（小班）一周活動 停課不停學(xué)青陽 <p>星期一</p><p>線上教學(xué)內(nèi)容推薦──</p><p> 幼兒園的小可愛</p><p>各位大朋友們，小朋友們：</p><p> 上午好??</p><p>??今日份“線上”學(xué)習(xí)??開始啦！</p><p> </p><p> 科學(xué)小實驗《瓶子吹氣球??》</p><p>??活動目標：</p><p>1、發(fā)現(xiàn)小蘇打和醋混合會產(chǎn)生氣體的科學(xué)現(xiàn)象，了解產(chǎn)生氣體多少與材料的用量有關(guān)。</p><p>2、能有序的合作進行實驗，體驗猜想、驗證、結(jié)論等基本的實驗步驟。</p><p>3、對科學(xué)實驗感興趣，愿意探索身邊的科學(xué)現(xiàn)象。</p><p>??重點：知道小蘇打和醋混合會產(chǎn)生氣體。</p><p>??難點：能夠有序的合作進行實驗，總結(jié)出產(chǎn)生氣體多少和材料用量有關(guān)。</p><p>??活動準備：每組一份活動材料：杯子、小蘇打、鹽、空瓶子、匙子、漏斗、氣球，課前幼兒學(xué)會套氣球。</p><p>??活動過程：</p><p> 一、以疑激趣——出示瓶子吹起的氣球，激發(fā)探索的興趣。</p><p>二、以趣激學(xué)——尋找神奇的泡泡溶液，探索出小蘇打和醋混合會產(chǎn)生氣體。</p><p>1、出示材料，幼兒聞一聞、看一看：醋、鹽、小蘇打</p><p>2、幼兒探索實驗，爸媽指導(dǎo)。</p><p>??3、交流總結(jié)：小蘇打和醋在一起會產(chǎn)生氣體。猜想有時很不可靠，遇到問題最好動手試一試。</p><p>??三、學(xué)以致用——嘗試用瓶子吹氣球，更加直觀的感知小蘇打和醋混合產(chǎn)生了氣體。</p><p>1、討論怎樣幫助瓶子把氣球吹起來，操作過程要注意什么？</p><p>2、幼兒實驗，爸媽指導(dǎo)。</p><p>3、展示結(jié)果，分享經(jīng)驗：你們組剛才是怎么做的？</p><p>??四、快樂體驗——讓氣球吹得更大，進一步驗證產(chǎn)生氣體多少和材料的用量有關(guān)。</p><p>原理總結(jié)：小蘇打和醋在一起產(chǎn)生的氣體能吹起氣球，而且兩種材料用的越多，氣球就會吹得越大。嘗試的次數(shù)越多，實驗結(jié)果就會越成功。</p><p>??五、拓展延伸——吹起氣球的神奇氣體是什么、在生活中有哪些應(yīng)用，激發(fā)繼續(xù)探索的愿望。</p><p>師：你們知道今天用來吹起氣球的這種氣體叫什么名字，在我們的生活有什么用處嗎？（各種各樣的飲料中有它、醫(yī)生幫助病人緩解病痛要用到它、消防員滅火要用到它……）</p> <p><br></p><p>星期二</p><p>今日線上活動推薦?</p><p>各位大朋友們，小朋友們：</p><p> 上午好??</p><p>?? ????今日份科學(xué)小實驗《水中飛盤??》</p><p><br></p><p> 小朋友們，今天老師???????帶大家來做一個有趣的科學(xué)小實驗，讓我們和爸爸媽媽一起跟著視頻??實驗操作吧?? </p><p><br></p><p>??活動材料：小紙片1張、鉛筆??1支、小剪刀??1把\盤子1個、滴管1個、洗潔精2ml、棉簽</p><p><br></p><p>??活動步驟：</p><p>1?? 先在小紙片上畫出一個螺旋圖案。</p><p>2?? 沿著螺旋線邊緣進行裁剪。</p><p>3?? 在盤子里倒入半盤清水。</p><p>4?? 將小紙片放入盤子的清水中，并等待紙片完全靜止下來。</p><p>5?? 用棉簽往小紙片中央的紙縫中滴入1滴洗潔精，并觀察紙片的運動情況。</p><p><br></p><p>??科學(xué)現(xiàn)象：通過上面的實驗我們發(fā)現(xiàn)，原本處于靜止在水面的小紙片，滴入洗潔精后，紙片開始繞著自身中心點快速旋轉(zhuǎn)起來。</p><p><br></p><p>??科學(xué)原理：水具有表面張力。洗潔精屬于表面活性劑，能快速降低水的表面張力。往紙片中央處滴入洗潔精后，洗潔精迅速沿著螺旋凹槽擴散，并快速降低凹槽處的水的表面張力，由于紙片螺旋狀的造型以及表面張力差，最終使得紙片繞著自身中心點開始旋轉(zhuǎn)。</p><p><br></p><p> ??小朋友操作成功后，家長朋友可以將完成的視頻或圖片分享到班級群，互相分享哦！感謝您的配合！????大家快快行動起來吧??????</p> <p>星期三</p><p>各位大朋友們，小朋友們：</p><p> 上午好??</p><p>????今日份“線上”活動??開始啦！</p><p> 今天老師???????為大家?guī)砹艘粋€有趣的繪本故事《??彩虹色的花??》 ??讓我們跟著視頻??一起學(xué)習(xí)吧??</p><p>??活動目標：讓幼兒感受故事中彩虹色的花慷慨幫助別人，和別人分享快樂的美好情感。 </p><p>??重點內(nèi)容：</p><p> 請寶貝們帶著以下問題來聽繪本故事呦??！</p><p> 1??彩虹色的花把花瓣都送給了哪些小動物？</p><p> 2??你覺得彩虹色的花還會長出來嗎？為什么呢？</p><p> 3??你有幫助過別人嗎？當你幫助別人的時候，你的感覺是怎么樣的呢？</p><p>??學(xué)習(xí)方法：</p><p>1??????下面有個視頻小故事，家長讓小朋友們認真聽故事，思考提出的問題。</p><p>2??家長根據(jù)繪本故事提問，幼兒回答。</p><p>3??讓幼兒練習(xí)自己講講今后應(yīng)該怎樣去幫助別人。</p><p>（故事視頻、PPT如下??）</p> <p>星期四</p><p>@所有人</p><p>??親愛的各位家長們，</p><p>你們好！</p><p>4?月??23日是我們的世界讀書日。</p><p>生活里沒有書籍??，就好像沒有陽光?智慧里沒有書籍??，就好像鳥兒沒有翅膀。</p><p>從小培養(yǎng)孩子閱讀習(xí)慣，讓孩子愛上閱讀是非常重要的。??閱讀能讓孩子增強語言能力，增長見識，培養(yǎng)想象力，更有利于讓他們養(yǎng)成獨立思考的能力??</p><p>??為了讓孩子們養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣，我們將進行一個??天閱讀打卡活動。請家長們看清楚??活動內(nèi)容。</p><p><br></p><p>?活動時間：?4月?23日～4月30日</p><p>?活動形式：家長每天陪同孩子閱讀15分鐘，通過拍照或錄視頻形式在群內(nèi)進行打卡記錄，為期7天，老師會進行登記評選，??看看誰會成為我們的“書香寶貝”。</p><p>讓閱讀成為一種習(xí)慣??</p><p>讓閱讀成為一種生活方式??</p><p>隆寶鎮(zhèn)幼兒園</p> <p>星期五</p><p>小朋友們：</p><p> 上午好??</p><p>今日份“線上”活動開始啦！</p><p> 今天老師???????為大家?guī)砹艘粋€有趣的歌曲《聽我說謝謝你》 ??讓我們跟著視頻??一起學(xué)習(xí)吧??</p><p>??活動目標：讓幼兒感受歌曲中的內(nèi)容，感恩和別人分享快樂的美好情感。 </p><p>??小朋友們學(xué)會歌曲和動作后，家長朋友可以將完成的視頻或圖片分享到班級群，互相分享哦！感謝您的配合！????大家快快行動起來吧??????</p>