<p style="white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"><br></h3><h1> 由于疫情的影響，開學日期有所延長，大班幼兒還有幾個月就要進入小學了 ，家長如何幫助居家的孩子做好入學前的各項準備？今天我們就來聊聊關(guān)于“幼小銜接”，家長更多的關(guān)注孩子哪些方面培養(yǎng)呢？</h1><p style="white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"></h3><h1> <span style="-webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961);">首先要了解孩子的具體能力，</span><span style="-webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961);">疫情期間，父母和孩子相處的時間變多，家長不妨先通過觀察、談話等方法了解孩子能力發(fā)展的具體情況。</span><span style="-webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961);">其次，家長日常生活中可以這樣做。</span></h1><h1> 一、多聊小學，激發(fā)孩子上小學的愿望。</h1><h1> 可以和孩子玩“倒計時”的游戲：在掛歷或臺歷上圈出上學日期，每天算算距離上小學的天數(shù)。還可以和孩子聊一聊，上小學后可能需要的學習用品，書包、文具等，更能引發(fā)孩子對于上學的興趣和期待感。<br> 二、像小學生一樣安排作息時間，確立時間觀念。<span style="-webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961);">作息有規(guī)律也是幫助孩子樹立規(guī)則意識，適應(yīng)社會生活的重要方面。小學生活具有嚴格的時間作息、規(guī)則要求，培養(yǎng)孩子的作息規(guī)律和樹立孩子的規(guī)則意識更有助于孩子日后快速適應(yīng)小學生活。例如：進入小學后，就沒有午睡時間了，在家庭都應(yīng)適當減少孩子的午睡時間，并且上、下午各安排30分鐘左右的學習時間，以此來適應(yīng)小學的節(jié)奏。<br></span> 三、了解小學生活常規(guī)知識，自理能力和習慣的培養(yǎng)。<span style="-webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961);">讓孩子做自己力所能及的事情，對孩子能力的培養(yǎng)非常重要。例如：教給孩子有關(guān)學校生活的常規(guī)知識，要求孩子愛護和整理書包、課本、畫冊、文具和玩具；學會使用剪刀、鉛筆刀、橡皮和其他工具，會削鉛筆，并能制作簡單的玩具等。<br></span> 四、提前適應(yīng)小學課堂時間<br> 小學課程時間在40-45分鐘一節(jié)課，有些剛升入小學的孩子通常會有坐不住、不耐煩的情況出現(xiàn)，為了適應(yīng)小學授課作息?？梢院秃⒆油妗吧险n”的模擬游戲：家長扮演老師，孩子扮演小學生，給孩子模擬小學生上課的情景，幫助孩子了解小學生的角色內(nèi)涵。<br> 五、閱讀的樂趣和習慣的培養(yǎng)<br> 所有學習的基礎(chǔ)都是從閱讀開始的，喜愛讀書的孩子愛動腦，學習能力會更強，情緒相對穩(wěn)定，知識面寬廣。每天堅持半小時的陪伴閱讀，不僅可以培養(yǎng)讀書興趣，更能增進親子感情，好的讀書習慣的養(yǎng)成，貴在持之以恒。<br>1.以身作則、每天抽時間跟孩子一起閱讀。<br>2.根據(jù)孩子的興趣，吸引并引導孩子閱讀。<br>3.堅持每天給孩子讀書講故事。<br>4.鼓勵孩子看過、讀過后要說來聽聽，或者寫出來。<br>5.為孩子營造良好的讀書環(huán)境。<br> 六、提醒孩子注意安全事項<br> 小學生放學方式會和幼兒園有所不同，尤其讓孩子獨立放學自己回家，需要家長們提前給孩子講解和實踐一些安全常識。例如： 熟悉小學到家的路程、及周邊環(huán)境、學會走斑馬線，認識“紅綠燈”等交通標識、提醒孩子不要跟陌生人說話、更不能走等等。<br> 最后，<span style="-webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961);">家長們應(yīng)做好的心理準備，很重要的一點是理性對待孩子間的差異性！家長們切忌揠苗助長，而需要更多地幫助孩子探索出一條適合他的、可持續(xù)的學習成長成才之路！<br></span> 總之，父母要從生活、學習、身心等各方面主動配合孩子成長。在特殊時期，讓我們通過共同協(xié)商、任務(wù)制定、分享合作的方式，培養(yǎng)孩子的學習能力，幫助他們順利度過幼小銜接這個過渡期，為迎接新的學習生涯做好充分的準備。<br> </h1><h1><br></h1><h1> 南紙幼兒園<br> 2020年4月27日</h1><p style="white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"></h3><p style="white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"></h3><p style="white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"></h3><p style="white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"></h3><p style="white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"></h3><p style="white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"></h3><p style="white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"></h3>