時間的轉(zhuǎn)輪又一次指向期中考試。但是這次比較特殊——沒有熟悉的考場,沒有老師直接監(jiān)考,并且,相對于考查知識而言更是對學生的自我約束與管理能力的檢驗。根據(jù)區(qū)、鎮(zhèn)教研室綜合素養(yǎng)展評活動方案,結合大興屯小學的實際 ,我們進行了細致地安排。 <p><b style="font-size: 20px;"> 第一章 召開全體教師考務會</b></p> <p><b style="font-size: 20px;"> 第二章 發(fā)放和回收試卷</b></p> 試卷通過家長代表發(fā)到每位同學的手中,并由家長代表收齊試卷交還給班主任。發(fā)放試卷的同時,向家長代表們強調(diào)考試的注意事項,從而更好地保證考試的順利進行。 <p><b style="font-size: 20px;"> 第三章 考試</b></p> 語文、數(shù)學和英語三科按照既定時間準時開考,班主任和任課教師通過微信、騰訊會議等方式進行監(jiān)考。老師們認真地監(jiān)考,同學們認真地答題。 常識學科的檢測也緊鑼密鼓地進行著。同學們都展示出了自己的風采,老師們也盡職盡責地布置作業(yè),批改作業(yè)。 藝體學科的測試也進行得如火如荼。同學們積極參與,個個朝氣蓬勃,充滿活力。 <p><b style="font-size: 20px;"> 第四章 閱卷</b></p> 一、二年級的老師和三到六年級的老師們分為兩組,分別進行集體閱卷。 <p><b style="font-size: 20px;"> 第五章 統(tǒng)計成績</b></p> 老師們認真細致地統(tǒng)計出每位同學的成績,包括班級的及格人數(shù),優(yōu)秀人數(shù)和及格優(yōu)秀率。 <p><b style="font-size: 20px;"> 第六章 試卷分析</b></p> 老師們分別從試卷整體分析,班級成績,易錯題,今后努力的方向和措施等方面對本次考試進行了細致地分析總結。 <p><b style="font-size: 20px;"> 第七章 線上發(fā)獎狀 </b></p> 為了表彰表現(xiàn)優(yōu)秀的同學,也為了更好地督促同學們學習,我們制作了電子獎狀,并通過開線上家長會的方式,獎勵給表現(xiàn)優(yōu)秀的同學們。 <p><b style="font-size: 20px;"> 第八章 考試反思</b></p> 疫情面前,我們不屈不撓;期中在線考,也證明了我們“很行”,并且秀出了我們該有的風采!一次考試,一次反思;一次反思,一次提高。本次考試我也有一些感觸:<div> 首先,教育絕不是老師自己的事。在這次疫情之前,我對家長影響力的認知尚淺,天真地認為老師的作用占主導,但是疫情期間的種種跡象表明,我錯了。有負責的父母的愛護陪伴,有和睦家庭氛圍的熏陶感染,有老師的諄諄教誨,是不會有所謂差生的出現(xiàn)的。所以我重新認識到:只有家庭,老師和孩子一起努力,才能有美好的明天。</div><div> 然后,多用欣賞和贊美。我之前是看到更多的是孩子們的不足和缺點,很少對他們盡行贊美和夸獎。對他們嚴厲,嚴肅,甚至是嚴苛,總是怕對他們多一絲微笑,他們就會一發(fā)不可收拾??墒俏野l(fā)現(xiàn),我又錯了。對大部分孩子來說,贊美和鼓勵的力量是不可估量的,是超乎你的想象的。所以,今后盡量多用“橄欖枝”,少用“殺威棒”。</div><div> 每天進步一點點,遇見更好的自己。從這次考試中,我們看到了孩子們的進步,同時也看到了我們自己的進步,愿我們踏著美好的光陰,迎接一次次華麗的蛻變!</div> <p>文字編輯:孫欽柏</p><p>圖片提供:全體老師</p><p>審 核:孫秀清</p>