<p> 為扎實(shí)做好孩子返校前的疫情防控準(zhǔn)備工作，提高全體教職工防范和應(yīng)急處置能力。2020年4月26日上午，北界鎮(zhèn)中心幼兒園組織了防疫演練活動(dòng)。此次演練對(duì)復(fù)學(xué)后一日生活各個(gè)環(huán)節(jié)進(jìn)行了細(xì)致演練，為復(fù)學(xué)工作做好充分準(zhǔn)備。</p> <h1 style="text-align: center;"><span style="color: rgb(237, 35, 8);">演練前準(zhǔn)備工作</span></h1><p> 為確保本次演練取得實(shí)效，演練前我園召開(kāi)了疫情防控演練部署會(huì)議，幼兒園全體教職員工參加了本次會(huì)議。</p><p> 首先北界小學(xué)安全主任吳意君老師對(duì)全體教師開(kāi)展疫情防控相關(guān)培訓(xùn)。</p> <p> 接著周惠云園長(zhǎng)進(jìn)一步強(qiáng)調(diào)要明確演練流程，以最嚴(yán)格的標(biāo)準(zhǔn)、最嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度把這項(xiàng)工作做好。</p> <p style="text-align: center;"><span style="color: rgb(22, 126, 251);">1.幼兒入園晨檢</span></p><p><span style="color: inherit;"> 幼兒錯(cuò)峰入園，家長(zhǎng)帶領(lǐng)幼兒在園區(qū)門(mén)口排隊(duì)等候體溫測(cè)量，在無(wú)異常情況下，幼兒需要完成腳底消毒、手部消毒，間隔1.5米排隊(duì)進(jìn)入園區(qū)。晨檢完成后，家長(zhǎng)離開(kāi)幼兒園。</span></p> <p> 有孩子情緒不穩(wěn)定，最終在老師的安撫下穩(wěn)定了情緒，愿意上幼兒園。</p> <p> 在老師帶領(lǐng)下到自己的班主任處上交申報(bào)表</p> <p style="text-align: center;"><span style="color: rgb(22, 126, 251);">2.晨檢發(fā)現(xiàn)幼兒發(fā)燒</span></p><p><span style="color: inherit;"> 一名幼兒體溫異常，保健人員立即帶孩子到臨時(shí)隔離點(diǎn)，對(duì)該幼兒重新測(cè)量體溫并問(wèn)診，依然異常情況下，立即上報(bào)園長(zhǎng)，并立即啟動(dòng)應(yīng)急預(yù)案。</span></p> <p> 班主任立即電話聯(lián)系家長(zhǎng)，請(qǐng)家長(zhǎng)馬上來(lái)幼兒園，班主任配合家長(zhǎng)將孩子轉(zhuǎn)送定點(diǎn)醫(yī)院發(fā)熱門(mén)診檢查復(fù)測(cè)，再上報(bào)學(xué)校及相關(guān)部門(mén)。班主任配合保健人員做好該名幼兒及其他孩子后續(xù)身體情況追蹤及每日上報(bào)，直至幼兒康復(fù)。</p> <p style="text-align: center;"><span style="color: rgb(22, 126, 251);">3.幼兒進(jìn)餐</span></p><p><span style="color: inherit;"> 增加桌子和椅子，分散擺放，減少圍餐幼兒人數(shù)，幼兒保持一米以上距離，餐后進(jìn)行消毒通風(fēng)。</span></p> <p style="text-align: center;"><span style="color: rgb(22, 126, 251);">4.幼兒盥洗</span></p><p> 教師組織幼兒使用七步洗手法進(jìn)行洗手。</p> <p> 一日生活中，教師隨時(shí)觀察幼兒精神狀態(tài)及身體狀況，若有異常及時(shí)上報(bào)。</p> <p style="text-align: center;"><span style="color: rgb(22, 126, 251);">5.離園</span></p><p> 確認(rèn)幼兒體溫正常后，班主任組織幼兒戴好口罩，根據(jù)安排采取間隔分批離開(kāi)教室，按行走路線有序走至指定區(qū)域列隊(duì)等候家長(zhǎng)。</p> <p> 家長(zhǎng)在指定通道按一米間隔距離等待幼兒，到老師手上接走幼兒。</p><p> 分批錯(cuò)時(shí)，順暢到位的現(xiàn)場(chǎng)模擬，保證了幼兒離園環(huán)節(jié)的安全、平穩(wěn)、有序。</p> 通過(guò)演練切實(shí)提高了全園教職工疫情防控和突發(fā)狀況的處置能力，我園始終秉承認(rèn)真嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度，積極做好復(fù)學(xué)查驗(yàn)、通風(fēng)消毒工作，立求為幼兒創(chuàng)造一個(gè)平安健康的生活、游戲環(huán)境。