<p> 論“說文”</p><p><br></p><p> “說文”顧名思義:就是把一種書面物化的文字轉(zhuǎn)化成有聲的傾訴，內(nèi)化的情感得到自我的一種展現(xiàn)和釋放?！罢f文比賽”不僅提升了學(xué)生的口語表達(dá)能力，同時(shí)可以促進(jìn)學(xué)生內(nèi)化素質(zhì)的再現(xiàn)和提升。</p><p> 臧村鎮(zhèn)詹莊小學(xué)的“說文比賽”如期而至，are you ready ? 你準(zhǔn)備好了嗎？讓我們一起揚(yáng)帆起航，行進(jìn)在逐夢(mèng)的路上！</p><p><br></p> <p> “榜上有你”—鼓士氣</p><p> “說文比賽”對(duì)于孩子們并不陌生，它不僅是對(duì)孩子們語言表達(dá)能力的測試，而且也是對(duì)整體素質(zhì)的一個(gè)考評(píng)，細(xì)數(shù)這幾年，我班有不少同學(xué)參加了說文比賽，并且取得了不錯(cuò)的成績，現(xiàn)在我們一起來聽聽他們對(duì)于“說文比賽”來自于心靈的詮釋、感悟和心聲。</p> <p> 重拾“榜上有你”單元，聽聽獲得說文比賽第一名的劉妙可和劉子歌同學(xué)內(nèi)心的感悟！</p> <p> 如火如荼—做準(zhǔn)備</p><p> 孩子們?yōu)榱四茉凇罢f文比賽”中有更好的展現(xiàn)，很快進(jìn)入了如火如荼的準(zhǔn)備中，近一周，拍視頻已然成為了他們每天的必修課。對(duì)于已經(jīng)拍好的視頻自己先做審視，對(duì)于老師的反饋及時(shí)進(jìn)行修整，及時(shí)修補(bǔ)自己的遺漏和不足。為了使自己的視頻得到最完美的呈現(xiàn)，孩子們不厭其煩的反復(fù)修改，有的一個(gè)視頻要重復(fù)拍上好幾十遍，讓老師收獲了滿滿的感動(dòng)！</p> <p> “小試牛刀”—大比拼</p> <p> 今天，是一個(gè)特別的日子，經(jīng)過一周的努力，檢驗(yàn)“戰(zhàn)果”的時(shí)刻終于來臨了！從你們臉上展現(xiàn)更多的是自信，收獲更多的是幸福的喜悅，瞧！大比拼開始了……</p> <p> 班主任寄語</p><p> 同學(xué)們，在此次說文比賽中，大家都表現(xiàn)的非常積極和努力，讓我們?cè)俳釉賱?lì)，一起乘風(fēng)破浪，在逐夢(mèng)的路上走的更遠(yuǎn)！</p>