大班社會(huì)《好孩子懂禮貌》立夏 <p> 不學(xué)禮，無(wú)以立。今天，宋老師給小朋友們帶來(lái)一個(gè)懂禮貌的小故事—《好孩子懂禮貌》，這一篇故事能讓孩子們體會(huì)到講禮貌的重要性。故事中的主人公——小腳鴨，想要用錢去買禮貌，他從信心滿滿到屢屢受挫，到最后只能垂頭喪氣的回家，在這個(gè)過(guò)程中他知道了禮貌是買不到的，而是學(xué)到的。</p> <p>故事的名字叫做《好孩子懂禮貌》。</p> <p>小腳鴨已經(jīng)到了上幼兒園的年紀(jì)了。這天，鴨爸爸把小腳鴨送到幼兒園，河馬老師走過(guò)來(lái)了，小腳鴨不主動(dòng)問(wèn)好，還擺出一副好像沒(méi)看見(jiàn)的樣子。</p> <p>小腳鴨課間玩耍時(shí)撞到了小兔，他不道歉，一言不發(fā)地走開(kāi)了。</p><p>周圍的小朋友們都說(shuō)：“小腳鴨真沒(méi)禮貌，我們不和他玩?！?lt;/p> <p>放學(xué)回家時(shí)，小腳鴨在公交車上碰見(jiàn)一位老人，他也不讓座。</p><p>鴨媽媽對(duì)此很生氣。</p><p>下車后，鴨媽媽對(duì)小腳鴨說(shuō)：“你怎么不學(xué)著講禮貌呢？”</p> <p>小腳鴨滿不在乎地說(shuō)：“學(xué)禮貌，多麻煩。給我一點(diǎn)錢，我直接去買禮貌?！兵唻寢尶扌Σ坏茫D(zhuǎn)念一想，還是給了小腳鴨一些錢。</p> <p>小腳鴨拿著錢，高高興興地來(lái)到一家商店門口，大喊道：“喂，這兒賣禮貌嗎？”</p><p>沒(méi)人回答。</p><p>小腳鴨來(lái)到第二家商店，大叫道：“喂，這兒賣禮貌嗎？”</p><p>沒(méi)人回答。</p><p>一家，兩家......小腳鴨跑了十幾家商店，都沒(méi)有買到禮貌。</p> <p>只剩最后一家商店了，這是鄰居驢叔叔開(kāi)的。驢叔叔平時(shí)對(duì)小腳鴨很好，小腳鴨很喜歡他。小腳鴨心想，驢叔叔一定會(huì)幫我的，我在這兒一定能買到禮貌。他看見(jiàn)驢叔叔很忙，就等了一會(huì)兒。</p><p>過(guò)了一會(huì)兒，小腳鴨輕輕地問(wèn)：“驢叔叔，您這兒有禮貌賣嗎？”</p><p>驢叔叔笑了：“傻孩子，禮貌是買不到的，只能學(xué)到。”</p> <p>小腳鴨沒(méi)有買到禮貌，低著頭回家了。</p><p>他不好意思地對(duì)媽媽說(shuō)：“我今天沒(méi)能買到禮貌?！?lt;/p><p>鴨媽媽樂(lè)呵呵地端出飯菜：“肚子餓了吧？快吃?！?lt;/p> <p>小腳鴨早已餓極了，他大口大口地吃著香噴噴的飯菜，心想：“還是媽媽好，我要謝謝她。”</p><p>“謝謝媽媽！”一句很有禮貌的話從小腳鴨嘴里飛出來(lái)。</p><p>鴨媽媽笑了：“孩子，你沒(méi)有買到禮貌，但你學(xué)到了。</p> <p> 每位家長(zhǎng)都希望把孩子培養(yǎng)成有禮貌的小紳士、小淑女。但往往很多孩子會(huì)像故事中的小腳鴨那樣，這個(gè)時(shí)候父母應(yīng)正面積極地教育和引導(dǎo)孩子。同時(shí)父母應(yīng)該給孩子一個(gè)好的榜樣，以身作則，在孩子面前做文明的父母，給孩子文明的環(huán)境。父母應(yīng)在日常生活中不顯山不露水地糾正和培養(yǎng)，最終讓孩子們把“禮貌”作為一種習(xí)慣、一種修養(yǎng)融匯于他的生活成長(zhǎng)中！</p><p> 小朋友們，在生活中，我們把禮貌作為一種習(xí)慣，只有這樣，才會(huì)獲得大家的喜歡呢！</p><p>課后延伸:</p><p> 今天你講禮貌了嗎？是怎樣做的？趕快講給大家聽(tīng)一聽(tīng)吧！</p> 小腳禮貌媽媽孩子叔叔講禮貌商店故事小朋友好孩子