<p> 冰雪融化，萬物回春。疫情籠罩下的特殊時期，長春北師大附屬學校各項教學活動如火如荼，莘莘學子的求知熱情不減，教師們的教研精神愈盛，“停課不停學，停教不停研”擲地有聲，使得校園的陽光、春日的暖陽透過冰冷的電子屏幕溫暖每一個人的心靈。</p><p> 2020年4月27日，長春北師大附屬學校小學語文組召開了主題教研組會，會議由叢琳麗主任主持并做培訓指導。本次教研以“落實校本主題教研，促進教師主動發(fā)展”為主題，小學部全體語文教師通過騰訊線上會議形式參加。</p> <p> 本次教研分為兩大部分：</p><p>一、語文組常規(guī)教學及參加活動。</p><p>二、“落實校本主題研修，促進教師主動發(fā)展”的培訓</p> <p>一、語文組常規(guī)教學及參加活動。</p><p> 首先，叢琳麗主任對近段時間語文學科線上教學的情況進行簡要總結，肯定老師們在教學過程中一些好的做法，并鼓勵大家相互學習經(jīng)驗，重視學生的課堂參與及教學內(nèi)容的落實；總結小學部學生積極參加長春市圖書館4月初組織的“美韻贊春，禮贊生活”網(wǎng)絡誦讀活動，并對語文教師對活動的重視和學生的積極參與提出表揚。</p> <p> 接著，展示了1—6年級語文學科在學校讀書月活動中形式多樣的特色作業(yè)。</p> <p> 對“大手拉小手——我讀你聽云上讀書分享”活動中的十三名志愿者老師的積極參與、認真準備給予充分的肯定。教師志愿者們聲情并茂地為二年級學生帶去了一個個精彩的故事，受到了學生和家長的一致好評。</p> <p> 同時，總結了小學部全體語文教師每日堅持基本功訓練的情況，鼓勵大家堅持做到人人參與、練有所得、練以致用，提升自身素質，不斷帶動學生能力的提高。</p> 最后，對我校小學語文組夏冰主任、郭云舒主任取得的成績表示祝賀，長春北師大附屬學校小語文組將會再接再厲，努力成為一支勤鉆研、樂探究、高素質的語文教師團隊。 <p>二、“落實校本主題研修，促進教師主動發(fā)展”的培訓</p><p> 叢主任先是帶領大家回顧了以往的教研組會，各個年級的主題教研展示課各具特色，會后大家積極探討、共同切磋的場景仍歷歷在目。</p><p><br></p> <p> 溫故而知新，接著，叢主任對新學期的主題教研研修過程進行了細致的指導和分析。從發(fā)現(xiàn)問題、學習討論、研究問題、解決問題這四個方面進行研究指導。教師以課堂為主要陣地，發(fā)現(xiàn)問題確立自己的研究主題，查找資料并進行學習，然后進行教學預設和教學實踐，最后總結自己的優(yōu)勢與不足，并發(fā)現(xiàn)新的問題再進行新一輪發(fā)現(xiàn)問題、學習討論、研究問題、解決問題的過程。叢主任指出這是一個循環(huán)往復的過程，同時也是優(yōu)秀教師成長的必經(jīng)之路。這種帶著問題的教學和教研最終使老師們走向自主學習、自主發(fā)展的道路。如果每個教師都能在這條路上走過幾個來回，那么一名初任教師就會成為一名合格的教師，最終成長為優(yōu)秀教師、專家型教師。</p> <p> 最后，夏冰主任對本次培訓活動進行總結，我們的教學要有理念、有準備、有過程、有成長、有成果，充分發(fā)揮大團隊的優(yōu)勢，讓學生和家長真正受益。</p><p> 本次的教研組會，讓全體老師受益匪淺，也對新學期的教研有了新的思考。疫情當前，阻斷不了的是北師長附人對教學的熱愛與執(zhí)著，隔離不開的是北師長附人對教育的探索與鉆研。愿我們一路風雨同行，共同譜寫北師長附的華美樂章。</p>