<p style="text-align: center;">中華漢字，生動形象。</p><p style="text-align: center;">傳播文明，蓋世無雙。</p><p style="text-align: center;">連綴成句，頓挫抑揚。</p><p style="text-align: center;">書法字體，各具特長。</p><p style="text-align: center;">篆書隸書，古色古香。</p><p style="text-align: center;">行書流暢，正楷端莊。</p><p style="text-align: center;">狂草奔放，鳳舞龍翔。</p><p style="text-align: center;">對聯(lián)形式，漢字獨創(chuàng)。</p><p style="text-align: center;">左右工整，能簡能詳。</p><p style="text-align: center;">即可言志，又供觀賞。</p><p><br></p> <p> 疫情散去，春暖花開。4月28日下午，蒙陰縣第二實驗小學邀請“書寫中國”副秘書長黃淵老師、“書寫中國”培訓專員崔林青、韋燕梅老師等蒞臨蒙陰縣第二實驗小學天基校區(qū)進行“書寫中國”教師培訓。</p> <p> 縣教體局非常重視這次培訓活動，副局長呂紅，小學教研室主任王鑫，小學語文教研員陳常梅出席并指導培訓活動。蒙陰縣第二實驗小學全體教干、語文老師和書法愛好者近200人參加了此次培訓。</p> <p> 培訓會開始，全體起立，齊誦感恩詞。</p> <p> 蒙陰縣第二實驗小學校長李因軍致歡迎辭</p> <p> 李校長在致辭中表示一定借助此次培訓，讓老師、學生們練起來，動起來，從每天一張書寫打卡訓練開始，勤寫多練，力爭師生書寫水平再上新臺階。</p><p><br></p> <p> 縣教育和體育局副局長呂紅發(fā)表講話</p> <p> 她強調(diào)，縣教體局將把推動“書法特色學校建設”工作作為今年的重點，并以舉辦各種形式的活動來推動書法文化傳承。同時，也給我們提出了要求和希望。希望各校區(qū)認真抓好落實，充分利用好這次培訓，并以此為契機，創(chuàng)新方式方法，把寫字教學抓實抓好，切實推動師生寫字水平取得實實在在的進步。</p> <p> “書寫中國”培訓專員崔林青老師，就目前漢字書寫存在的問題及成因進行了剖析，明確了解決問題的辦法，針對“4S”練字教學法進行了專業(yè)化培訓。</p><p><br></p> <p> 首先，崔老師讓大家了解和熟悉三個姿勢：坐姿、握筆姿勢、運筆姿勢，三個姿勢是寫好字的基礎。青少年正處于身體發(fā)育的關鍵時期，身體上多處骨骼還沒有發(fā)育成熟，錯誤的坐姿會導致骨骼變形，而且對視力的影響也非常大，所以掌握正確的坐姿至關重要。</p><p><br></p><p><br></p> <p> 接下來，崔老師又給大家播放了張法老師的視頻，講解了練字最關鍵的核心內(nèi)容：五個動作即頓-擺-停-縮-彈。五個動作是寫好字最關鍵的基礎，每個筆畫都要以相對應的動作來書寫，才能寫好字。根據(jù)張法老師的視頻有效指導，在場的領導和老師們都積極參與到書寫活動中來，受益匪淺。</p><p><br></p><p><br></p><p><br></p><p><br></p> <p> “寫好中國字，做好中國人”，將近三個小時的培訓如春風化雨流入在場的每位老師心中，相信在縣教體局的正確領導下，在“書寫中國”老師們的精心指導下，蒙陰縣第二實驗小學全體師生的寫字水平一定能夠更上一層樓。</p>