<h3> 為了進(jìn)一步做好我校新冠肺炎疫情防控和開學(xué)準(zhǔn)備工作，強(qiáng)化教師疫情防控意識(shí)，提升疫情防控能力，確保師生返校安全，4月25日，我校全體教師在二樓會(huì)議室參加新冠肺炎防控知識(shí)培訓(xùn)。</h3> <h3> 本次培訓(xùn)由王君紅校長(zhǎng)主持，通過(guò)觀看省教育廳制作的防疫視頻向全體教師進(jìn)行了新冠肺炎防控知識(shí)培訓(xùn)。</h3> <h3> 校領(lǐng)導(dǎo)要求每位教職員工必須認(rèn)真學(xué)習(xí)培訓(xùn)內(nèi)容，熟知防控要點(diǎn)，并以高度的責(zé)任心和使命感落實(shí)各項(xiàng)工作。</h3> <h3>一、什么是傳染病。</h3><h3>二、傳染病的法律法規(guī)。</h3><h3>三、傳染病的種類。</h3><h3>甲類，乙類，丙類</h3><h3>四、傳染病感染過(guò)程。</h3><h3>五、傳染病的流行過(guò)程。</h3><h3>六、新型冠狀病毒感染的臨床表現(xiàn)。</h3><h3>患者主要臨床表現(xiàn)為發(fā)熱，乏力。呼吸道癥狀以干咳為主，并逐漸出現(xiàn)呼吸困難，嚴(yán)重者為急性呼吸窘迫綜合癥。膿青癥休克，難以糾正的代謝性酸中毒和出凝血能障礙，部分患者起病癥狀輕微，可無(wú)發(fā)熱，多數(shù)患者為中輕癥，預(yù)后良好，少數(shù)患者病情危重甚至死亡。</h3><h3>七、公眾如何預(yù)防新型冠狀病毒感染的腫炎。</h3><h3>1.保持衛(wèi)生。2.保持室內(nèi)空氣的流通。3.醫(yī)院就診和陪護(hù)就醫(yī)時(shí)一定要佩戴好合適的口罩。4.良好安全飲食習(xí)慣，處理生食和熟食的切菜板及刀具要分開，做飯時(shí)徹底煮熟肉類和蛋類。5.盡量避免在未加防護(hù)的情況下接觸野生和養(yǎng)殖動(dòng)物。</h3> <h3> 老師們聽(tīng)的格外認(rèn)真，工整的做好筆記。視頻學(xué)習(xí)更加直觀全面，老師們聽(tīng)的都很仔細(xì)，生怕錯(cuò)過(guò)某個(gè)環(huán)節(jié)。在這一份份的培訓(xùn)筆記里有老師們對(duì)工作的認(rèn)真態(tài)度，有對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé)任的使命。</h3> <h3> 看，門衛(wèi)大叔和餐廳師傅也在認(rèn)真的做筆記，為學(xué)校后勤工作做好保障。疫情防控，人人有責(zé)！</h3> <h3> 作為一名教師，在積極學(xué)習(xí)新型冠狀病毒感染肺炎疫情的預(yù)防知識(shí)的同時(shí)，也要做好疫情防控的宣傳引導(dǎo)工作，幫助同學(xué)們正確認(rèn)識(shí)疫情，不造謠，不信謠，不傳謠。</h3> <h3> 此次培訓(xùn)，豐富了全體教師疫情防控知識(shí)，提升了疫情防控能力，為進(jìn)一步做好開學(xué)后疫情防控工作奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。</h3>