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大班空中課堂|愛相伴 親子共成長

雙人徐.

<p style="white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">親愛的大朋友、小朋友:</h3><p style="white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp;大家好!停課不停學(xué),成長不延期。今天的線上課堂帶給小朋友們哪些精彩內(nèi)容呢?讓我們一起來看一看吧!??</h3> <h3>  <span style="white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">森林里住著一群可愛的動物,但是它們從沒見過城市,他們很想知道城市是什么樣的。正巧,一只野貓從城里來,動物們興奮地圍在野貓身邊請他講講城市的樣子。野貓夸夸其談,比畫了半天,動物們卻目瞪口呆,沒有人喜歡野貓的城市,這到底是怎么回事呢? 我們一起來看看吧!??</span></h3><h3> ??快樂閱讀??</h3><div><h3>活動名稱:《野貓的城市》</h3><h3>活動目標(biāo):</h3></div><h3> 1.讓幼兒體會故事中滑稽、有趣的情景。</h3><h3> 2.觀察圖畫中表現(xiàn)城市的事物,理解故事內(nèi)容。</h3><h3> 3.嘗試用自己的語言講述對城市的理解。增進(jìn)對我們城市的認(rèn)識和喜愛之情。</h3><h3> 4.認(rèn)識字寶寶:城市、馬路、斑馬線、地圖、報紙。</h3><h3></h3> <h3>  森林里住著許多動物,它們都沒有見過城市,很想知道城市是什么樣子的,有一天從城里來了一只野貓,動物們見了想請他說說城市的事情。</h3> <h3>  野貓可得意啦,他搖晃著腦袋,東瞧瞧西看看,然后皺著眉頭說城市太大了,我怎么能用嘴巴講清楚呢?忽然他拍拍腦門兒。有啦,讓我來比劃給你們看吧。</h3> <h3>  野貓先讓斑馬躺在地上,他告訴動物們城市有許多馬路,人們過馬路要踩著斑馬線走。</h3> <h3>  接著他就帶領(lǐng)所有的動物從斑馬的身上走了過去,斑馬躺在地上覺得受不了了,站起來踢踢腿說,看來城市是一個很疼的地方。</h3> <h3>  野貓又叫小鹿馱著,他站到了花奶牛的身旁,他對動物們講城市很大很大,有一種地圖就像花奶牛身上的圖案,這一塊那一塊表示不同的地方。</h3> <h3>  野貓邊說邊用手指在花奶牛身上劃來劃去,花奶牛忍不住呵呵地笑著躲開它,說看來城市是一個很癢的地方。</h3> <h3>  野貓又拍了拍腦門兒說對了,城市還有一個很特別的地方,城市里的爸爸都喜歡坐在抽水馬桶上看報紙。他讓大河馬張開嘴當(dāng)抽水馬桶,他自己坐在上面,又拉來小田鼠的兩只手裝出讀報紙的樣子。</h3> <h3>  正在這時,河馬聞到了一點不好聞的味兒,它打了個噴嚏,把野貓扔了出來,哎呦,野貓剛落地就聽見小田鼠輕輕的咕囔,看來城市是個沒羞的地方。</h3> <h3>  野貓講的城市沒有人要聽了,森林里的動物都不喜歡野貓的城市。</h3> <h3>  有一天一輛城里的汽車開進(jìn)了森林,車上下來了許多小朋友,動物們遠(yuǎn)遠(yuǎn)地望著他們都在想一件事,城市真的像野貓講的那樣嗎?</h3> <p style="white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">  ??聽完了好聽的故事,來考考你們吧:</h3><p style="white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">1.城市是野貓說的那樣嗎?你覺得野貓哪里說的不對?</h3><p style="white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">2.小朋友們,你覺得城市是一個什么樣的地方?你會如何向別人介紹城市呢?</h3><p style="white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">活動延伸:</h3><p style="white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">小朋友們,請你來當(dāng)城市的介紹員,向給爸爸媽媽介紹一下我們現(xiàn)在居住的城市,可以在群里跟小朋友一起分享哦!</h3> <p style="white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; ??生活活動??</h3><p style="white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">活動名稱:《整理書包》</h3><p style="white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">活動目標(biāo):</h3><p style="white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp;小學(xué)生的學(xué)習(xí)方式和幼兒園有很大不同,比如小學(xué)生有自己獨立的課桌,不同學(xué)科的書本等,孩子們提前認(rèn)識了解,一方面可以引起孩子對小學(xué)不同的學(xué)習(xí)用品、環(huán)境的好奇心;另一方面也讓孩子具備獨立整理的能力,培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。</h3><p style="white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">活動實施:</h3><p style="white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp;陪孩子一起整理書包、文具。</h3> <p style="white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"></h3><p style="white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; ??體能鍛煉??</h3><p style="white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">&nbsp; &nbsp; &nbsp;跳繩是一項體育運動,能促進(jìn)兒童的身體機(jī)能、健康發(fā)育,提高幼兒手、腳、腕、肩等部位協(xié)調(diào)能力的發(fā)展。為了鼓勵孩子積極參與跳繩運動,平日大家努力練習(xí),相互鼓勵,相互比拼,同時還利用家長資源,在家請爸爸媽媽陪伴孩子一起跳繩,激發(fā)幼兒跳繩的積極性。</h3> <h3>  春已暖,花已開,我們已經(jīng)嗅到了芬芳的氣息!親愛的孩子們,一場疫情,開學(xué)與相聚被按下了暫停鍵,但愛與希望在云端流轉(zhuǎn),讓我們在家,一起成長,期待我們早日相見!??</h3>

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