<p>快樂閱讀,書香童年——培養(yǎng)幼兒良好的閱讀習(xí)慣</p><p> 從小培養(yǎng)孩子的閱讀習(xí)慣的確非常重要,喜愛讀書的孩子更愛動腦思考問題,將來上學(xué)后學(xué)習(xí)能力也會更強(qiáng),相對來說情緒更為穩(wěn)定,個性較為冷靜,能自我約束,知識面寬廣。如果父母幫助孩子在幼兒時期就開始喜歡讀書,孩子上了學(xué)有一定識字量后,就可以自己獨(dú)立閱讀大量書籍,獲取更為豐富的知識,這對于孩子將來的成才及各科學(xué)業(yè)成績,至關(guān)重要。</p> <p>鳥欲高飛先振翅,人欲上進(jìn)先讀書”,書籍是我們獲取知識的一個重要渠道之一。閱讀不僅能開闊眼界,還能開發(fā)幼兒的智力,對幼兒的成長有著重大意義。所以,家長應(yīng)注重培養(yǎng)幼兒養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣。</p><p>您可以從以下幾方面培養(yǎng)幼兒養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣:</p><p>01</p><p>家長自己要有閱讀的興趣和習(xí)慣。</p><p> 誠然,家長背負(fù)著繁重的工作和照顧幼兒的重任,很少有閑工夫看書。但是,如果家長每天能抽出一小段時間看書、讀報(bào)或者陪幼兒一起閱讀,將會對幼兒產(chǎn)生很好的熏陶作用,給幼兒創(chuàng)造一個“愛讀書”的氛圍。</p><p>02</p><p>不宜對幼兒的閱讀過程管得太死。</p><p> 好奇、缺乏耐心和持久力是幼兒普遍的閱讀心理特點(diǎn)。他們喜歡一會兒翻翻這本書,一會兒翻翻那本書。這種表現(xiàn)符合幼兒的早期閱讀心理,對此,家長不必過多去管束。</p><p>03</p><p>閱讀選擇的權(quán)利交給幼兒,盡可能為幼兒提供輕松自由的閱讀環(huán)境。</p><p> 閱讀是一種求知行為,也是一種享受。因此,家長除了需要對真正有害于幼兒的書刊進(jìn)行控制外,不應(yīng)對幼兒所讀書刊的內(nèi)容、類型和范圍進(jìn)行約束和控制。通常,幼兒所讀書刊的內(nèi)容范圍越廣越好。</p>