學(xué)高為師，身正為范——昌邑濰水學(xué)校2020年小學(xué)語文統(tǒng)編教材線上培訓(xùn)紀(jì)實(shí)暖風(fēng) <p> 身處疫情防控線上教學(xué)的特殊時(shí)期，陶行知先生的名句"學(xué)高為師，身正為范"激勵(lì)著我們每一個(gè)教師，加強(qiáng)學(xué)習(xí)、加強(qiáng)研究，用自身的加倍付出、頂格工作示范引領(lǐng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)。此次小學(xué)語文統(tǒng)編版教材線上培訓(xùn)，猶如一場(chǎng)酣暢的甘霖，滋潤(rùn)我校語文教師智慧的土壤。</p> <p style="text-align: center;"><b style="color: rgb(1, 1, 1);">線下集中，學(xué)好學(xué)透</b><span style="color: rgb(1, 1, 1);"> </span></p><p> 收到教研室王麗杰主任通知后，我校高度重視，劉志強(qiáng)校長(zhǎng)親自組織落實(shí)，明確以線下集中培訓(xùn)形式組織學(xué)習(xí)，校長(zhǎng)、教導(dǎo)主任、各年級(jí)備課組長(zhǎng)全程參加本次培訓(xùn)。力求將本次學(xué)習(xí)培訓(xùn)內(nèi)容吃透、語文教師教學(xué)水平再上一個(gè)臺(tái)階。</p> <p style="text-align: center;"><b>認(rèn)真學(xué)習(xí)，且記且思</b> </p><p> 對(duì)于這份統(tǒng)編教材學(xué)習(xí)的干貨，老師們積極參加本次培訓(xùn)會(huì)議，早早來到學(xué)習(xí)教室。學(xué)習(xí)過程中，老師們?nèi)褙炞ⅲJ(rèn)真記學(xué)習(xí)筆記，生怕有一點(diǎn)漏掉。老師們?nèi)繑y帶課本入會(huì)，針對(duì)培訓(xùn)老師的精彩講解，不時(shí)翻閱課本，切實(shí)解決自己在部編版教材使用中的困惑。</p> <p style="text-align: center;"><b>會(huì)后交流，精準(zhǔn)提升</b></p><p> 會(huì)后，各備課組在備課組長(zhǎng)主持下，進(jìn)行學(xué)習(xí)心得交流和線上期中考試質(zhì)量分析。學(xué)習(xí)交流的主要問題是：每一單元、每一課教什么、學(xué)什么，怎么教、怎么學(xué)、怎么評(píng)。老師們暢談自己的學(xué)習(xí)收獲，收獲后的喜悅洋溢在每一位老師的臉上。學(xué)習(xí)心得交流結(jié)束后，老師們熱情不減，針對(duì)于本次學(xué)校組織的網(wǎng)上期中測(cè)試進(jìn)行了分析。各備課組長(zhǎng)用數(shù)據(jù)說話，分析線上教學(xué)的優(yōu)缺點(diǎn)，結(jié)合分析和教材培訓(xùn)，大家統(tǒng)一改進(jìn)了接下來學(xué)生預(yù)習(xí)單、助學(xué)單、測(cè)試題的設(shè)計(jì)。</p> <p style="text-align: center;"><b>繼續(xù)學(xué)習(xí)，不斷成長(zhǎng)</b></p><p> 學(xué)習(xí)之路沒有終點(diǎn)，老師們回家后認(rèn)真寫學(xué)習(xí)心得，意猶未盡的老師看回放到凌晨。這次培訓(xùn)的開展切實(shí)提升了我校語文教師對(duì)新教材編寫意圖的理解，增強(qiáng)了我校語文教師落實(shí)語文要素的意識(shí)，提高了我校語文教師的執(zhí)教能力。下一階段，我校語文教研組將繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)習(xí)研究，明確好教什么、學(xué)什么、怎么教、怎么學(xué)、怎么評(píng)，讓語文要素落地生花，提升學(xué)生語文素養(yǎng)！</p> <p> 寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來！</p><p> 濰小語文教師一路追逐，定會(huì)春光無限！</p> 語文學(xué)習(xí)我校培訓(xùn)老師教師備課組教材統(tǒng)編學(xué)習(xí)心得