<p> 根據(jù)永安小學(xué)教導(dǎo)處工作計(jì)劃，語文教研組4月24日在學(xué)校會議室對全體語文教師的內(nèi)務(wù)工作進(jìn)行了本學(xué)期第一次精細(xì)化檢查。從教案檢查中，我感受到了本組教師的敬業(yè)精神和業(yè)務(wù)素養(yǎng)。老師們認(rèn)真深入的備課，富有匠心的教學(xué)安排，各具特色的教學(xué)風(fēng)格，規(guī)范完整的教案編寫，瀟灑飄逸的書寫等，都給我留下了深刻的印象，也給了我們很多教學(xué)上的啟發(fā)。 </p><p> 本次的檢查內(nèi)容包括：語文教師的語文教學(xué)計(jì)劃、各科教案、二次備課、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)記錄本、聽課記錄、學(xué)生作業(yè)及教師的作業(yè)批改記錄。 </p><p><br></p><p>一、計(jì)劃、備課</p><p>主要優(yōu)點(diǎn)：</p><p> 1、大部分教師做到計(jì)劃詳細(xì)，統(tǒng)觀全冊，均有超前備課。</p><p> 2、書寫規(guī)范，教學(xué)環(huán)節(jié)齊全，教學(xué)過程比較詳實(shí)，個(gè)別教師教案中有自己獨(dú)到的見解，對于統(tǒng)編新教材有一定的解讀。</p><p> 3、備課從目標(biāo)的制定、教學(xué)方法的設(shè)計(jì)及教學(xué)手段的運(yùn)用能體現(xiàn)新的課改理念，能注重學(xué)法的指導(dǎo)。</p><p> 4、集體備課基本能做到二次備課,備教材、備學(xué)生。</p><p>不足之處：</p><p> 1、有個(gè)別教師備課目標(biāo)的確立缺少與學(xué)生實(shí)際的結(jié)合，針對性不強(qiáng)；</p><p> 2、有個(gè)別教師備課教學(xué)過程太簡單，尤其是沒有突出學(xué)生的活動。</p><p><br></p><p>二、作業(yè)</p><p>主要優(yōu)點(diǎn)：</p><p> 1、總的情況較好。學(xué)生作業(yè)內(nèi)容豐富，既有基本練習(xí)，也有能力訓(xùn)練，作業(yè)設(shè)計(jì)有層次。</p><p> 2、教師都能夠按時(shí)、按量完成學(xué)生作業(yè)的批改。很多老師作業(yè)批改及時(shí)細(xì)致，格式規(guī)范，標(biāo)記符合作業(yè)批改要求。</p><p> 3、對于學(xué)生作業(yè)中的錯(cuò)誤能讓學(xué)生及時(shí)訂正。對于學(xué)生精彩或疑問處還加以眉批，肯定其成績。能給學(xué)生的作業(yè)寫一些鼓勵(lì)性的評語，既肯定學(xué)生的成績，也委婉地指出存在的不足，幫助學(xué)生找到解決的方法。</p><p> 不足之處：</p><p> 1、有些教師對學(xué)生糾錯(cuò)后的題沒及時(shí)再批再改，使學(xué)生不知道自己的改錯(cuò)是否正確，沒達(dá)到改錯(cuò)的目的。</p><p> 2、有個(gè)別老師批改作業(yè)沒有達(dá)到規(guī)定次數(shù)；有的老師作文批閱很簡略；有個(gè)別老師某種作業(yè)批改只打了一個(gè)“查”字；極個(gè)別老師作業(yè)讓學(xué)生批改，老師只打了一個(gè)分?jǐn)?shù)。</p><p>改進(jìn)意見：</p><p> 批改作業(yè)不要用一個(gè)大鉤，應(yīng)該給每一道小題目都要打上一個(gè)鉤。這樣能體現(xiàn)老師的精批細(xì)改。并且批閱后最好寫上時(shí)間，最后所寫批語要規(guī)范、清楚、給學(xué)生以榜樣示范。對作業(yè)的評價(jià)最好不用分?jǐn)?shù)。?對于作業(yè)封面要求教師對學(xué)生進(jìn)行教育，要整潔、不允許涂涂劃劃。?</p><p> 部分年輕教師的教學(xué)常規(guī)管理有待再加強(qiáng)。如：備課、上課再規(guī)范，反思真有價(jià)值等。</p> <p>三、優(yōu)秀內(nèi)務(wù)工作教師名單</p><p><br></p><p>一年級:莫慧蘭 婁曉斌 鄧霞 徐語晗 朱姝</p><p>二年級:楊華 汪琴 唐娟 丁力華</p><p>三年級:楊晶 何娟 宋可 陳進(jìn)</p><p>四年級:姜友付 宋維娟 彭小玲 楊帆 盧紅霞</p><p>五年級:熊璇 郭慧</p><p>六年級:鐘翠云 楊蘭 施懿玲 高敏</p> <p> 楊晶、郭慧、熊璇、施懿玲老師正在認(rèn)真檢查語文教研組內(nèi)務(wù)工作。</p> <p> 優(yōu)秀內(nèi)務(wù)集錦</p> <p> 一年級優(yōu)秀內(nèi)務(wù)展示:</p> <p> 莫慧蘭老師</p> <p> 徐語晗老師</p> <p> 朱姝老師</p> <p> 二年級優(yōu)秀內(nèi)務(wù)展示:</p> <p> 楊華老師</p> <p> 唐娟老師</p> <p> 汪琴老師</p> <p> 三年級優(yōu)秀內(nèi)務(wù)展示:</p> <p> 楊晶老師</p> <p> 何娟老師</p> <p> 宋可老師</p> <p> 陳進(jìn)老師</p> <p> 四年級優(yōu)秀內(nèi)務(wù)展示:</p> <p> 姜友付老師</p> <p> 彭小玲老師</p> <p> 宋維娟老師</p> <p> 五年級優(yōu)秀內(nèi)務(wù)展示:</p> <p> 郭慧老師</p> <p> 熊璇老師</p> <p> 六年級優(yōu)秀內(nèi)務(wù)展示:</p> <p> 楊蘭老師</p> <p> 施懿玲老師</p> <p> 鐘翠云老師</p> <p>溫馨提示:</p><p><br></p><p>（希望各位老師認(rèn)真看一看噢?。?lt;/p> <p> 教學(xué)常規(guī)管理是教育質(zhì)量的根本保證。通過檢查，我們看到各位教師都能積極做好本職的教學(xué)工作，按要求做到做好。相信，這次的檢查既是對每位教師工作的一種肯定、督促，也是促使教師對以后教學(xué)工作進(jìn)行更多的反思。我們有理由相信，在我們?nèi)w教師的努力下，我們學(xué)校的教育教學(xué)質(zhì)量一定能更上一層樓的。</p><p> </p><p> 永安小學(xué)語文教研組</p><p> </p>