<h3> 春見，春去</h3> <h3> 這個春天，終將又是要離去了……就像我們生命中曾經的青春和那些年少的時光。</h3><h3> 還記得課堂里，少年的我，坐在課堂上聽老師一次次地講那些莫名其妙的算數題，水池子里的水總是一邊放著一邊流淌著，還要問我們什么時候水才能夠放滿池子，兩輛不同時速相向而來的車什么時候能夠相遇？……</h3><h3> 時間已經是久遠了，那些課上課后總是讓我燒腦子的代數、集合，那些拋物線、磁場，那些有機化學亂七八糟的分子式，我曾以為我永遠都不會忘記它們，我的記性那么好呢，怎么會忘記？那個時候并不知道自己走出校門后就再也沒有機會與它們相遇，再熟的人久不相見也會陌生的吧？何況是那么抽象的它們。</h3><h3> 那些課堂上老師講過的它們，我大約是真的不記得了?？墒俏椰F在知道不記得永遠不等于沒學過。</h3><h3> 不會忘記的是，少年時期的學生時代幾乎每一位老師都會對我們說：現在是你們人生中最好的時光，記憶力好又沒有煩惱，是你們的黃金年代，你們要在年輕的時候多多學習，將來走向社會你們就會知道老師今天對你們說的話是為你們好?？嗫谄判挠终Z重心長，沒有走向社會的我們又哪里真的能懂？我們今天跟自己的孩子說類似的話語時，他們也是與那時的我們感受一樣的吧？想當年我坐在課桌下面不就每每總會順著老師說的話心里在想：怎么就是最好的時光了?。恳院缶筒荒鼙痊F在還好？？？還沒煩惱呢，天天都有作業(yè)還要考試，哪里就輕松了??？</h3><h3> 當時，最羨慕的就是那些參加了工作的年輕人了，覺得她們只要上班干活，下班就沒事了也不要考試才是真的好，而且上班了還有工資，有什么喜歡的東西想買自己也是可以買的了，不用求人多好。呵呵，我們總是很容易看到別人的輕松別人的好。</h3><h3> 人是不是都?；钤谕庥^中而很少內觀呢？</h3><h3> 后來啊后來，每回無事發(fā)呆的時候想起這些的曾經，總是又會想起那句：“少年不識愁滋味，為賦新詞強說愁”……可不是么？現在，大約，也只會說天涼好個秋了吧？</h3><h3> 雖如此， 我知道自己每次想起這些都還是會笑的，是笑自己還是笑什么也是說不清楚，大約還是笑自己吧，只是這笑里的滋味，有點多。</h3><h3> 現在，何止是春天的離去？生命中的夏天也已是漸行漸遠，人生的秋天，已然來臨。</h3><h3> 喜歡春天的美好，也享受秋天的安樂。</h3><h3> 我也知道，大自然里，不是每一個秋天都是金色漫漫，碩果累累，可那又怎么樣呢？用力了就好。不能拒絕和改變的事，坦然接受總比無奈相處要好。</h3><h3> 這個春天，我看見許多的郁金香花謝凋零的模樣，不禁感嘆它們生命初始和盛極之時的美雖典雅嫻靜，美得養(yǎng)眼養(yǎng)心，卻美得那么雷同，沒有個性，幾乎千篇一律，而在它們凋零萎謝之時，卻美得各不相同，展現出個體生命在看似雷同的軌跡中其實掩藏著各自不同的努力，終于在生命的最后時刻，呈現出不同的姿態(tài)。這讓我看到了生命的倔強和堅持。雖然生命的最后都帶著殘缺，但那份殘缺之美，卻叫人產生敬意。</h3><h3> 生命都是如此的吧？有相似有雷同又有各自的不同……</h3><h3> 雖說“花有重開日，人無再少年”叫人不勝唏噓，但好在你只要安心地守著，大自然的四季輪回總是會按部就班地到來，花謝花開，春去春回。作為人類，我們可以在大自然的四季輪回中回味我們曾經的青春年少和童年的美好，感悟生命孕育、蘇醒，萌發(fā)，生長、復歸的自然軌跡，靜靜地看春天的花秋天的月和冬天的雪，還有，感受夏天的風。</h3>