<h3>教育實習(xí)就是我們學(xué)習(xí)教育技能及基礎(chǔ)科研能力的好機會，自開班儀式以來，我們進(jìn)行的三字一話，師德師風(fēng)培訓(xùn)，線上聽課等活動讓我受益匪淺。</h3> <h3>經(jīng)過一次次聽課，寫了很多聽課記錄和三欄式教案，既熟悉了課本教材又了解了學(xué)生學(xué)情和教學(xué)方法等。</h3> <h3>因為疫情原因不能見面，但是我也很開心能與同學(xué)們在網(wǎng)絡(luò)的橋梁里溝通交流。</h3> <h3>在輸血與血型這節(jié)課中，因為這是一節(jié)比較基礎(chǔ)的課，我在其中進(jìn)行了實踐，感受到同學(xué)們學(xué)習(xí)非常熱情的學(xué)習(xí)態(tài)度，也深刻理解了講好一節(jié)生動的生物課的不易，在其中學(xué)習(xí)，不斷努力改進(jìn)。</h3> <h3>對于教師來說，最好的方法不是一種具體的方法，而是一種能力——在行動中反思。好的教師應(yīng)該能夠在行動中觀察、發(fā)現(xiàn)和收集信息，界定、形成和解決問題，作出明智的判斷和審慎的計劃，深入思考什么樣的決策對兒童的發(fā)展最有益，而非僅僅依靠過往經(jīng)驗、權(quán)威指令、傳統(tǒng)和潮流?！翱茖W(xué)方法（觀察）能夠解放每一個教師，讓他們看到新的問題，設(shè)計新的方案，使教學(xué)更加多元化而非呆板統(tǒng)一?！?lt;/h3> <h3>除了觀摩教學(xué)實踐，更考驗人的是協(xié)助班主任進(jìn)行班級管理活動。我對此深有感觸。我在的班級是初一，屬于初中部的低年級。有學(xué)生上網(wǎng)課遲到早退不開攝像頭，學(xué)生們上課做操的效果并不令人滿意，有的同學(xué)態(tài)度也比較懶散。我會覺得“教育最難的不是知識的學(xué)習(xí)，更重要的還是教人怎么做人處事。對待他人和事情的態(tài)度很重要?！辈贿^我慢慢發(fā)現(xiàn)，需要用耐心和愛心去引導(dǎo)孩子們。</h3> <h3>給孩子們開地球一小時的班會，讓青年一代代認(rèn)識到環(huán)保不是一個人，或是一群人的任務(wù)，而是全人類的任務(wù)。環(huán)保并不是圣神而不可及的事，而是落實在生活的點點滴滴中最后希望大家能夠樹立正確的環(huán)保意識。</h3> <h3>給孩子們開防溺水主題，全面提高學(xué)生們的安全意識，增強學(xué)生的自我保護(hù)能力，希望孩子們能夠珍愛生命，謹(jǐn)防溺水。</h3> <h3>春回大地時，疫霾消散日。給孩子們開安全衛(wèi)生月主題班會，讓我們堅韌不拔、持之以恒，全民動員、攜手共治，提升文明素質(zhì)、弘揚時代新風(fēng)，用健康體魄，建設(shè)美麗家園，擁抱幸福生活，共享健康中國！</h3> <h3>從初為人師到漸漸適應(yīng)，從共同學(xué)習(xí)到成長，與學(xué)生的朝夕相處中尋找著一個溫潤的支點，與學(xué)生們一起成長。<br>對于一名師范生而言，這段實習(xí)是我們新的征程。我將這這段行程中收獲，腳踏實地，努力奮斗，用奉獻(xiàn)綻放青春芳華。</h3>