<p><span style="color: rgb(255, 138, 0);"> 作家馮驥才在文章里寫過這樣一句話，“世界上所有的一切都在書里，世界上沒有的一切也在書里。把宇宙放在書里還有富余?！庇谑?，當(dāng)我們打開一本書，隨之而來的便是一個世界，異域山川在你眼前徐徐展開，傳奇故事于你耳畔娓娓道來，文字帶著遠(yuǎn)方的花香經(jīng)你咀嚼……如此，我們在方寸間便能盡收世界之大。</span></p> <p><span style="color: rgb(255, 138, 0);"> 每年臨近4月23日，我校都會組織一系列的讀書活動，有時長達(dá)一個月，有時為期一周，正如生活需要儀式感，世界讀書日也成了我校最重要的一個日子，即便疫情無限延長了我們回到學(xué)校的日期，但卻阻隔不了我們讀書的共識。2020年的4月18日——4月24日，我們依例舉辦了“世界讀書日，線上讀書周活動”。</span></p> <p><span style="color: rgb(255, 138, 0);"> 我作為這次活動的策劃人，同時也是參與者，用屏幕記錄下這一周的點點滴滴，在每一個黃昏，在每一次清晨。 </span></p> <p><span style="color: rgb(255, 138, 0);"> 一、二年級的“我與爸爸媽媽一起讀”班級打卡活動是最近一周里最熱鬧的，朗朗的書聲、歡快的笑語，和星星一起點亮夜里的燈。三、四年級“曬曬我們家的書”活動，孩子們競相拍下了一張張別樣的的全家福，那照片里有書、有家、有燈火。五、六年級的“圖書推廣員選拔賽” 、“尋找最美讀書人”的活動，如火如荼，精彩紛呈，鏡頭前的孩子們陽光自信，侃侃而談。最忙碌的還是各班班主任，她們將班級讀書活動一一記錄，將活動照片一一整理，最終匯成了一個又一個圖文并茂的班級美篇。</span></p> <p><span style="color: rgb(255, 138, 0);"> 當(dāng)孩子拿起畫筆，把書簽變成讀書的畫板，老師也捧起文字，將讀書變成了教育的格言。教師讀書沙龍延續(xù)了以往的慣例，但，又有些不同：我們手捧圖書，如約上線，或清脆或沙啞的聲線穿過無線網(wǎng)絡(luò)，穿透黃昏與月光，走到彼此面前。我們與書天涯相逢，一見如故，借由它旁觀生活，了解自己。我們以書為帆，輕櫓搖槳，慢說教育。此情此景，一句“坐見山川吞日月”倒是恰如其分——老師們凝眸處的深思，笑眼中的滿足，倏忽閃過的疑惑，言淺意深的探討。與其說這是一次銀屏交流，不如說這是一場書中會友。</span></p> <p><span style="color: rgb(255, 138, 0);"> 有言：腳步丈量不到的地方，書籍可以；眼睛到不了的地方，文字可以。世界讀書日，是今天，是明天，也是每一天。讓我們從生命的刻度里，找一部分時間，交給書。讓教育充盈書香，讓書香浸潤家庭，讓“大閱讀“滋養(yǎng)每個孩子的心田，這不正是我們一直在追尋的教育中國夢么？</span></p>