<h1> 線上教學(xué)質(zhì)量分析</h1><h5> —— 山南小學(xué)四年組</h5><p><br></p> <p> 線上教學(xué)已經(jīng)進(jìn)行一月有余，為真實(shí)反映學(xué)生線上學(xué)習(xí)的狀態(tài)及效果，科學(xué)分析線上教育教學(xué)的現(xiàn)狀，及時(shí)總結(jié)并發(fā)現(xiàn)空中課堂中的亮點(diǎn)及不足，并為接下來(lái)開展有針對(duì)性的教學(xué)指導(dǎo)提供依據(jù)，鐵東區(qū)進(jìn)修學(xué)校于2020年4月10日對(duì)前一階段的學(xué)習(xí)情況以問(wèn)卷星的形式進(jìn)行了語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)的檢測(cè)，區(qū)里統(tǒng)一閱卷后，整理并下發(fā)了《鐵東區(qū)小學(xué)網(wǎng)絡(luò)基礎(chǔ)檢測(cè)質(zhì)量分析報(bào)告》及各校各學(xué)科具體檢測(cè)的數(shù)據(jù)分析。</p> <p> 2020年4月24日，我校各個(gè)年組進(jìn)行了全面的“線上教學(xué)質(zhì)量分析會(huì)”。</p><p> 會(huì)前，四年組全體教師已經(jīng)分別對(duì)我校四年組學(xué)生的線上檢測(cè)成績(jī)做了具體的質(zhì)量分析，包括學(xué)生在語(yǔ)文、數(shù)學(xué)檢測(cè)中存在的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)，形成的原因，改正措施，以及今后線上教學(xué)每天的工作重點(diǎn)等等，每位教師都做到心中有數(shù)。組長(zhǎng)將年組語(yǔ)文、數(shù)學(xué)的質(zhì)量分析形成了文字材料并提交到“山南小學(xué)線上教學(xué)群”。</p><p> 上午10：30，由組長(zhǎng)張桂華主持本次“四年組線上教學(xué)質(zhì)量分析會(huì)”，王紅露校長(zhǎng)及分管領(lǐng)導(dǎo)熊偉主席參加了此次會(huì)議。王校長(zhǎng)首先發(fā)言，她高瞻遠(yuǎn)矚，結(jié)合鐵東區(qū)小學(xué)網(wǎng)絡(luò)基礎(chǔ)檢測(cè)質(zhì)量分析報(bào)告，整體全面地對(duì)比了我校四年組的語(yǔ)文和數(shù)學(xué)檢測(cè)成績(jī)，對(duì)優(yōu)點(diǎn)給予充分肯定，同時(shí)也很中肯地指出了我們存在的一些不足，并留下了許多針對(duì)性的可行性的意見。四年組全體教師深受鼓舞，同時(shí)也感受到了重任在肩，大家紛紛表示，在現(xiàn)有條件下，一定要想方設(shè)法地提高學(xué)生線上教學(xué)的學(xué)習(xí)質(zhì)量。</p> <p> 接著，四年組教師對(duì)數(shù)學(xué)檢測(cè)進(jìn)行了質(zhì)量分析。本次數(shù)學(xué)試題，重視對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)、基本技能的考核，在各單元中適當(dāng)增加了測(cè)查學(xué)生思維靈活性，思維過(guò)程的題目，關(guān)注數(shù)學(xué)相關(guān)核心概念在教學(xué)中的落實(shí)情況，進(jìn)而測(cè)查數(shù)學(xué)的核心概念是否在網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)中得以落實(shí)。在分析中，我們找出優(yōu)點(diǎn)，找到了不足并分析了錯(cuò)誤原因，更重要的是各位教師各抒己見，對(duì)下一步如何提高學(xué)生成績(jī)提出了具體的措施，相信在全體師生的共同努力下，孩子們的學(xué)習(xí)成績(jī)一定會(huì)有所提高。</p> <p> 接下來(lái)，我們又進(jìn)行了語(yǔ)文測(cè)試的質(zhì)量分析。語(yǔ)文試題本著基礎(chǔ)性和靈活性相結(jié)合的原則，對(duì)學(xué)生前六課的預(yù)學(xué)成果進(jìn)行了較全面的考查。試題難易比為9:1；選擇的形式，從基礎(chǔ)知識(shí)和閱讀能力兩個(gè)方面，考查了學(xué)生的記憶、理解、分析、運(yùn)用四個(gè)層面的能力。</p> <p> 為了交流起來(lái)更加方便直接，我們采取了微信群語(yǔ)音會(huì)議的形式，大家暢所欲言，針對(duì)語(yǔ)文中存在的問(wèn)題又進(jìn)一步做了細(xì)致地分析，找出不足及下一步實(shí)施方案。大家一致認(rèn)為，無(wú)論是語(yǔ)文還是數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)，在每晚七點(diǎn)至八點(diǎn)的線上答疑時(shí)，首先要對(duì)照教材再次給學(xué)生明確當(dāng)天學(xué)習(xí)的知識(shí)點(diǎn)，對(duì)于易混淆題型要重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)；難題教師錄視頻發(fā)到班級(jí)群中，以備學(xué)生反復(fù)觀看，消化理解；其次加大對(duì)練習(xí)冊(cè)的講解力度；還要幫助學(xué)生樹立學(xué)習(xí)信心，教師及時(shí)表?yè)P(yáng)鼓勵(lì)，讓學(xué)生每天以積極飽滿的情緒學(xué)習(xí)；最后還要與家長(zhǎng)密切聯(lián)系，家校齊抓共管，全方位督促關(guān)心孩子。</p><p> 熊偉主席對(duì)整個(gè)四年組工作予以肯定，王紅露校長(zhǎng)非常關(guān)心教師的身心健康，囑咐每一位教師在積極認(rèn)真工作的同時(shí)也一定愛惜自己的身體，兩位領(lǐng)導(dǎo)深切的話語(yǔ)讓每一位教師都倍感溫暖。</p> <p> 經(jīng)過(guò)近一小時(shí)的交流，本次線上教學(xué)檢測(cè)質(zhì)量分析會(huì)圓滿結(jié)束。這是一次及時(shí)有效的會(huì)議，它讓我們這些一線教師充分認(rèn)識(shí)到了目前教學(xué)中存在的問(wèn)題弊端，找到了我們自身的不足，更重要的是它為我們明確了下一步的工作方向，工作目標(biāo)，我們也將會(huì)在今后的線上教學(xué)中不斷完善自我，不斷提高線上教學(xué)質(zhì)量，讓每一名學(xué)生學(xué)有所得，學(xué)有所獲。</p> <div><br></div> <br><br>