<p> ———易效能優(yōu)師計劃活動總結(jié)</p><p><br></p><p><b style="color: rgb(176, 79, 187);"> 春天是花的世界，無論是鄉(xiāng)間小路上還是城市的樓宇間，到處都綻放著美麗。雖在疫情期間，卻依然不能阻擋花朵傳遞春的訊號和氣息。</b></p><p><b style="color: rgb(176, 79, 187);"> 在春花爛漫時節(jié)，我們與《一扇窗 》相遇，開啟了這個特殊假期里的“看世界”之旅。</b></p><p><b style="color: rgb(176, 79, 187);">一、“一扇窗”攜手助力闊視野</b></p><p><b style="color: rgb(176, 79, 187);"> 其實早在2017年，我和孩子們就已經(jīng)參加過《少年派 網(wǎng)絡素養(yǎng)課》和“紐扣計劃 連線課程”，尤其是“錯位攝影”使得那幫孩子興趣、技能大增，對于Ipad愛不釋手，課間圍著你嘰嘰喳喳問個不停：“還有哪節(jié)課，又學啥？多上幾節(jié)行不行？”總在盼望每周那幾節(jié)課的到來！2020年，我們又遇一扇窗，這次受益的孩子增多，主要是我校四至六年級同學。每位優(yōu)秀志愿者老師分別給孩子們介紹不同的國家和城市，每個月針對相應的主題，例如美食、大學校園、文化風俗、藝術(shù)瑰寶等方面，而且正值新型冠狀病毒疫情防控期間，一扇窗課程邀請專業(yè)醫(yī)生，給予孩子們更專業(yè)、更權(quán)威的指導和幫助，尤其六步洗手法、一日三餐如何正確飲食……以此來幫助促進孩子對多彩世界的認識和理解。我也從學生們的反饋中，看到了他們的成長與進步，比如有的孩子寫到希望臺灣早日回歸祖國懷抱，實現(xiàn)海峽兩岸早日統(tǒng)一， 這不就是立德樹人很好的體現(xiàn)嗎!同時愛國主義教育、理想信念教育、愿景教育也都體現(xiàn)在他們的收獲中……哪怕這成長再細微，只要我們種下希望，便留下無數(shù)可能！在和孩子們一起參與課程的同時，我也有自己的收獲和感受，從志愿者老師身上學到很多很多！</b></p><p><b style="color: rgb(176, 79, 187);"> 感謝“一扇窗”搭建的平臺給了孩子們看世界的機會，希望孩子們也能好好珍惜當下，能通過這個平臺飛得更高更遠!!</b><a href="http://www.kamkm888.com/2s57090f?share_from=self" rel="noopener noreferrer" target="_blank" style="color: rgb(176, 79, 187); background-color: rgb(255, 255, 255);">云端課堂再繼續(xù) “一扇窗項目”來助力</a></p> <p><b style="color: rgb(176, 79, 187);">二、“易效能”鼎力促成長</b></p><p><b style="color: rgb(176, 79, 187);"> 進入4月，由葉武濱老師的【第一堂】逆襲2020的時間管理課，把大家?guī)氲健耙仔軆?yōu)師計劃”緊張、重要的環(huán)節(jié)當中?！叭松蟹较?，工作有重點，生活有節(jié)奏?；靵y無序只會導致焦慮緊張。要讓時間管理做到分類清楚；保持嚴謹?shù)皇椥浴８吣芤?，張弛有道！”句句入心，聲聲入耳?lt;/b></p><p><b style="color: rgb(176, 79, 187);"> “余生很貴，請別浪費”意義深遠。夢想是人生的燈塔和航標，其實我們每個人心中都有屬于自己的夢想。無論夢想大小，只要你給他時間并付諸努力就一定會實現(xiàn)，而且妙華老師示例大家按八大關(guān)注建立夢想倉庫，這確實讓我們的夢想目標更加清晰。同時，身為人師的我們也要充分發(fā)揮我們的影響力，告訴孩子們夢想一定要有，而且還要帶領(lǐng)他們建立屬于自己的夢想，并通過自己的努力去實現(xiàn)。</b></p> <p><b style="color: rgb(176, 79, 187);"> 前邊的課程與其說是對自己的規(guī)劃、管理，那么談楊老師的《指向深度學習，一線教師如何研究課堂》就是對我們業(yè)務能力的指引，實用價值非常大。首先由孩子的真實學習與人生歷程開始，在未打開學生的學習黑匣子之前，我們的課堂研究應該聚焦在研究、復制教法與技術(shù)、提升學力成績、評價教師、管理教師；但我們打開學習的黑匣子之后，那么教學就成了研究。談老師以課堂中化簡比為例，給大家揭示了這里邊作為老師應該注意的和我們應該運用的基本方法?！懊运几拍睢币彩瞧綍r課堂上經(jīng)常遇到卻不知其名字的，以后我們的教學研究應該做到：核心化、創(chuàng)造化和情景化。希望疫情結(jié)束重聚課堂時，我能經(jīng)過充分的觀察，然后再進行深入的研究，能夠使學生真正進行深度學習！</b></p> <p><b style="color: rgb(176, 79, 187);"> 基于特殊的疫情假期期間，更多的網(wǎng)絡學習資源進入我們的生活，這些資源給我們帶來了什么？我們有哪些可借鑒的方法？黃秀峰老師的《網(wǎng)絡環(huán)境下的學習建議》就給出了可借鑒的方法。有的時候我們就覺得處理信息有限，而且時刻處于在線狀態(tài)，注意力隨時都有可能被“帶走”。這些情況下，我們就要承認自己是學習不完的。既然學不完，就要問問自己到底要學什么，那么就要對自己認為要學習的內(nèi)容進行選擇，并且給自己約束，還要堅持學一段時間。在學習期間要找到安靜的環(huán)境，斷絕網(wǎng)絡信息的干擾。還要邊學邊記筆記，要形成輸入產(chǎn)出，借用“整合輸出”學習法。對于我們在家學習的孩子們，有以下方法可以借鑒：首先我們家長要為孩子營造好的學習環(huán)境；如果不能對學習內(nèi)容進行選擇的話，可以聽從老師的建議來進行適當選擇；陪著孩子學習，要讓孩子知道你是在關(guān)心她、關(guān)注她。只要我們每個人都做到理性對待網(wǎng)絡信息，才能真正讓個人得到發(fā)展！</b></p> <p><b style="color: rgb(176, 79, 187);"> 三、堅持夢想 未來可期 </b></p><p><b style="color: rgb(176, 79, 187);"> 人們常說，身體是革命的本錢，都知道身體健康的重要性。但是一些時候就覺得自身素質(zhì)還不錯，對于經(jīng)常的超負荷工作根本不予理睬?，F(xiàn)在來說，這就是自己的一種盲目自信，或者說是對健康的一種無視。“如何過一天就是如何過一生”，從現(xiàn)在開始，我不能再放縱自己的時間管理。從此刻起，規(guī)劃好自己一天的時間安排，對自己的健康認真負責，找準人生方向，堅持夢想并制定好自己的夢想版，抓住工作重點，把握好生活節(jié)奏。選擇好學習內(nèi)容和方法，力爭從教學變?yōu)榻萄校l(fā)揮自身的影響力，實現(xiàn)看得見的成長！用正念冥想去關(guān)注當下，覺察當下！</b></p><p><b style="color: rgb(176, 79, 187);"> 說實話，十幾天里除了指導學生上網(wǎng)課就是參加直播、自選課程的學習，整天手機不離手，晚上還要完成任務打卡，經(jīng)常11點以后才能睡覺休息，確實感到很累。但是我并不后悔，累并快樂著！因為確實收獲頗豐！就像黃秀峰老師說的，只有用筆記錄下來才會記憶深刻，才會學到的更多一點，看到自己足足寫了一本的筆記很有成就感，也真切感覺到自己的成長！每天進步一點點，十天就會一大點。如果再有機會，我想我還會報名參加。路漫漫其修遠兮，吾需上下而求索。感謝易效能優(yōu)師計劃??????感謝一扇窗??????</b></p> <p class="ql-block"><b style="color: rgb(176, 79, 187);">興趣是最好的老師 是求知的動力 </b></p><p class="ql-block"> 都說數(shù)學是一門枯燥的學科，但是我教過的學生對數(shù)學卻都情有獨鐘。學習是需要以興趣為前提的，而興趣是需要培養(yǎng)的。若孩子沒有興趣，花費再多的時間也是枉然。所以根據(jù)孩子的思想發(fā)展狀況及各自的特點來創(chuàng)造性的安排教學內(nèi)容，激發(fā)孩子們對于數(shù)學的熱情，讓他們在學習中找到自己的快樂，實現(xiàn)有效教學。</p><p class="ql-block"> 在課堂教學中，我經(jīng)常創(chuàng)設(shè)一個個探索性的學習情境，引導學生從多種角度，不同方向去思考問題，以激發(fā)學生的學習興趣。</p><p class="ql-block">1.創(chuàng)設(shè)故事情境，激發(fā)學生興趣。比如二年級下冊《用2—6的乘法口訣求商》在新課伊始，將教材中的主題圖編成一個猴媽媽分桃的故事，以生動的形式引起學生的興趣，自然而然的引入例題：12個桃子，每只小猴分3個，可以分給幾只小猴呢？”你們能幫猴媽媽分分這些桃子嗎？學生聽到故事時，都特別興奮，精神都高度集中了起來。好奇心促使他們很快地進行思考。</p><p class="ql-block">2.課堂還安排了學生喜愛的闖關(guān)游戲，不僅將枯燥的口算練習趣味化，還讓學生在游戲的過程中掌握用口訣求商的方法，培養(yǎng)學生競爭的意識，讓學生在挑戰(zhàn)中享受數(shù)學的樂趣，體驗成功的快樂。</p><p class="ql-block">3.設(shè)計親子作業(yè)：</p><p class="ql-block">（1）跟爸爸媽媽一起將2-6的乘法口訣制作成卡片。</p><p class="ql-block">（2）一人抽取卡片，另一人快速說出乘法算式和除法算式。</p><p class="ql-block">（3）想一想，在你學過的乘法口訣中，哪幾句口訣只能算一個乘法算式和一個除法算式？</p><p class="ql-block"> 希望孩子們在玩中、快樂的游戲中鞏固學到的知識，同時也能增進與家庭成員之間的感情。</p><p class="ql-block"><b style="color: rgb(176, 79, 187);"> 總之，興趣不止數(shù)學學科，其他學科同等重要！讓我們從興趣出發(fā)吧！</b></p>