> <p> 四年級線上家訪會剪影。</p> <p> 五年級線上家訪會剪影。</p> <p> 各班在騰訊家訪會上對家長和孩子進行十九大政策、義務(wù)教育法、控輟保學(xué)、困難學(xué)生資助、安全教育、疫情生命教育等內(nèi)容集中宣講。</p> <p> 家長和孩子積極參加家訪會，認(rèn)真聆聽老師宣講并與老師進行線上溝通。</p> 微信、電話訪問 <p> 家訪會后，教師繼續(xù)利用微信、電話等對部分學(xué)生進行訪問?；顒又?，教師們結(jié)合疫情以及本班實際情況、不同孩子的特點，通過微信與學(xué)生家長進行深入溝通，進一步了解學(xué)生的居家學(xué)習(xí)生活情況，更為全面的掌握學(xué)生思想動態(tài)，為以后的教育教學(xué)工作開展提供有力依據(jù)。</p> 入戶實地走訪 <p> 家訪組長帶領(lǐng)下，老師們克服疫情期間困難，分組深入社區(qū)、生活小區(qū)，學(xué)生家庭對部分學(xué)生進行訪問。家訪中，老師們向家長具體介紹了學(xué)生資助、控輟保學(xué)等政策，詳細(xì)詢問了學(xué)生在家生活、線上學(xué)習(xí)情況及身心健康，指導(dǎo)家長對孩子進行線上學(xué)習(xí)的監(jiān)督與輔導(dǎo)。在與學(xué)生家長交流中，提醒家長在繼續(xù)做好疫情防控的同時也要監(jiān)督孩子做好各項安全防范如預(yù)防溺水工作。在疫情防控的特殊時期里，家校心心相通，有效的引導(dǎo)孩子健康成長，老師們用實際行動踐行著教育的使命。</p> <p> 控輟保學(xué)和國家資助政策的宣傳也是本次家訪的重要內(nèi)容。每到一家老師們都詳細(xì)地向家長詢問了解家庭的具體情況和政府扶貧政策、資金是否到位，鼓勵他們樹立信心。對學(xué)習(xí)困難的孩子，通過家訪，老師們更好地了解這些孩子的生活環(huán)境和家庭教育情況，并悉心輔導(dǎo)孩子學(xué)習(xí)。</p> <p> 老師們根據(jù)家長和孩子的反饋，及時給出居家教育指導(dǎo)，幫助家長合理安排好疫情期間孩子的作息時間，為學(xué)生答疑解惑。鼓勵孩子居家保證安全與愉悅，科學(xué)制定日常學(xué)習(xí)生活計劃，筑牢抗疫決心！大家訪工作得到家長們的支持認(rèn)可！</p><p> </p> 及時記錄、總結(jié)提高 <p> 家訪活動結(jié)束后，老師們對本次活動進行了記錄、總結(jié)，字里行間，老師們的點點滴滴都是真情，家長們的字字句句都是暖意。</p> <p> 家訪是溝通的紐帶，是交流的橋梁。這次大家訪活動，我們打開了一扇扇的“窗”，了解到了“窗外”孩子們、家長們最真實的一面，一句句暖心的話語，一張張慈祥的笑臉，拉近了學(xué)校、家庭和社會的關(guān)系，增進了老師與學(xué)生、家長情意。溫暖的春天已經(jīng)來臨！家校攜手相助，定能攻克疫情難關(guān)！繁花似錦正當(dāng)時，我們期盼盡快相約中山美麗校園！</p> <p>來源：港北區(qū)中山小學(xué)</p><p>主編：韋開奎</p><p>編輯：譚曉梅</p><p>審核: 黃 燕</p><p>校對: 宋翠銀</p><p><br></p><p><br></p><p><br></p><p><br></p><p><br></p>