<p> “若道春風不解意，何因吹送落花來”。萬眾矚目的中考即將到來，漢濱區(qū)大竹園九年制學校的老師們早早準備起來，為孩子們保駕護航。為了激發(fā)初三年級全體師生的昂揚斗志，檢測學生線上學習的效果，促使學生以飽滿的精神、嶄新的姿態(tài)投入到緊張的復習備考中,大竹園九年制學校于4月15—17日進行了初三年級收心考試。4月23日，初三年級全體教師在會議室召開了質(zhì)量分析會，中心校教研組長袁寶玉，九年制學校校長舒兆寧，九年制學校主管教學副校長熊敏和鄢波以及初三全體教師參加會議。</p> <p> 會議伊始，年級組長江龍對本次線上摸底考試成績做質(zhì)量分析。江龍從各學科的班級平均分、優(yōu)秀率、低分率作橫向?qū)Ρ龋侔褍蓚€班級的成績與2019年期末成績作縱向?qū)Ρ?，針對各班各學科提出了明確的要求，指出尤其要關(guān)注優(yōu)生中的薄弱學科。他還對本學期的后期工作指明了工作要點：狠抓思想、指導學習方法、培優(yōu)補差，并以年級為單位，安排各科培優(yōu)補差。江龍以本次考試成績?yōu)橐罁?jù)，以課堂教學為切入點，以培優(yōu)補差為突破口，將日常教學中存在的問題，尤其是線上線下教學銜接時凸顯出來的新問題新情況，開誠布公地暴露在全體教師的面前，并獻計獻策。</p> <p> 然后，熊敏和鄢波從班級管理、前期工作、本次考試、后期備考三方面作了較為詳細的分析。算了一筆“明明白白時間賬，扎扎實實內(nèi)容賬”，根據(jù)考情學情及時調(diào)整備考方案，安排后期教學任務。熊敏主張針對線上教學的薄弱知識再進行強化復習，穩(wěn)扎穩(wěn)打，做好線上線下的銜接，幫助學生盡快回到軌道上來。鄢波強調(diào)落實“雙基”訓練，細化每周目標，加強解題方法的訓練。同時，鄢波非常重視后期體育訓練，要求全體初三教師與體育老師要通力合作，認真組織學生進行體育強化訓練，確保學生的身體素質(zhì)和體育成績能有顯著提高。</p> <p> 隨后，袁寶玉作重要講話。他提出要關(guān)注數(shù)據(jù)，從數(shù)據(jù)的研究與比照分析中發(fā)現(xiàn)問題，尋找措施。并通過各科平均分、總均分、各名次段人數(shù)等方面的對比，發(fā)現(xiàn)個別科目發(fā)展不均衡，個別同層次的學生成績有一定差距，鼓勵任課教師認真分析產(chǎn)生差距的原因，采取適當方式，補弱補缺，縮小差距。并結(jié)合學情，從明確目標、培優(yōu)補差、激活課堂、嚴肅考紀等方面提出了行之有效的措施。同時，他也鼓勵全體初三教師只要堅持付出，一定會有收獲。</p> <p> 接下來，舒兆寧作總結(jié)性發(fā)言，舒校長的發(fā)言言簡意賅，表達了全校對初三年級教學的關(guān)心和配合。他不僅在宏觀上對中考復習提出指導意見，而且就學生學科狀況進行查漏補缺等微觀問題上給出了許多寶貴意見。舒校長主張成績是干出來的，幸福是奮斗出來的！希望優(yōu)秀的初三年級戰(zhàn)斗集體能鼓足最后一把勁，齊心協(xié)力，為尊嚴和榮譽而戰(zhàn)。</p> <p> 思而知不足，知而能奮進。本次會議使初三年級全體教師從年級、班級和學科中看到本階段自己教學工作的優(yōu)勢和不足，明確了嚴峻的外部形勢，也明確了今后的努力方向，更增強了全體初三教師的信心與勇氣。相信各位老師在以后的教學中都能按照領(lǐng)導的指示和要求，多種舉措并舉，齊心協(xié)力備考，力求在2020年中考的各項指標落實中，取得更大的突破，力爭2020年的中考成績再上新臺階。</p>