本單元的知識模塊為“機器人”，共有7課時。主要介紹機器人的含義、機器人的發(fā)展過程、機器人的分類、機器人的“大腦”、常見的傳感器、自動識別技術和機器智能翻譯的應用等內容。第十一周學習的是第2課時。<br><br>預學主題：<br>一、 學習目標<br>1、 感受神奇的機器人<br>2、 了解機器人的含義<br>3、 了解機器人的基本結構和主要特征<br>二、 預學內容<br>1、 還記得人工智能“阿爾法狗”，它可在圍棋界掀起了“腥風血雨”。一起來看看現(xiàn)在的智能機器人都能做些什么呢？ <h3 style="text-align: center">《現(xiàn)在的“智能機器人”發(fā)展到什么程度了？讓人大開眼界！》</h3> <h3 style="text-align: center">《科技助力疫情防控！智能防疫巡檢機器人在協(xié)和醫(yī)院上崗》</h3> <div style="text-align: center;">《首個自動做飯機器人，被稱“全自動廚房”》</div>2、 思考：在我們的日常生活中，見過機器人嗎？它們都有哪些形狀，各有什么特點？<br>3、 什么是機器人？ <div style="text-align: center;">《機器人是什么？》</div>閱讀書本P57-P58，了解什么是機器人？機器人為什么越來越受人們的青睞？<br>4、 智能機器人的基本結構。<br>閱讀書本P58-P59，了解智能機器人的基本結構。將機器人結構與人體器官類比，想想機器人的基本結構及各部分的作用。 5、 如果讓你設計一個機器人，你想設計一個什么樣的呢？它能完成哪些任務？