<p> 線上學(xué)習(xí)第三周了，我們在這一周已經(jīng)能適應(yīng)新的學(xué)習(xí)方式了，學(xué)習(xí)能力大大提高，來看看這周的學(xué)習(xí)成果吧！</p> <p>*上課情況</p> <p>認(rèn)真聽講</p> <p>聽課筆記</p> <p> 進(jìn)行了“閏年”的實踐活動，我們認(rèn)真做筆記并完善研究記錄單。</p> <p>王夢萱</p> <p>裴禹翔</p> <p>穆江燕</p> <p>李浩軒</p> <p>張佳辰</p> <p>張佳藝</p> <p>宮心悅</p> <p> 第二單元口算乘法</p> <p>王晨逸</p> <p>李明澤</p> <p>張佳辰</p> <p>孫世哲</p> <p> 第一單元學(xué)習(xí)園地</p> <p> 不動筆墨不讀書。在書上做好筆記同樣重要。</p> <p>王晨逸</p> <p>宮心悅</p> <p>劉梓軒</p> <p>金伊佳</p> <p>張佳藝</p> <p> 語文復(fù)習(xí)課做好整理與練習(xí)。</p> <p>穆江燕</p> <p>宮心悅</p> <p>張博文</p> <p>張佳璇</p> <p>*眼操和鍛煉</p> <p> 學(xué)習(xí)之余，我們堅持保護(hù)眼睛，強(qiáng)健體魄。</p> <p>*閱讀記錄展</p> <p> 書籍是人類進(jìn)步的階梯。 除了上課，我們還要堅持閱讀。</p> <p> 一篇篇讀書記錄，既制作美觀，又內(nèi)容豐富，記錄著同學(xué)們的讀書足跡。</p> <p>孫文昊</p> <p>穆江燕</p> <p>王夢萱</p> <p>張博文</p> <p>李明澤</p> <p>馮國愛</p> <p>張佳藝</p> <p>范靖晗</p> <p>宮心悅</p> <p>劉梓軒</p> <p>云子晗</p> <p>王晨逸</p> <p>張佳辰</p> <p> 每個人的愛好都不同。王瑞哲用漫畫來展示自己的讀書所得，樂趣多多。</p> <p>*每日自評</p> <p> 吾日三省吾身，自我反思很重要。每日自評的開展，讓孩子們學(xué)習(xí)的勁頭足足的。</p> <p> 我們的自評可以是這樣的……</p> <p> 可以是這樣的……</p> <p> 也可以是這樣的……</p> <p>*家校合作</p> <p> 孩子們的成長離不開老師，更離不開家長的正確引導(dǎo)。好方法成就好習(xí)慣。關(guān)于家庭教育，我們的家長有話說:</p> <p> 孩子如何去觀看視頻課，應(yīng)該做什么樣的準(zhǔn)備？怎樣監(jiān)督和引導(dǎo)？宮心悅媽媽給我們做了詳細(xì)地介紹。</p> <p> 關(guān)于孩子上網(wǎng)課，雖然上網(wǎng)課這一學(xué)習(xí)方式，沒有在課堂上學(xué)習(xí)效果那么好，但是現(xiàn)在是非常時期，是需要我們?nèi)ソ邮芎瓦m應(yīng)的。網(wǎng)課是一種全新的模式，不管是學(xué)生還是班主任以及家長，對于任何一個人來說，都是一個新的挑戰(zhàn)。由于網(wǎng)課是利用電子產(chǎn)品，電視電腦手機(jī)等，學(xué)生面對的是設(shè)備，所在環(huán)境單一，學(xué)生會存在“走神”，上課不專心，有問題不能及時反饋，接受新知識差等問題，更重要的是由于沒有老師的監(jiān)督，學(xué)生本身對電腦電視手機(jī)渴望度就很高，可能出現(xiàn)玩手機(jī)玩電腦等現(xiàn)象，特別是現(xiàn)在短視頻這么流行，學(xué)生學(xué)著學(xué)著就開始刷短視頻了，所以在沒有老師和家長的監(jiān)督下，就會產(chǎn)生這些問題。我們家長作為孩子的監(jiān)護(hù)者，在非常時期就要擔(dān)任起更大的責(zé)任，讓孩子快速地掌握網(wǎng)課的教學(xué)模式，跟上學(xué)習(xí)進(jìn)度，做好課后作業(yè)。如何讓孩子在家高效上網(wǎng)課：1、學(xué)習(xí)環(huán)境：孩子上網(wǎng)課時，我們家長盡可能的給孩子提供一個優(yōu)質(zhì)的學(xué)習(xí)空間，沒有噪音的打擾，周邊沒有可以分散孩子注意力的物品，比如玩具課外書等等。2、學(xué)習(xí)工具：選擇屏幕大的工具，結(jié)合家里的情況，依次好的順序是電視好過電腦，電腦好過平板，平板好過手機(jī)，選擇屏幕大的工具，能夠更好的展示學(xué)習(xí)內(nèi)容，增加網(wǎng)課吸引力，還能更好的保護(hù)孩子眼睛。3、學(xué)習(xí)紀(jì)律：從孩子的角度講在家相對自由，有時晚睡晚起，沒有老師的約束，這個時候家長就應(yīng)該起到監(jiān)管的作用，管好孩子的生活起居，之前在陳老師的幫助下，孩子已經(jīng)養(yǎng)成了制作學(xué)習(xí)和生活作息表格，讓孩子嚴(yán)格按照課程表學(xué)習(xí)，做到上課期間不看電視，不玩手機(jī)，不玩電腦，必須做好學(xué)習(xí)筆記。如果家長上班，爺爺奶奶帶孩子，也要在下班后詢問孩子的學(xué)習(xí)紀(jì)律和自覺性，掌握孩子在家的網(wǎng)課情況，4、上網(wǎng)課前一定要讓孩子提前預(yù)習(xí)學(xué)習(xí)任務(wù)單，上課時，當(dāng)空中課堂老師提問時，一定讓孩子按暫停，讓孩子自己思考，把思考的結(jié)果寫在練習(xí)本上，再按播放聽老師講。遇到不懂的要多聽，課上一定要記課堂筆記。5、學(xué)習(xí)成效：如同在課堂學(xué)習(xí)一樣，在網(wǎng)課學(xué)習(xí)的工具面前，孩子的學(xué)習(xí)能力和吸收能力存在差異，而且網(wǎng)課無法進(jìn)行有效的溝通，所以多少會影響孩子在課堂學(xué)習(xí)成效。這時候我們家長要多和孩子溝通，了解孩子學(xué)習(xí)成效和存在的問題，多幫助孩子。現(xiàn)階段我們積極配合好學(xué)校，配合好老師，讓孩子們上好網(wǎng)課，讓我們?nèi)?）班的家長們共同努力！</p> <p> 除線上學(xué)習(xí)外，堅持閱讀是必不可少的。讓我們頗有感觸的是佳辰課外閱讀的精神。晚上睡覺了去偷客廳的燈光也要閱讀，如此癡迷，讓我們響起了“鑿壁借光”的故事。如何讓孩子愛上閱讀？張佳辰媽媽介紹了他引導(dǎo)孩子的心路歷程。從中我們可以感受到“興趣”與“陪伴”的作用。</p> <p> 李浩軒的媽媽工作繁忙，但卻非常支持老師的工作，重視對孩子的培養(yǎng)。來聽聽她的家庭教育觀。</p> <p> 首先感恩2020年初帶給我們的一切一切的措手不及，單從孩子不能按時上學(xué)，每家每戶都有自己獨特見解。我們家比較特殊，父母都要去一線防疫工作，孩子更是難找方法應(yīng)對學(xué)習(xí)策略，好在北京市政府積極組織開展空中及網(wǎng)絡(luò)課堂～班主任陳老師責(zé)任心特別強(qiáng)，每天細(xì)心督導(dǎo)溫馨提醒等等關(guān)照，可算是解決了我們家孩子的老大難問題，當(dāng)然和家長每天回家后和孩子一起學(xué)習(xí)一起進(jìn)步也是分不開的。把時間很好的分配，合理安排孩子的各類學(xué)習(xí)計劃，講給孩子各類學(xué)科的目標(biāo)管理和學(xué)習(xí)這門課程的重要性，同時給孩子做原理分析和課程體系的視覺感和圖片式內(nèi)容呈現(xiàn)。</p> <p> 這樣孩子會越來越懂得 自主探究式學(xué)習(xí)，慢慢地他會自己建立每天他喜歡的學(xué)習(xí)模式～也就能更好的結(jié)合目前的特殊時期孩子們的成長和學(xué)習(xí)了。各家有各家的困難，各家有各家的優(yōu)勢所在。對于我們來說孩子通過這場全球性的戰(zhàn)斗，自己懂得了很多很多自我成長和蛻變的認(rèn)知體系，學(xué)會了凡事尋找起因自己找解決方案，這真正是非常有價值的事情，所以我們?nèi)腋卸饔鲆?020年初給我們帶來的一切一切。自古以來人類總得經(jīng)歷適者生存優(yōu)勝劣汰這個自然法則，所以看見孩子進(jìn)步很大，我們家長也很受啟發(fā)！</p> <p> 范靖晗同學(xué)在線上學(xué)習(xí)時刻苦努力，自覺自律，媽媽有什么好方法呢？</p> <p> 疫情的突發(fā)，打亂了我們原有的工作學(xué)習(xí)計劃，以前有些過分依賴于老師和學(xué)校，只有放學(xué)時間簡單的檢查下作業(yè)督促下進(jìn)度，現(xiàn)在的網(wǎng)上授課，空中課堂能時實時監(jiān)控到孩子的學(xué)習(xí)狀態(tài), 期間問題總結(jié)出以下幾點：</p><p> 1. 課中散漫，每天吃著早點喝著水，盤著小腿就在聽課。經(jīng)過說教已經(jīng)完全改正，目前自己每天早起半小時做準(zhǔn)備工作，端正了聽課態(tài)度。</p><p> 2. 沒有記筆記的習(xí)慣，但通過陳老師的要求，目前已經(jīng)準(zhǔn)備好數(shù)語英三科單獨筆記本。</p><p> 3. 做作業(yè)不認(rèn)真應(yīng)付了事。記得最多的一次語文作業(yè)陳老師批改了三次，目前每天的作業(yè)我都要求她自己必須檢查，不要浪費自己和老師的時間</p><p> 4 .做事沒有計劃，時間觀念不強(qiáng)。老師留的作業(yè)在提交時間上有要求，我要求她仔細(xì)看要求，按照提交的前后順利做好做作業(yè)的計劃，另外一定要有時間觀念，進(jìn)釘釘課堂，提交作業(yè)，觀看空中課堂等嚴(yán)格按照時間點執(zhí)行。</p><p> 一棵小樹只有不斷修剪才能成材，最近一段時間我發(fā)現(xiàn)孩子暴露的問題雖多，但只要家長和老師共同努力指點糾正，孩子的可塑性是非常強(qiáng)的。多加陪伴，培養(yǎng)習(xí)慣，點滴做起，特殊時期，特別教育，一定會培養(yǎng)出更加自強(qiáng)自律的孩子。</p><p> </p> <p> 裴禹翔同學(xué)陽光、積極向上，學(xué)習(xí)上積極主動。家長是怎么引導(dǎo)的？請大家學(xué)習(xí)！</p> <p> 居家學(xué)習(xí)之時間管理</p><p> 由于疫情的原因，孩子們也由正常上課變成網(wǎng)上授課。記得剛開始上網(wǎng)課，滿眼絕望，我一刻不停地在催作業(yè)，但是孩子做事慢慢吞吞，不著急不愿意做，最后雞飛狗跳，兒離母散，大家都不安生。后來在陳老師幫助下，制作時間安排表，分解作業(yè)任務(wù)量，提高學(xué)習(xí)完成率。此外我也不斷和其他家長溝通學(xué)習(xí)孩子教育方式，也愿意和大家分享一下我之前學(xué)到看到有關(guān)時間管理，主要有以下幾點：</p><p> 一、是你的時間你說了算，爸媽只需把好關(guān)。因為孩子覺得，反正時間也不是自己的，都是交給父母來管理的。就算把“珍惜時間”四個大字給他貼在額頭上，也別指望孩子能自覺按時完成任務(wù)。所以不如大膽放手，把時間交到孩子自己手中，讓他去體驗“我的時間我做主”，但也必須先聲明，沒有管理好時間的后果，可是需要自己承擔(dān)的。</p><p> 二、是事前定好規(guī)則，遠(yuǎn)比事后算賬的效果好。比如，在每次作業(yè)前，讓孩子自己根據(jù)個人實際情況和作業(yè)量，定一個大概的時間期限，要求在規(guī)定時間內(nèi)完成。能快速準(zhǔn)確完成作業(yè)，給予獎勵，沒有完成，就要接受一定的懲罰。還可以對完成作業(yè)的時間進(jìn)行縱向比較。相類似的作業(yè)，今天比昨天少用了5分鐘，就表揚(yáng)，讓他感受到自己的成功。采用友情提醒的方法，讓孩子能意識到“這是我的時間”，并建立自己的“時間規(guī)則”。要知道，你若現(xiàn)在對它愛理不理，以后它會讓你享用不起。</p><p> 三、是游戲，還是學(xué)習(xí)，這是一個問題?！皶r間”總是和“任務(wù)”相關(guān)聯(lián)的。但對孩子們來說（很多大人也是如此），如果是游戲任務(wù)，他喜聞樂見，如果是學(xué)習(xí)任務(wù)，他則視而不見。因為，游戲是“我想去做的”，而學(xué)習(xí)，是“必須要做的”?？梢宰尯⒆用刻煜绒垡晦?，哪些是自己想做的？哪些是必須要做的？只有完成“必須要做的”，才能享受“想去做的事”。比如，一天之中，上課做作業(yè)是“必須馬上做”；鍛煉閱讀玩耍等是可以“等一會再做”；而打游戲看電影是應(yīng)該“有空了再做”。</p><p> 四、是誰偷偷偷走我的時間？”孩子總是覺得時間不夠，每天的任務(wù)都完成不了，第二天新的任務(wù)又來了，滾雪球一樣越變越大，該怎么辦?。勘仨毜谜页鍪钦l總在偷走我們的時間，而那個“罪魁禍?zhǔn)住保赡苁悄愕纳眢w。每個人在一天中都會有“最佳”和“最差”的學(xué)習(xí)時間段。先找到最佳學(xué)習(xí)時間一天中效率最高的時間段。抓住這段學(xué)習(xí)高效期，集中完成重要的學(xué)習(xí)任務(wù)，提高效率。其它非最佳時間，不如去痛痛快快玩，或者就去做“我想做的事”嘛。建議讓孩子選擇一天記一次“流水賬”，然后思考：在哪些事情上浪費時間最多？能在哪些事情上再節(jié)省一點時間？可以從哪里開始改進(jìn)？</p><p> 我覺得只要我們家長多用心幫助孩子，逮住時間這個“小怪獸”，只要你不拖，它就不會悄悄開溜，正式開學(xué)后，孩子會是領(lǐng)跑的“火車頭”！</p><p> </p><p> </p> <p> 孫世哲同學(xué)最近進(jìn)步特別大，積極又努力。家長是怎么轉(zhuǎn)變他的，我們認(rèn)真讀讀世哲爸爸的分享。</p> <p> 無可厚非，疫情在家學(xué)習(xí)與校內(nèi)差別還是很大的，老師的工作增加了很多，家長也需投入大量時間。問題出現(xiàn)了，需要我們共同去面對、接受、適應(yīng)、解決。從另一方面看，這也是對老師、家長、孩子的一個鍛煉。</p><p> 在家陪伴孩子學(xué)習(xí)時，與孩子產(chǎn)生矛盾是不可避免的。之前在教育孩子時也常用吼叫，體罰等方法，實踐證實這些方法是錯誤的。書上敘述如果你作為父母，在管教孩子的事情上認(rèn)為很焦慮，很復(fù)雜，很費勁，那么你的方法一定錯了！通過讀書聽書，我學(xué)到了一些溝通、教育、談話的方法。</p><p> 例如：1、不能大喊大叫，不能用威脅，要把孩子當(dāng)做大人來對待，再簡單來說，你怎么跟你的同事相處，你怎么跟你的同事交流，你就怎么和你的孩子溝通！2、孩子做出正確的事時要鼓勵，鼓勵要有二級反饋，即表揚(yáng)加說明。3、有時肯定也會有對立，劍拔弩張的時候。這時我們需要做的就是離開一段時間，在心情平靜下來以后再與孩子溝通。</p><p> 針對孩子的居家在線學(xué)習(xí)，家長還是要費心盯一下的，畢竟孩子的自律還是良莠不齊的，家長要按照老師的課程表及作業(yè)要求提交的時間監(jiān)督孩子。</p><p> 通過老師的教學(xué)，家長精心的管教、督促這樣孩子一定會有進(jìn)步的。</p> <p> 當(dāng)我們認(rèn)真細(xì)讀這些分享內(nèi)容時一定深受啟發(fā)。所以，我們需要一塊玻璃，使我們能夠看到外面的世界，我們也需要一面鏡子，用來看看自己。 </p> <p>張博文作品</p> <p> 第三周了，孩子們越來越進(jìn)步，線上學(xué)習(xí)井然有序，我們?yōu)樽约旱谋憩F(xiàn)點個贊吧！下周要改進(jìn)不足，爭取更上一層樓哦，把小腳印邁得更堅實一些!</p>