線上線下謀互動，教學(xué)相長貫春風(fēng)。為落實涉縣教體局“三三”讀寫機(jī)制，木井鄉(xiāng)中心校舉辦了一系列“三三”讀寫活動，并于4月27日在木井小學(xué)舉行教師書法大賽，桂肖兵校長親自上陣，為大家做好表率。 由于是在新冠疫情肆虐的特殊時期，中心校領(lǐng)導(dǎo)高度重視，特別強(qiáng)調(diào)在疫情防護(hù)上不能掉以輕心，不能顧此失彼。因此將此次“書法”大賽的場地定在了操場，人與人間距1米以上。 桃李不言，下自成蹊。榜樣的力量是無窮的，中心校領(lǐng)導(dǎo)們以身作則，用實際行動帶領(lǐng)全體教師參與活動，在場教師深受鼓舞，思想上引起共鳴。 桂肖兵校長率先垂范，認(rèn)真書寫。 康雙兵副校長身心投入，一絲不茍。 教師們不甘落后，一展身手。 活動結(jié)束后，各個學(xué)校和教學(xué)點把教師的書法作品貼于櫥窗進(jìn)行展示、評比。 學(xué)生在老師的組織下，線上+線下進(jìn)行互動，在正常的“空中課堂”之外，勞逸結(jié)合，也紛紛曬出自己的手抄報作品。 “三三”讀寫，我們在行動。一系列活動的開展，讓教師們深受啟發(fā)，本著“教書育人”的理念，我們應(yīng)該解放思想，教學(xué)相長。在“大語文”戰(zhàn)略的背景下，愿木井鄉(xiāng)中心校全體師生乘著“三三”讀寫的翅膀，提升我們的綜合素養(yǎng)，在這個特殊的春天里百花齊放。 <p>撰稿人：呂慧萍</p><p>核稿人：康雙兵</p><p>審稿人：桂肖兵</p><p>單 位：木井鄉(xiāng)中心校</p>