<p>親愛的小朋友們和家長(zhǎng)們：</p><p> 今年的勞動(dòng)節(jié)，將由爸爸媽媽們帶著自己的寶寶慶祝。那么，為了給孩子一個(gè)不“疫”樣的節(jié)日，父母?jìng)冊(cè)搹哪男┓矫嬷帜兀?lt;/p><p> <span style="color: rgb(237, 35, 8);">安全提醒</span></p><p> 五一小長(zhǎng)假，想必很多家長(zhǎng)和孩子都有了“撒歡”的想法。但是，老師在這里還是要提醒各位爸爸媽媽們，在疫情沒有完全控制之前，安全這根弦不能松哦！</p><p> 下面的幾點(diǎn)小建議希望各位爸爸媽媽能告訴孩子哦：</p><p>1. 外出一定要給幼兒帶好口罩，隨身攜帶濕巾、免洗洗手液，提醒幼兒不要用手觸摸口眼鼻。</p><p>2. 盡量不要長(zhǎng)途旅行，也要避免身處封閉、人員密集的環(huán)境，如商場(chǎng)、超市、影院等。</p><p>3. 出行時(shí)盡量不乘坐公共交通，如必須乘坐公共交通工具或外出到人員密集場(chǎng)所，要佩戴口罩、做好個(gè)人防護(hù)，盡量避免與他人近距離接觸。</p><p>4. 提高幼兒的安全意識(shí)，無(wú)論是在家中還是外出，請(qǐng)一定讓幼兒遠(yuǎn)離水、火、電等不安全因素。此外，還需要讓幼兒牢記自救和求救的知識(shí)。</p><p>5. 給幼兒高質(zhì)量的陪伴，不要放任幼兒熬夜、使用電子產(chǎn)品等，加強(qiáng)運(yùn)動(dòng)、親子共讀、親子游戲等等都會(huì)給幼兒帶來(lái)更多的歡樂與成長(zhǎng)。那么高質(zhì)量的室內(nèi)親子游戲是您和寶寶疫情下的不二選擇。</p><p> <span style="color: rgb(237, 35, 8);"> 1 角色扮演</span></p><p> 疫情期間，警察、醫(yī)生、護(hù)士、環(huán)衛(wèi)工人等成為孩子們的新偶像，我們可以在角色扮演游戲中幫孩子們體會(huì)這些職業(yè)的辛苦，加深他們對(duì)職業(yè)和勞動(dòng)的認(rèn)同。</p><p>此外，這類游戲能夠促進(jìn)幼兒的語(yǔ)言表達(dá)能力，解決沖突和矛盾的協(xié)調(diào)能力以及人際交往能力。</p><p><br></p><p><span style="color: rgb(57, 181, 74);">我是小交警</span></p><p><br></p><p>道具：用三個(gè)黃紅綠圓形紙片，充當(dāng)紅綠燈 </p><p><br></p><p>角色：交警、司機(jī)</p><p><br></p><p>玩法：孩子做交警，家長(zhǎng)做司機(jī)，由孩子來(lái)指揮交通。家長(zhǎng)需要與孩子進(jìn)行語(yǔ)言上的互動(dòng)，出難題讓孩子來(lái)解決。比如，家長(zhǎng)拒絕帶口罩，讓孩子來(lái)講述外出帶口罩的重要性。</p><p><br></p><p><br></p><p><span style="color: rgb(57, 181, 74);">醫(yī)生，謝謝您</span></p><p><br></p><p>道具：兒童醫(yī)生玩具套裝、娃娃、口罩</p><p><br></p><p>角色：醫(yī)生、病人、家長(zhǎng)</p><p><br></p><p>玩法：娃娃發(fā)燒了，媽媽抱著娃娃去看病，讓扮作醫(yī)生的孩子自由發(fā)揮，幫助娃娃進(jìn)行診斷。引導(dǎo)孩子說(shuō)出現(xiàn)階段外出注意事項(xiàng)（戴口罩、保持距離等）。</p><p><br></p><p><br></p><p><span style="color: rgb(57, 181, 74);">病毒來(lái)啦，怎么辦</span></p><p><br></p><p>道具：口罩、消毒液、小帳篷</p><p><br></p><p>注意：玩耍中關(guān)注孩子活動(dòng)安全</p><p><br></p><p>角色：病毒、行人</p><p><br></p><p>玩法：爸爸扮演病毒，追著孩子跑，孩子帶起口罩，趕緊跑回安全區(qū)（小帳篷），并假裝進(jìn)行消毒。</p><p><br></p><p><br></p><p><span style="color: rgb(57, 181, 74);">垃圾？不要！</span></p><p><br></p><p>道具：紙團(tuán)數(shù)個(gè)、垃圾袋、垃圾夾、笤帚、簸箕</p><p><br></p><p>角色：環(huán)衛(wèi)工人、行人</p><p><br></p><p>玩法：孩子作為環(huán)衛(wèi)工人清掃垃圾，爸爸媽媽作為行人隨手扔紙團(tuán)，孩子教育家長(zhǎng)要愛護(hù)環(huán)境，并讓家長(zhǎng)一起參與環(huán)境保護(hù)行動(dòng)。</p><p><span style="color: rgb(237, 35, 8);"> 2 繪本</span></p><p><br></p> <p>《阿利的紅斗篷》</p><p><br></p><p>作者：湯米·狄波拉</p><p><br></p><p>推薦理由：自己制作的斗篷才漂亮！</p> <p>《媽媽，買綠豆》</p><p><br></p><p>作者：曾陽(yáng)晴 文/萬(wàn)華國(guó) 圖</p><p><br></p><p>推薦理由：跟媽媽在一起，做家務(wù)也有趣。</p> <p>《第一次上街買東西》</p><p><br></p><p>作者：（日）筒井賴子</p><p><br></p><p>推薦理由：</p><p><br></p><p>是孩子成長(zhǎng)中的獨(dú)自探險(xiǎn)，</p><p><br></p><p>也是第一次收獲勞動(dòng)果實(shí)。</p> <p>《朱家故事》</p><p><br></p><p>作者：（英）安東尼·布朗</p><p><br></p><p>推薦理由：懶惰不勞動(dòng)會(huì)變成豬豬哦！</p> <p> <span style="color: rgb(237, 35, 8);">3詩(shī)詞</span></p><p> <span style="color: rgb(57, 181, 74);">憫農(nóng)二首</span></p><p><br></p><p> 【唐】李紳</p><p><br></p><p>春種一粒粟，秋收萬(wàn)顆子。</p><p><br></p><p> 四海無(wú)閑田，農(nóng)夫猶餓死。 </p><p><br></p><p><br></p><p><br></p><p>鋤禾日當(dāng)午，汗滴禾下土。</p><p><br></p><p>誰(shuí)知盤中餐，粒粒皆辛苦。</p><p><br></p><p> <span style="color: rgb(57, 181, 74);">歸園田居（其三）</span></p><p><br></p><p> 【東晉】陶淵明</p><p><br></p><p>種豆南山下，草盛豆苗稀。</p><p>晨興理荒穢，帶月荷鋤歸。</p><p>道狹草木長(zhǎng)，夕露沾我衣。</p><p>衣沾不足惜，但使愿無(wú)違。</p><p><br></p><p><br></p><p><span style="color: rgb(57, 181, 74);"> 清平樂·村居 </span> </p><p><br></p><p> 【南宋】辛棄疾</p><p><br></p><p>茅檐低小，溪上青青草。</p><p><br></p><p>醉里吳音相媚好，</p><p><br></p><p>白發(fā)誰(shuí)家翁媼？</p><p><br></p><p>大兒鋤豆溪東，中兒正織雞籠。</p><p><br></p><p>最喜小兒亡賴，溪頭臥剝蓮蓬。</p> <p><span style="color: rgb(237, 35, 8);"> </span></p><p> 若爸爸媽媽們用以上的形式與孩子們互動(dòng)相處，他們一天的收獲定是滿滿當(dāng)當(dāng)。在晚上睡覺前，可以用半小時(shí)的時(shí)間與孩子交流溝通。</p><p><br></p><p>比如：</p><p><br></p><p>今天爸爸媽媽跟寶寶一起玩耍、做家務(wù)，寶寶心情怎么樣呀？</p><p><br></p><p>吃飯、睡覺、工作、打掃衛(wèi)生、旅行，這些事情中，你覺得哪些是勞動(dòng)呢？為什么？</p><p><br></p><p>你知道的還有哪些是勞動(dòng)呢？</p><p><br></p><p>寶寶長(zhǎng)大后想做什么工作呢？為什么呀？</p><p><br></p><p>寶寶現(xiàn)在最想要的東西是什么？你覺得怎樣才能得到它呢？</p><p>（根據(jù)孩子的回答，家長(zhǎng)可以為孩子設(shè)置一系列的家務(wù)，孩子完成即可得到想要的東西，加深其對(duì)“勞動(dòng)有所得”的認(rèn)知。）</p><p><br></p><p>重點(diǎn)：</p><p>多多傾聽孩子的想法，聽聽他們關(guān)于“勞動(dòng)”的天馬行空。</p><p>這個(gè)過程，也是孩子反哺家長(zhǎng)的過程。</p> <p> <b style="color: rgb(237, 35, 8);">日常行為引導(dǎo)</b></p><p> 一天的活動(dòng)無(wú)法讓孩子完全理解“勞動(dòng)”的含義，爸爸媽媽們需要在日常的生活中，對(duì)其相關(guān)行為進(jìn)行引導(dǎo)，并通過言語(yǔ)的不斷滲透加深孩子對(duì)“勞動(dòng)”的理解，并提高其勞動(dòng)技能。</p><p><br></p><p> 在這里老師推薦給大家一篇繪本故事——《我要自己做》，書中通過有趣的畫面來(lái)告訴孩子“自己的事情自己做”。</p>