<p> 五月的春風(fēng)把原野拂過，五月的杏花開遍山野，五月的大地已是喧嘩鼎沸。五月是小朋友的天堂，五月是青年人的節(jié)日，五月更是全體人民的日子----全世界勞動人民的節(jié)日。勤勞的農(nóng)民，辛苦的環(huán)衛(wèi)工人，英勇的軍人，敬愛的教師，萬眾齊心戰(zhàn)疫魔的白衣戰(zhàn)士，這些勞動人民都在各自的崗位上默默的奉獻(xiàn)著。為了讓學(xué)生在勞動中創(chuàng)造美，體會勞動的樂趣，“五一”國際勞動節(jié)即將來臨之際，龍井市安民小學(xué)校將開展“勞動最光榮 爭做勞動小能手”主題活動。</p> <p> 一、活動目的：</p><p> 1.通過開展以“勞動最光榮 爭做勞動小能手”為主題的活動，讓同學(xué)們了解“勞動節(jié)”的由來，了解我國不同時代的勞模風(fēng)采。</p><p> 2.通過有計劃有組織的開展各類活動，從宣傳“勞動最光榮 爭做勞動小能手”這個主題思想轉(zhuǎn)化到我們每個學(xué)生的實際行動中。</p><p> 3.通過學(xué)校、家庭兩個層面參與不同類型的勞動，培養(yǎng)愛勞動的熱情，養(yǎng)成愛勞動的好習(xí)慣，爭做“勞動小能手”。</p> <p> 二、活動主題</p><p> 勞動最光榮 爭做勞動小能手</p> <p> 三、活動時間</p><p> 2020年5月</p> <p> 四、活動內(nèi)容</p><p> （一）我知道</p><p> 學(xué)生上網(wǎng)了解勞動節(jié)的由來，了解我國不同時代的勞模風(fēng)采。</p> <p>（二）我能行</p> <p> 五、活動要求</p><p> 1.各班同學(xué)利用“5?1”期間，根據(jù)活動主題，積極開展體驗活動，注重活動過程。</p><p> 2.對每項活動的開展，請班主任進(jìn)行檢查、監(jiān)督和指導(dǎo)。 </p><p> 3.每班每種體驗活動內(nèi)容上交1張照片。</p>