品讀五味人生 <p> 我叫周默，來自如東縣實(shí)驗(yàn)中學(xué)718班。唐代文學(xué)家柳宗元在《讀書》一詩中起筆不凡，道：“幽沉謝世事，俯默窺唐虞?！奔词股碓赓H謫，幽谷沉淪，不問世事，也依舊默默讀著圣賢書。而我，愛旅行，愛音樂，愛美食，愛一切美好的事物，更是一個無論何時何地都愛讀書的女孩。</p> <p> 我愛讀散文，喜歡聽遲子建深沉、溫暖地講述她家鄉(xiāng)的故事；也愛讀小說，喜歡暢游在劉慈欣天馬行空的三體世界里；但我更愛古詩詞，愛唐詩的俯仰天地寫盡人間喜怒哀樂，愛宋詞的千姿百態(tài)歌遍世間悲歡離合。</p> 分享詩意生活 <p> 而今天，我要和大家一起分享的是宋代理學(xué)家周敦頤的散文《愛蓮說》。</p> <p> 唐詩宋詞養(yǎng)身，詩書畫印合一。書畫詩歌吟天地之美，而言不盡矣，詩詞可以激發(fā)書法的創(chuàng)作靈感，反之書法也會造就詩詞的意境升華。雖然我的書畫還不盡完美，但也是我喜歡的生活方式之一。</p> 體會詩文韻味 <p> “出淤泥而不染，濯清漣而不妖?！边@句千古吟詠的繪蓮詩句正是出自宋代理學(xué)家周敦頤的《愛蓮說》。</p><p><br></p><p> 詩人開篇并沒有開門見山，而是鋪陳了陶淵明愛菊與多數(shù)人喜愛牡丹的實(shí)例。繼后，才寫到自己獨(dú)愛蓮花。</p> <p> 讀到這里時，我不禁心生疑惑：陶淵明曾有“采菊東籬下，悠然見南山”的安逸、雅致與傲然，更顯菊之高雅，周敦頤先生為何不喜歡？牡丹開時嬌艷芬芳，國色天香，為皇親貴胄所青睞，周敦頤先生為何不喜歡？</p><p><br></p><p> 莫急，下文中周先生給出了答案：“蓮出淤泥而不染，濯清漣而不妖，中通外直，不蔓不枝，香遠(yuǎn)益清，亭亭凈植，可遠(yuǎn)觀而不可褻玩焉?！边@一連鋪敘，將蓮花的挺拔秀麗、清逸超群、可敬不可辱的風(fēng)范展現(xiàn)得淋漓盡致。</p> <p> 其實(shí)，詩人在贊頌蓮花的同時，也以蓮花自喻。周先生就是想說：“我與隱逸、傲然之人不同，我要在塵世中展現(xiàn)才華；我與羨慕富貴、鐘鼓饌玉之人亦不同，我要做個生在渾濁中卻潔身自好的君子?！?lt;/p><p><br></p><p> 托物言志，立意高遠(yuǎn)，表達(dá)了作者誓要堅(jiān)定不渝地保持自己正直操守的情懷。</p> <p> 接下來，作者對三種花進(jìn)行品評：感嘆愛蓮者少，其實(shí)是感嘆如自己這般不慕名利、潔身自好的人之少。世風(fēng)日下，大多人被世事玷染，皆追求榮華富貴。此言意味深長，無情地暗諷，鞭撻了無德無才、寡廉鮮恥之徒。表明自己對高尚情操的崇奉以及對歪邪世道的憎惡。</p><p> </p><p><br></p> <p> “蓮之愛，同予者何人？”作者愛蓮，亦學(xué)蓮。學(xué)蓮之“中通外直”，學(xué)蓮之“不蔓不枝”，更學(xué)蓮之“出淤泥而不染，濯清漣而不妖。”我雖不能至，然心向往之。行己有恥，止于至善，方能成為入世卻脫俗的君子。</p>