<p> 閱讀，是一粒生命的種子。劉向說：“善讀之可以醫(yī)愚”，愛因斯坦說：“在閱讀的書本中找出可以把自己引到深處的東西”，周恩來說：“為中華之崛起而讀書”。在這春暖花開的季節(jié)，開發(fā)區(qū)第三實(shí)驗(yàn)小學(xué)四年級(jí)語文組開展了以“科普閱讀”為主題的讀書月活動(dòng)。 </p> 讀科普，增長智慧 <p> 科學(xué)是一位上知天文地理，下知生活點(diǎn)滴的無聲老師，還是一位與我們息息相關(guān)的好朋友。瞧，學(xué)生在老師的帶領(lǐng)下積極投身于科普書籍的海洋，汲取著科學(xué)知識(shí)。</p><p><br></p><p> </p> 教師推薦語 繪地圖，玩轉(zhuǎn)地球 <p> 孩子們通過閱讀《地球的故事》繪制地圖，介紹各國的地質(zhì)地貌和風(fēng)土人情。一幅幅手繪地圖，蘊(yùn)含著孩子們的閱讀收獲，凝結(jié)著孩子們的科學(xué)智慧。下面就請(qǐng)跟著我們的孩子們一起遨游“世界”吧！</p><p> </p> 長知識(shí)，拓寬視野 <p> “寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”，長期的閱讀積累，讓我們的孩子們自信滿滿。走進(jìn)賽場，快來看一看孩子們的專注與投入！</p><p> </p> <p> 一次次用心的繪制，一場場激烈的角逐，一次次難忘的閱讀體驗(yàn)，孩子們借助閱讀的力量，正在敲開科學(xué)之窗，開啟智慧之門。讓我們?yōu)槿〉脙?yōu)異成績的孩子們點(diǎn)贊！</p> 結(jié)束語 <p> “科學(xué)是使人精神變得勇敢的最好途徑”?？破臻喿x讓孩子們獲得了更廣闊的科學(xué)學(xué)習(xí)空間，讓孩子們?cè)谥鲃?dòng)積極的思維和情感活動(dòng)中形成了科學(xué)的認(rèn)知方式和科學(xué)的自然觀，同時(shí)，科普閱讀還將豐富孩子們的童年生活，開發(fā)孩子們的創(chuàng)造潛能。愿未來的每一天孩子們可以在書本里看見世界，在書本里尋找自己！</p><p> </p>