<p>第三單元《生活中的大數(shù)》知識點整理</p> <p><span style="color: rgb(255, 138, 0);">這個單元我們掌握了數(shù)位順序表，認識了“千”，“萬”，在會讀、寫數(shù)的情況下我們還能比較它們的大小呢，最后通過估一估的學(xué)習(xí)，更加深了對大數(shù)的理解。</span></p><p><span style="color: rgb(255, 138, 0);">這一單元的知識點整理，同學(xué)們的進步很大，條理清晰，突出學(xué)習(xí)的重點知識。有的同學(xué)用數(shù)學(xué)小報，圖文結(jié)合的形式進行梳理，也有的同學(xué)還畫出了思維導(dǎo)圖，建立起知識點之間的聯(lián)系，知識脈絡(luò)清晰，作品精致精美。老師很欣賞！推薦大家學(xué)習(xí)借鑒！這個單元整理，圖文并茂，精彩紛呈。線上學(xué)習(xí)，收獲頗豐。</span></p> <p><span style="color: rgb(255, 138, 0);">有的同學(xué)直接針對重點，用精煉的文字描述，也有的同學(xué)從小方塊，計數(shù)器這些直觀模型入手，它們可是我們學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)最重要的伙伴呢，這些伙伴幫助我們數(shù)數(shù)，認識數(shù)位，了解數(shù)位排列順序，學(xué)會讀、寫數(shù)字，掌握數(shù)字組成，學(xué)會比較大小，功勞可真是不小。每一位同學(xué)的整理單，都有值得大家學(xué)習(xí)的地方，我們一起來欣賞吧！</span></p> 優(yōu)秀作品 優(yōu)秀作品 優(yōu)秀作品 優(yōu)秀作品 優(yōu)秀作品展覽 <p>王新然的整理真是太棒了，制作精美，內(nèi)容具體，書寫工整。新然同學(xué)的知識點整理導(dǎo)圖，幫助我們系統(tǒng)的梳理知識，對知識進行提煉和精簡，這樣更有助于對知識的加深理解和記憶。從認識計數(shù)單位，到數(shù)數(shù)，讀、寫數(shù)的方法，以及容易出錯的地方。再到數(shù)字的組成，比較大小的方法，全面系統(tǒng)的進行整理。條理清晰，讓我們回憶起線上老師對每一個知識點的講解。找到參照標準，用部分估整體的估數(shù)方法，很是受益呢！真不愧是我們班的數(shù)學(xué)之王！</p><p><br></p> 優(yōu)秀作品展覽 <p>董美希的單元整理，用簡短精煉的語言，系統(tǒng)又有條理的梳理了知識點，在小博士的引領(lǐng)下，對大數(shù)的認識，從千到萬，從數(shù)數(shù)到撥珠，思路清晰透徹；運用數(shù)位順序表讀、寫數(shù)字、了解數(shù)字的組成，可以看出美希同學(xué)對這部分知識理解的很好。設(shè)計也很精巧有趣。點贊！</p> 優(yōu)秀作品展覽 <p>彭思豪的整理單清晰明朗，書寫工整，進步很大，整理的也很全面，整個單元分成六個板塊，逐一進行整理。對數(shù)字的讀寫、數(shù)字的組成都進行了詳細的說明，很棒！</p> 優(yōu)秀作品展覽 <p>張邢浩的單元整理單真讓老師很驚喜，書寫清晰整齊，設(shè)計新穎獨特，叫人耳目一新。老師非常喜歡你的設(shè)計，點贊點贊！整理內(nèi)容也很全面，從數(shù)位排列的順序，到數(shù)字的讀寫 ，再到數(shù)字的大小比較，很有條理，重要知識點都進行了整理，還記得十進制記數(shù)法，別人都沒有想到整理這個內(nèi)容呢。線上學(xué)習(xí)，你是最棒的一個，扎實學(xué)習(xí)，踏實做事。相信你一定也有了很大的收獲。繼續(xù)努力吧，加油??！</p> 優(yōu)秀作品展覽 <p>看到董昕淼的整理，就像在欣賞一幅美麗的畫作，小姑娘在繁花叢中跟伙伴們分享著自己的收獲。每一支花朵上都寫滿了對生活中大數(shù)的認識和理解，很喜歡你的設(shè)計和構(gòu)思。仔細閱讀，還找到了學(xué)習(xí)的小秘方呢，看出董同學(xué)的整理很用心哦，同學(xué)們也來找找吧！</p> 優(yōu)秀作品展覽 <p>劉品希的單元整理從數(shù)數(shù)，到讀、寫數(shù)，再到比較大小，都進行了整理，每一頁書卷上都記錄了你對這個單元知識的掌握，全面而且細致，很贊！很多同學(xué)都想?yún)⒖?、學(xué)習(xí)你的整理單，書寫再清晰一點會更好哦！</p> 優(yōu)秀作品展覽 <p>邊浩然重點整理了數(shù)位順序表，而且還拓展到億位，我們以后會學(xué)習(xí)到這個內(nèi)容，很有趣，也很簡單，希望你都能學(xué)會。用一個小圖表來說明數(shù)字的組成，很有新意。線上學(xué)習(xí)你的進步很大，收獲也很多吧。希望你每節(jié)課都能認真聽，動腦想，用心記，下個單元整理期待你更好的作品。加油！</p> 優(yōu)秀作品展覽 <p>張舒涵的整理雖然篇幅不多，但是通過畫計數(shù)器這個數(shù)學(xué)模型，對數(shù)位進行排列，可以看出已經(jīng)掌握了數(shù)位順序表，了解了數(shù)字的組成。這也是本單元重要知識點，而且還對第二單元進行了整理，很不錯！</p> 優(yōu)秀作品展覽 <p>李佳琪的整理樸素而平實。借助模型，計數(shù)器、小方塊，數(shù)位順序表等都可以幫助我們更準確的讀、寫數(shù)。萬以內(nèi)數(shù)的讀寫整理的很詳細，同學(xué)們可以作為參考。在數(shù)線上表示數(shù)，便于比較數(shù)的大小。這些內(nèi)容都進行了整理，很全面。稍加修飾，可以和王新然的媲美了，加油！ </p> 優(yōu)秀作品展覽 <p>苗新昊的整理單，真是精美，格式整齊文字雋秀，讓人看了賞心悅目。對知識點的整理，圖文結(jié)合，有用語言表述，也有用舉例的方法進行說明，內(nèi)容全面具體。很贊！</p> 優(yōu)秀作品展覽 <p>高梓月的整理單，借助直觀模型計數(shù)器，對數(shù)位進行排列，形成數(shù)位順序表，從而進行數(shù)字的讀、寫；用文字整理出比較大小的方法，思路清晰；數(shù)字的組成也是本單元的重點內(nèi)容。通過整理單看出高同學(xué)也是很用心呢，這個單元的收獲不小?。∑诖聜€單元你能收獲更多的知識和技能！</p> 優(yōu)秀作品展覽 <p>郝夢琪整理簡單清晰，計數(shù)器是我們認識大數(shù)很重要的學(xué)習(xí)工具，通過它可以掌握數(shù)位順序，便于進行數(shù)字的讀、寫；用文字整理整個單元的重點知識，脈絡(luò)清晰。表述簡潔。對數(shù)位、位數(shù)這些數(shù)學(xué)用語描述的很準確，很棒！線上學(xué)習(xí)，你是同學(xué)們心中最亮的那顆星星，繼續(xù)努力吧！</p> 優(yōu)秀作品展覽 <p>小方塊、計數(shù)器，這些學(xué)具幫助我們解決了很大問題呢，認識數(shù)位，制作數(shù)位順序表，讀、寫數(shù)字，理解數(shù)字的組成，比較大小，它們的功勞可是不小。孫先進同學(xué)從這些直觀模型入手，這也是我們學(xué)習(xí)這個單元最初的認知。整理簡單明晰，很好很好！</p> 優(yōu)秀作品展覽 <p>董欣巖用簡單的圖形和筆墨，對單元知識進行總結(jié)，撥珠數(shù)數(shù)，看珠寫數(shù)，十進制計數(shù)，還強調(diào)了數(shù)字的讀寫法，數(shù)字的組成，比較全面，看來欣巖同學(xué)對這個單元的知識理解掌握的不錯，繼續(xù)努力吧，開心學(xué)數(shù)學(xué)，希望你學(xué)的扎實，學(xué)的開心，期待下一個單元你有更多的收獲。</p> 優(yōu)秀作品展覽 <p>滕恩孫贊的數(shù)學(xué)小報，用簡短的筆墨，整理了數(shù)一數(shù)的兩節(jié)課：目標是會數(shù)“千”、”萬”以內(nèi)的數(shù)，撥珠要先確定數(shù)的位置——也就是數(shù)位，還回憶起老師講解比較數(shù)的大小是從我國名山的海拔引入的，整理的很有條理，前后的連續(xù)性很好，雖然字數(shù)不多，你的小報也給老師留下了深刻的印象。相信下一個單元的學(xué)習(xí)，你會有更多的收獲要跟大家分享。另外，大家都說字如其人，漂亮的小姑娘寫字也要美美噠，加油！</p> 優(yōu)秀作品展覽 <p>王浩然的整理單，從計數(shù)器的使用，比較數(shù)的大小和估一估三個方面進行系統(tǒng)的整理，條理性強，全面又細化知識點。數(shù)數(shù)，數(shù)位順序，讀數(shù)，寫數(shù)，這幾個知識點，通過直觀學(xué)習(xí)工具——計數(shù)器的使用來進行連接，切入點很獨特，老師也學(xué)習(xí)到了你的這種整理方法，非常好，希望同學(xué)們也能借鑒。會有很多同學(xué)欣賞你的整理單，可以寫的再漂亮些哦！</p> 優(yōu)秀作品展覽 <p>很驚喜！王文澤的整理單，一定是用心制作出來的，設(shè)計新穎，書寫整齊，讓人看了賞心悅目啊，真不錯。王同學(xué)把整理單分成幾個篇幅，小小的計數(shù)器幫助我們學(xué)習(xí)了很多知識，數(shù)位順序表對于讀、寫數(shù)字起了很大的作用，，，整理出來的每一個點滴，都是你的收獲。線上學(xué)習(xí)，你比別人付出的更多，自我管理的能力也增強了吧，下一個單元的學(xué)習(xí)，你一定能做的更好！加油！</p> 優(yōu)秀作品展覽 <p>田海辰的整理單，簡潔清晰。筆墨雖然不多，但是整理的知識要點還是很明了的，通過計數(shù)器來學(xué)習(xí)萬以內(nèi)的數(shù)，通過計數(shù)器來學(xué)習(xí)讀、寫數(shù)，用排除法進行數(shù)字大小排列，這些方面整理的都很細致，也在篇幅的末尾指出了容易出錯的地方，也給大家提個醒。挺好，受益！設(shè)計再精致一些，會有很多同學(xué)來學(xué)習(xí)和點贊哦！</p> <p><span style="color: rgb(255, 138, 0);">下面是提問式的整理方法，先提出問題，在學(xué)習(xí)的過程中解答問題，再把這些問題梳理出來。梳理的過程就是把問題不斷解決的過程。同學(xué)們也可以參考學(xué)習(xí)這種整理方法。</span></p> <p><span style="color: rgb(255, 138, 0);">附：單元學(xué)習(xí)思維導(dǎo)圖。供大家參考學(xué)習(xí)。</span></p> <p><span style="color: rgb(255, 138, 0);">如何制作單元學(xué)習(xí)思維導(dǎo)圖：</span></p> <p><span style="color: rgb(255, 138, 0);">整理與復(fù)習(xí)，是把前面四個單元的知識進行整理，先搭建一個大的框架，再分單元進行整理，然后加上自己喜歡的裝飾。下面是幾個整理與復(fù)習(xí)的整理單。</span></p> <p><span style="color: rgb(255, 138, 0);">寫在篇尾：把所有同學(xué)的整理單都細細的讀了又讀，老師很感慨，這一個單元同學(xué)們收獲的太多了，進步很大很大。線上期間，居家學(xué)習(xí)戰(zhàn)勝疫情。同學(xué)們比在校時候更認真，更努力。家長也付出了很多時間，很多辛苦。很感謝！有付出就會有收獲，讓我們共同努力。疫情結(jié)束，我們一起來見證孩子們的成長！加油！</span></p>