書香致遠(yuǎn) 悅讀潤心

愛尚治樺藝術(shù)培訓(xùn)學(xué)校

尊敬的師長，親愛的同學(xué)，大家好！我是三年級（1）班同學(xué)劉亮。在這個(gè)特殊的假期里，疫情肆意蔓延，宅在家里，每天看著滾動著的上升大數(shù)據(jù)，人心惶恐。爸媽陪伴我運(yùn)動，學(xué)習(xí)，做作業(yè)。媽媽教我不要怕，深呼吸，調(diào)整自己，靜下心來看書。媽媽告訴我：古人說的好：“十年樹木，百年樹人?！币粋€(gè)人的成長是需要一段漫長的時(shí)期，尤其是在讀書時(shí)期養(yǎng)成的。書中自有黃金屋：讀一本好書，可以改變一個(gè)人的一生。通過讀書可以改變孩子的紀(jì)律觀念，自由散漫，不尊重長輩等行為習(xí)慣。 最近，我和媽媽看了一本散文書《朝花夕拾》。這是一本回憶童年生活的散文，書中有批判，有嘲笑，可以視為魯迅的雜文筆法向散文的滲透，不僅使其中的韻味更加豐厚，而且顯示了魯迅對現(xiàn)實(shí)關(guān)懷的一面。這本散文中，我覺得最好的一篇是《阿長與〈山海經(jīng)〉》，這一篇散文里，魯迅曾懷著真摯的感情為長媽媽呼喚：“仁厚黑暗的地母呵，愿在你懷里永安他的魂靈！”這種刻骨銘心的人間摯愛，顯露了魯迅心靈世界最為柔和的一面。還有那《二十四孝圖》中的“臥冰求鯉”、“老萊娛親”，被魯迅斥責(zé)了一頓，好有趣！《朝花夕拾》以清新、平易、深情、舒緩的筆調(diào)記述了魯迅童年、少年、青年時(shí)代的生活片斷，展現(xiàn)了家鄉(xiāng)的風(fēng)土人情，抒發(fā)了對親朋師友的摯誠懷念，寄予了對現(xiàn)實(shí)的思考。希望大家多多去看《朝花夕拾》。 親子共讀，快樂成長 人不學(xué)不成器讀書學(xué)習(xí)讓我無比的自豪，榮譽(yù)證書和獎杯??通過我不斷努力和學(xué)習(xí)取得。 我沉靜在書的世界里 高爾基說過：“書是人類進(jìn)步的階梯?！焙脮?，像長者，諄諄教導(dǎo);似導(dǎo)師，循循善誘;如朋友，心心相印。不僅豐富知識，而且能陶冶情操，受益終生。但是今天提到讀書的話題，又感到很慚愧。因?yàn)槭謾C(jī)，電腦閱讀，我已經(jīng)很久沒有認(rèn)真讀書了。 明代文學(xué)家袁枚的《黃生借書說》，講了這樣一件事。作者袁枚小時(shí)候家境貧寒，但又酷愛讀書，所以只能去借，有時(shí)還遭到拒絕，回家后，在夢中仍念念不忘。而等到自己功成名就，用俸祿買來大量書后，卻無心去讀了。以至于“素蟫灰絲時(shí)蒙卷軸”，蜘蛛網(wǎng)、塵土覆蓋在塵封已久的書卷上。 我常想，文中的袁枚和現(xiàn)實(shí)中的許多人很像！包括我自己。還記得上大學(xué)的時(shí)候，讓我見識了更為廣闊的讀書世界。我領(lǐng)略了李白“仰天大笑出門去，我輩豈是蓬蒿人”的自信，品味了白居易“同是天涯淪落人，相逢何必曾相識”的慨嘆，見識了蘇軾“西北望，射天狼”的英姿，體驗(yàn)了李清照“花自飄零水自流”的無奈，感受了徐志摩“風(fēng)中水蓮花”的柔情。一直以來，我認(rèn)為，大學(xué)是我一生求學(xué)最寶貴的經(jīng)歷。他為我今后的工作生活提供了豐富的營養(yǎng)支持。 遺憾的是，參加工作后，買的書越來越少，也沒有沉下心來讀書。工作忙了，瑣事多了，歲月的風(fēng)霜澆滅了讀書的熱情。可內(nèi)心深處也為未得到精神食糧補(bǔ)給感到焦慮。 “問渠那得清如許，為有源頭活水來”。多想找回曾經(jīng)的自己呀！ 靜下心來認(rèn)真反思，我明白了：在瑣碎的生活中不能缺少那一脈淡淡的書香，不能讓那沁人心脾的書香淹沒在繁華喧囂的現(xiàn)代生活中。于是，我擦凈了書架，重捧起了書卷，癡癡的讀著文字，讀春季的鳥語花香，讀秋季的梧桐細(xì)雨，內(nèi)心也安寧了下來、也充實(shí)了許多。 我們無法丈量生命的長度，但可以拓展生命的寬度，一本讓人受益的好書，就是一次生命的拓展。希望在浮生半日的悠閑里，陪伴我們的是一杯清茶，一卷好書；希望喧囂繁復(fù)之后，留一隅書香，在生命的長河里靜靜流淌。 陪伴是最長親的告白 　　一天很短，短得來不及擁抱清晨，就已經(jīng)手握黃昏！ 一年很短，短得來不及細(xì)品初春殷紅竇綠，就要打點(diǎn)素裹秋霜！ 一生很短，短得來不及享用美好年華，就已經(jīng)身處遲暮! 總是經(jīng)過的太快，領(lǐng)悟的太晚，所以我們要學(xué)會珍惜，珍惜人生路上的親情、友情、同學(xué)情、同事情、朋友情。因?yàn)橐坏┎辽矶^，也許永不邂逅! 最后，我想推薦幾本好書《朝花夕拾》《活著》《做人有學(xué)問》《母親》《四庫全書》《在人間》《我的大學(xué)》。