光明路學(xué)校第十二周體育課之野蠻其體魄，從體育課開始

阿呆

親愛的同學(xué)們，離我們相約在操場的時(shí)間已經(jīng)越來越近了，老師也在為開學(xué)的教學(xué)工作做著各種各樣的準(zhǔn)備，今天帶領(lǐng)大家學(xué)習(xí)的是一個(gè)有太極風(fēng)格的健身操，我們來領(lǐng)略一下中國傳統(tǒng)的體育形式健身氣功類的體育運(yùn)動(dòng)吧！ 　　一場新冠肺炎疫情，讓很多孩子被迫宅在了家里，幾個(gè)月下來有胖了的，有近視了的。現(xiàn)在社會(huì)生活生產(chǎn)逐步走向正軌，在做好防護(hù)的同時(shí)，孩子們迫切需要把“體育課”補(bǔ)起來。把身心健康擺在教育的首要位置，需要形成共識(shí)，更需要堅(jiān)決落實(shí)，讓體育成為青少年成長的助推器。 　　自毛澤東1917年在《體育之研究》中提出“欲文明其精神，先自野蠻其體魄”已百年有余，體育的本源意義被越來越多國人接受、理解，也有越來越多國人有了自主鍛煉、強(qiáng)身健體的意識(shí)。但作為國家的未來，孩子們的體育鍛煉仍然存在短板，每年各省區(qū)市青少年的體質(zhì)監(jiān)測顯示，我們的孩子當(dāng)中小胖墩、豆芽菜仍然很多，近視率和肥胖率居高不下，青少年體質(zhì)狀況不容樂觀。 　　造成這一切的原因是多方面的，但歸根結(jié)底還是整個(gè)社會(huì)沒能真正達(dá)成共識(shí)，重文化學(xué)習(xí)而輕體育，仍然是我們學(xué)校教育的常態(tài)。很多年輕家長雖然已經(jīng)扭轉(zhuǎn)了觀念，但在大環(huán)境下，常常陷入矛盾和無奈中。這從目前體育培訓(xùn)業(yè)的狀況也能看出一二，青少年體育培訓(xùn)這些年發(fā)展迅猛，但一個(gè)顯著現(xiàn)象就是隨著孩子年齡的增長、學(xué)業(yè)的加重，堅(jiān)持下來的人數(shù)呈數(shù)量級(jí)減少，甚至在某些年齡段出現(xiàn)斷崖式下跌。顯然，讓孩子堅(jiān)持體育鍛煉仍然是一件道理人人懂、說起來簡單、做起來很難的事情。 　　這次疫情讓這件事情似乎變得更難了一點(diǎn)，很多孩子在幾個(gè)月里嚴(yán)重缺乏鍛煉。雖然空閑時(shí)間不少，但把這些時(shí)間用來鍛煉的孩子并不多，這一方面是客觀條件使然，另一方面還在于我們沒有形成這樣的文化氛圍、社會(huì)氛圍和家庭氛圍。因此，當(dāng)很多家長憂心學(xué)業(yè)需要補(bǔ)課的同時(shí)，體育“補(bǔ)課”事實(shí)上也刻不容緩了 “完全人格，首在體育”，目前我國學(xué)校體育四位一體的目標(biāo)就是“享受樂趣、增強(qiáng)體質(zhì)、健全人格、錘煉意志”，具體來說是希望每個(gè)孩子都能學(xué)會(huì)體育技能并受用終生。教育部體育衛(wèi)生與藝術(shù)教育司司長王登峰曾在接受新華社記者采訪時(shí)說：“體育真的可以把一個(gè)什么都不懂的小孩變成一個(gè)適應(yīng)社會(huì)各方面要求的合格公民?！睙o論怎么看，體育都擔(dān)得起這份重任，也應(yīng)該擔(dān)負(fù)起這項(xiàng)重任。 就像所有正確的改革一樣，只要方向路徑對(duì)了，剩下的就是要堅(jiān)定不移地、一步一個(gè)腳印地走下去。過程中也許困難重重，也許阻力巨大，甚至有可能出現(xiàn)負(fù)面問題，但這些都不能成為我們裹足不前的理由。如今，關(guān)于體育和健康中國的邏輯關(guān)系已經(jīng)理清理順，體育之于教育的重要性也已經(jīng)不言而明，我們需要做的就是堅(jiān)定擺正體育在青少年教育中的位置——這不僅是在學(xué)校層面，也在于家庭層面，更在于社會(huì)層面。只有當(dāng)各方都達(dá)成真正的共識(shí)，并能各盡全力去維護(hù)和保證共識(shí)的落地，我們才能真正享受到這項(xiàng)共識(shí)帶給我們的“紅利”。少年強(qiáng)則國強(qiáng)，這份“紅利”將成為我們國家和民族的巨大財(cái)富。 圖文編輯：體育組責(zé)任編輯：胡俊張蕾總編輯：彭慧