<h3>我借助多種教學資源、采用多樣的教學方式確保英語教學的順利進行，從而達到有效的英語復習。面對不同基礎的學生，既要狠抓基礎知識，又要快速進行有效的英語復習，讓孩子們更快的掌握知識。下面，我是通過以下幾個方面來進行的：</h3> <h3><font color="#ff8a00"> 活動一:有趣教學視頻分享</font></h3><h3> 通過播放有趣的教學視頻，讓孩子反復觀看課文視頻，模仿單詞和句子的正確發(fā)音，培養(yǎng)孩子的聽說能力，從而有效的提高孩子的聽力水平。接著孩子們帶著學習任務去觀看教學視頻。</h3> <h3><font color="#ff8a00"> 活動二:設計有趣的作業(yè)盒子練習</font></h3><h3><br></h3><h3>讓孩子掌握課文文本內容，讓他們死記硬背，熟悉文本大意，掌握單詞的音、形、義以及句子的準確發(fā)音，這樣孩子覺得英語的復習顯得非常煩躁無味，降低了他們對英語的學習積極性。于是，我巧妙利用盒子作業(yè)布置課文文本對話練習，通過盒子上分數的評價以及給課文文本配音。這樣大大提高了孩子學習的積極性和學習動力。</h3> <h3><font color="#ff8a00"> 活動三：交流分享，成果展示 </font></h3><h3><br></h3><h3> 孩子通過自學教學視頻內容，完成老師布置的學習任務，可以激發(fā)孩子們的思維能力和自主學習能力。設計這樣的教學活動，面向全體學生，注重學生思維能力的訓練，學生也能夠積極參與復習，敢于表達，體現出學生的主體性地位；學生也經歷了知識體系的構建過程，并獲得了積極的情感體驗。</h3><h3><br></h3> <h3>最后，孩子們每天積極將學習的成果展現在微信上，孩子們也養(yǎng)成自主思考和解決問題的能力，也提高了自己寫作能力，培養(yǎng)了語言的應用能力，通過線上教學，大家收獲頗豐！</h3>