優(yōu)能閱讀 <p>《優(yōu)能閱讀》是一套幼兒形象思維圖畫書課程，是以大量圖畫為主體，結(jié)合較少文字以圖畫來講故事或向孩子傳遞信息的一套圖畫書。兒童時期是一個人形象思維發(fā)展最好的時期，彩色的圖畫帶給孩子的視覺、心靈感受與記憶是黑白的文字所不能替代的。如果孩子的早期閱讀只停留在大幅文字或粗淺的文字閱讀層面，將會影響他一生的閱讀能力。</p> <p>《優(yōu)能閱讀》是一套幼兒綜合能力培養(yǎng)課程。優(yōu)能閱讀既培養(yǎng)幼兒的閱讀能力，又注重提升幼兒的語言表達(dá)能力、想象力、理解能力、分析能力、記憶能力；在故事的選題方向重視幼兒情商發(fā)展和人際交往能力培養(yǎng)。這些綜合能力的培養(yǎng)對孩子一生的學(xué)習(xí)和發(fā)展具有重要意義。</p><p><br></p><p> </p> <p>《優(yōu)能全腦識字》是利用圖像與文字相結(jié)合，專業(yè)培養(yǎng)快速記憶，在幼兒對圖像的敏感期進(jìn)行專業(yè)的圖像記憶能力培養(yǎng)。讓幼兒可以更高效、更輕松的認(rèn)識漢字，進(jìn)而更好的培養(yǎng)獨立閱讀的能力與習(xí)慣。 利用全腦全速識字理論，協(xié)調(diào)使用左右半腦識字，識字效率高。經(jīng)全國各地數(shù)百家幼兒園試用，1~6 歲兒童，提高現(xiàn)有識字速度的 80~100 倍。</p> 幼小銜接綜合能力培養(yǎng) 學(xué)童篇 知識準(zhǔn)備+習(xí)慣準(zhǔn)備+能力準(zhǔn)備 <p>幼兒用書＋拓展練習(xí)冊</p><p><br></p><p>以故事情景、角色扮演等內(nèi)容，讓孩子沉浸在快樂學(xué)習(xí)之中；以“五＋五”形式（聽、說、讀、認(rèn)、寫＋字、詞、句、段、文）全面銜接幼兒園升入小學(xué)過程中的斷層面，結(jié)合拓展練習(xí)冊，一課一練、題型靈活、形式多樣，讓每個孩子都能及時、有效地鞏固所學(xué)知識，從而輕輕松松步入小學(xué)。</p> <p>全腦識字冊中收錄了600個左右的常用漢字，采用中幼聯(lián)合特色的全腦快速識字法，將漢字轉(zhuǎn)化成一個個生動有趣的圖畫，利用幼兒早期對圖畫較為敏感這一特點，讓孩子30秒認(rèn)識一個漢字，高效記憶、過目不忘！并能在識字過程中激發(fā)右腦潛能，幫助孩子擁有“最強大腦”。</p> <p>幼兒用書＋拓展練習(xí)冊</p><p><br></p><p>我們注重游戲化教學(xué)，設(shè)計大量數(shù)學(xué)游戲，讓幼兒在有趣的游戲中感知數(shù)學(xué)，理解抽象的數(shù)學(xué)概念和掌握抽象邏輯。課程內(nèi)容涉及面廣，結(jié)合幼兒邏輯思維發(fā)展規(guī)律，提倡廣教淺學(xué)、由簡到難，使幼兒在循序漸進(jìn)的過程中熟練掌握數(shù)學(xué)基礎(chǔ)運用，輔以拓展練習(xí)冊，一課一練、題型靈活、形式多樣，讓每個孩子都能及時、有效地鞏固所學(xué)知識，輕松實現(xiàn)幼小平穩(wěn)過渡。</p> <p>幼兒用書＋拓展練習(xí)冊</p><p><br></p><p>通過游戲化的教育理念，激發(fā)孩子對拼音的學(xué)習(xí)興趣，在輕松的教學(xué)環(huán)境下著重培養(yǎng)幼兒對拼音的理解、拼讀和運用，實現(xiàn)會認(rèn)、會寫、會拼，再結(jié)合拓展練習(xí)冊，一課一練、題型靈活、形式多樣，讓每個孩子都能及時、有效地鞏固所學(xué)知識，為小學(xué)語文的學(xué)習(xí)建立良好基礎(chǔ)。</p> <p>從筆畫、部首、結(jié)構(gòu)、書寫等多個方面對孩子進(jìn)行規(guī)范訓(xùn)練，幫助幼兒打好書寫準(zhǔn)備。</p> <p>速算能力水平在小學(xué)數(shù)學(xué)的學(xué)習(xí)中至關(guān)重要，中幼聯(lián)合幼小銜接課程將多種不同題型的速算練習(xí)匯總成冊，讓幼兒通過練習(xí)提升速算能力與計算速度，結(jié)合數(shù)字規(guī)范書寫內(nèi)容，從小培養(yǎng)幼兒正確書寫數(shù)字，為進(jìn)入小學(xué)奠定基礎(chǔ)。</p> <p>本書中配有豐富的拼讀練習(xí)，一課一練，充分地提高了小朋友的拼讀運用基礎(chǔ)，結(jié)合幼兒拼音書寫規(guī)范，讓孩子真正做到會認(rèn)、會拼、會寫。</p> <p><br></p><p>孩子幼小銜接階段，在學(xué)習(xí)學(xué)前知識的同時，培養(yǎng)學(xué)習(xí)能力也是不容忽視的。因此，在中幼聯(lián)合幼小銜接課程中，除了各科目的教材以外，還加入了一本學(xué)習(xí)能力培養(yǎng)的教材。</p><p><br></p><p><br></p><p><br></p><p>該教材將傳統(tǒng)的書本與互聯(lián)網(wǎng)線上音頻相結(jié)合，小朋友無論是在幼兒園還是在家里，都可以隨時隨地聽音頻進(jìn)行學(xué)習(xí)，并能在學(xué)習(xí)過程中培養(yǎng)孩子聽覺能力、視覺能力、思維能力等多項學(xué)習(xí)能力。同時還能有效改善孩子注意力不集中、動作緩慢等問題，提升孩子課堂專注力、行為自控力，為小學(xué)課堂常規(guī)奠定良好基礎(chǔ)。</p> 幼小銜接綜合能力培養(yǎng) 家長篇 家長手冊+專業(yè)指導(dǎo)+共同銜接 <p><br></p><p>在幼兒園升入小學(xué)的關(guān)鍵階段，不僅孩子需要進(jìn)行專業(yè)地學(xué)習(xí)，家長也需要與孩子共同學(xué)習(xí)、共同銜接。</p><p><br></p><p><br></p><p><br></p><p>因此在中幼聯(lián)合幼小銜接全能學(xué)習(xí)包中，單獨為家長們研發(fā)了一本家長指導(dǎo)手冊，匯總了家長在孩子幼小銜接階段乃至進(jìn)入小學(xué)后可能面臨的諸多問題，并采用圖文并茂的形式提供了專業(yè)的解決方法，在為家長排憂解難的同時，還能幫助孩子改掉壞習(xí)慣、培養(yǎng)好習(xí)慣，對其小學(xué)生活乃至未來都具有至關(guān)重要的作用！真正做到家長與孩子共同銜接、共同成長！</p><p><br></p><p><br></p><p><br></p><p>更值得一提的是，家長手冊也采用了線上線下雙途徑的學(xué)習(xí)方式，讓家長們可以在工作之余隨時隨地進(jìn)行學(xué)習(xí)。</p> 哈佛體育來嘍?? <p>小朋友用網(wǎng)子抓魚嘍，帶著純真的笑臉，看～多溫馨??</p> 奧爾夫音樂來嘍 <p>老師帶著小朋友用奧爾夫樂器做出音樂來嘍??</p> 智趣數(shù)學(xué) <p>【智趣數(shù)學(xué)】不僅考驗幼兒的思維觀察能力還增強了幼兒對形狀的認(rèn)知能力[愛心]</p><p>看～我們的小朋友做得多棒[強][強][強]</p> 中班的唐詩來嘍 <p>唐詩能夠鍛煉記憶力</p><p>看我們的小朋友讀的多棒！</p><p><br></p> 手指韻律操 <p>手指韻律操，鍛煉幼兒的手指靈活性和創(chuàng)造力，讓幼兒在游戲中感到快樂。</p> 森林教育課來嘍 <p>通過活動增強在野外的求生技能，在活動中積極探索，愿意與同伴一起合作搭建，提高幼兒的創(chuàng)作精神和實踐能力。讓幼兒的創(chuàng)造力，想象力和動手能力進(jìn)一步提高。</p> 弟子規(guī) <p>在孩子教育上，我們的經(jīng)驗是：《弟子規(guī)》在規(guī)范人的行為、做人的基本準(zhǔn)則上總結(jié)的非常好，這也是幾千年中國文化的積淀。</p><p>在孩子心目中這就是規(guī)矩，是要遵守的。孩子是可塑的，在越小的時候越容易建立起這些道德規(guī)范、做事的原則，因此教育確實需要從小做起</p> 小小傳承人 <p>手工能夠為孩子帶來精細(xì)動作能力的鍛煉，也就是思維意識和肌肉運動的統(tǒng)一協(xié)調(diào)。從粗略的手工到精細(xì)的手工的進(jìn)步過程，讓孩子的動手能力循序漸進(jìn)的提高，通過做手工能夠讓孩子更精準(zhǔn)的控制自己的動作。</p> 英語課程來嘍 <p>幼兒的母語發(fā)音尚未定形，處于發(fā)展?fàn)顟B(tài)，口腔肌肉具有相當(dāng)大的彈性，這有利于不同語言發(fā)音的需要。而英語是世界上使用最為廣泛的語言之一。因此，學(xué)好英語就變得尤為重要。</p><p>只要掌握好方法，讓孩子快樂的學(xué)習(xí)，肯定是有好處的。有藝多不壓身，會的多就是讓人羨慕。</p><p><br></p> 美術(shù)興趣班 <p>美術(shù)不僅可以鍛煉孩子的創(chuàng)造思維能力，而且通過美術(shù)可以提高孩子的觀察事物的敏銳度以及接受新鮮事物的能力。所以美術(shù)已經(jīng)不再是單純的一張紙一支筆那種傳統(tǒng)意義上的畫畫，而是一種綜合能力的培養(yǎng)。所以說學(xué)美術(shù)不僅可以促進(jìn)其他科目的學(xué)習(xí)，而且起到連接各科目之間的紐帶作用，絕不會成為其他科目絆腳石的。</p> 老師團(tuán)隊培訓(xùn) <p>用奧爾夫樂器來演奏音樂嘍????</p><p>快來看看老師們的演奏吧??</p> <p>跟著培訓(xùn)老師一起學(xué)習(xí)好好玩音樂嘍????</p>