<p>日光溫和，山河爛漫依舊。抱團(tuán)前行，心路不再彷徨。 <span style="color: rgb(128, 128, 128);"> ——題記</span></p> <p><span style="color: rgb(1, 1, 1);">“有一種生活，你沒經(jīng)歷過，就不知其中的艱辛。有一種艱辛，你沒有體會(huì)過，就不知其中的快樂。有一種快樂，你沒有擁有過，就不知其中的真諦?！?lt;/span></p> <p><span style="color: rgb(1, 1, 1);">云端課堂，倏然間已度過十一周迎來了第十二周。時(shí)間如白駒過隙，恍惚間中考在向我們招手呼喚，細(xì)思極恐！從開始接到任務(wù)時(shí)對(duì)網(wǎng)絡(luò)直播的“小白”，到現(xiàn)在能夠運(yùn)用多種策略不同模式進(jìn)行授課的“十九線主播”，一路的磨難、煎熬，誰經(jīng)歷過誰知道。這世上真的沒有感同身受，有的只是冷暖自知。到現(xiàn)在還記得剛接到要在線上直播教學(xué)任務(wù)時(shí)的忐忑呢，現(xiàn)在把心得感悟在此總結(jié)，以饗大家。</span></p> <p>一、學(xué)校部署令如山，全組抱團(tuán)齊向前</p><p><span style="color: rgb(255, 138, 0);">學(xué)校從一接到上級(jí)要求就積極響應(yīng)“延期不延教，停課不停學(xué)”，將課堂學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)為網(wǎng)上在線教學(xué)。接到命令，我們初中部迅速展開部署：召開班主任會(huì)議，快速建立云端班級(jí)；召開備課組長會(huì)議，傳達(dá)上級(jí)精神，確定各年級(jí)各學(xué)科主播；各年級(jí)召開教師會(huì)，分頭協(xié)作準(zhǔn)備網(wǎng)上、線下所有事宜…… </span></p><p><span style="color: rgb(255, 138, 0);">一切工作都在緊張有序中展開。我們物理組也不例外，迅速召開會(huì)議，進(jìn)行集體備課、商討計(jì)劃、制定進(jìn)度、分配任務(wù)、商定內(nèi)容、擬訂題目……</span></p> <p>二、迎戰(zhàn)中考勤努力，精心備課準(zhǔn)備全</p><p><span style="color: rgb(255, 138, 0);">雖然每節(jié)直播課只有30分鐘，但是完整地備好一節(jié)課一般需要四個(gè)小時(shí)左右！每一張PPT、每一個(gè)詞語、每一道題目、每一個(gè)問法、每一頁時(shí)間控制、每一個(gè)學(xué)情，都需要認(rèn)真斟酌，“吟安一個(gè)字，捻斷數(shù)莖須”，誰做誰知道?。〖幢闶侨绱说挠眯膫湔n，線上直播和現(xiàn)場上課，畢竟是有區(qū)別的，第一節(jié)課就出現(xiàn)了狀況：準(zhǔn)備的內(nèi)容還沒講完，時(shí)間沒了。因?yàn)闆]有經(jīng)驗(yàn)，沒有計(jì)算網(wǎng)絡(luò)延遲的時(shí)間，還有是全校聯(lián)播對(duì)全體同學(xué)的學(xué)情把控不準(zhǔn)，才出現(xiàn)這種狀況。第一節(jié)課之后，就有了經(jīng)驗(yàn)，之后的每一節(jié)課都能按時(shí)保質(zhì)保量地完成既定教學(xué)任務(wù)。</span></p> <p><span style="color: rgb(255, 138, 0);">一周接一周的在線學(xué)習(xí)，或許早沒有了新鮮感，進(jìn)入了疲憊期。為了持續(xù)保持孩子們旺盛的求知欲，我做了如下調(diào)整：每次正式上課前，播放一段與上課內(nèi)容有關(guān)的小電影，激發(fā)孩子們的學(xué)習(xí)興趣，也順便讓他們回想起與之有關(guān)的知識(shí)；用以前讀過的書籍中的經(jīng)典語句給學(xué)生們加油鼓勁，以緩解學(xué)生們的心理疲憊，能夠輕松愉快地進(jìn)入神奇又美妙的物理課堂。在課上，我會(huì)用“法寶”幫助同學(xué)們迅速掌握做題訣竅：“三線共平面，兩線分法線。角度有變化，總是空中大。像高實(shí)物低，光路仍可逆。同增亦同減，垂直不改變?！本褪俏以凇抖嗖实墓狻芬还?jié)和同學(xué)們分享的“大招”，這些都是我的“原創(chuàng)作品”。選題也是個(gè)有技術(shù)含量的活兒，一般我的標(biāo)準(zhǔn)是由易到難，循序漸進(jìn)，每次會(huì)用一道壓軸大題結(jié)束奇妙的物理之旅，娃兒們也在不斷磨練，在“云”上的一道道題目練習(xí)讓孩子們搶答速度越來越快。遇到大家頭疼的題目，我會(huì)安排幾個(gè)物理“高手”為大家連麥講解，學(xué)生的思路有時(shí)候會(huì)非常新穎獨(dú)特，更易于讓同學(xué)們理解和接收。</span></p> <p>三、作業(yè)布置必精選，全批全改不偷懶 </p><p><span style="color: rgb(1, 1, 1);">2月10日開始的云端課堂，我們學(xué)校是每周兩節(jié)課，全校聯(lián)播。直播課由我來負(fù)責(zé)，作業(yè)題目由我們物理組的田老師負(fù)責(zé)。為了讓孩子們保持思維的連續(xù)性，我們?cè)跊]有課的另外三天也布置一定的作業(yè)。田老師和徐老師每節(jié)直播課都會(huì)聽課，中間需要總結(jié)或者有要求的時(shí)候，他們總會(huì)非常及時(shí)地在互動(dòng)面板上打出字幕，我們的配合默契到天衣無縫，如同一個(gè)人一般。田老師會(huì)根據(jù)直播課堂上的講解，擬定出銜接度非常高的習(xí)題，做到每一個(gè)章節(jié)的知識(shí)點(diǎn)全覆蓋，無一遺漏。</span></p> <p><span style="color: rgb(1, 1, 1);">為了防止孩子們偷懶耍滑，我們規(guī)定每天的作業(yè)在下午四點(diǎn)之前完成提交。但是，每個(gè)班級(jí)都有一部分不按老師要求做的孩子：一直到晚上八九點(diǎn)還不提交，還有極個(gè)別的直接不做。古語曾說“牛不喝水強(qiáng)按頭”，那也是無用功??！說實(shí)話，在學(xué)校里我們能做到全覆蓋---作業(yè)一個(gè)也不能少。有不交作業(yè)的，我們可以直接到教室里去要，還可以談話了解情況。但是，現(xiàn)在課堂在云端，我們總不能順著網(wǎng)線“爬”到家里去收作業(yè)吧？這個(gè)時(shí)候就得需要家長的積極配合了。對(duì)于不能按時(shí)交作業(yè)的同學(xué)，我們也形成了“黑名單”制度。每周三次及以上未按時(shí)提交作業(yè)的，進(jìn)入“黑名單”。快進(jìn)入“黑名單”的同學(xué)，我們會(huì)及時(shí)提醒；進(jìn)入“黑名單”的同學(xué)，我們會(huì)進(jìn)行三步走：一是通報(bào)，二是由課代表召集視頻統(tǒng)一補(bǔ)作業(yè)，三是由老師召集相關(guān)同學(xué)家長開座談會(huì)。到哪一步完成都o(jì)k，一般的孩子等不到第三步。</span></p> <p><span style="color: rgb(1, 1, 1);">作業(yè)的布置與反饋是課堂教學(xué)的補(bǔ)充和延伸，網(wǎng)課開始之初就被我們物理組所重視，商定了分模塊合作計(jì)劃，精選典型題目力爭做到舉一反三的作用。 </span></p> <p><span style="color: rgb(1, 1, 1);">1、題目來源 鉆研歷年真題（15年后臨沂市中考物理題型趨于穩(wěn)定）的考點(diǎn)和考頻，立足基礎(chǔ)、突出重點(diǎn)。在此基礎(chǔ)上借鑒“臨沂智慧教育云平臺(tái)”和學(xué)科網(wǎng)等平臺(tái)上優(yōu)秀的網(wǎng)絡(luò)資源，經(jīng)過精心挑選、改編、排版后呈現(xiàn)給學(xué)生，提高學(xué)生利用效率。</span></p> <p><span style="color: rgb(1, 1, 1);">2、作業(yè)安排 分為常規(guī)作業(yè)和補(bǔ)充作業(yè)兩部分，為學(xué)習(xí)自主性高的學(xué)生提供學(xué)習(xí)規(guī)劃建議，同時(shí)為自主性稍低的同學(xué)提高具體的作業(yè)分享計(jì)劃，來幫助他們形成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。同時(shí)會(huì)在周二和周四網(wǎng)課結(jié)束后根據(jù)課堂反饋情況有針對(duì)性地布置作業(yè)鞏固當(dāng)堂內(nèi)容。</span></p> <p><span style="color: rgb(1, 1, 1);">3、作業(yè)形式 利用“釘釘”平臺(tái)，常規(guī)作業(yè)利用釘釘打卡來輔助學(xué)生學(xué)習(xí)計(jì)劃的落實(shí)和學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成。補(bǔ)充作業(yè)利用釘釘家校本，全批全改，并添加評(píng)語鼓勵(lì)督促學(xué)生。并利用問卷星平臺(tái)智能化對(duì)整個(gè)年級(jí)學(xué)生學(xué)習(xí)情況進(jìn)行測(cè)試，問卷星可以自動(dòng)批改統(tǒng)計(jì)學(xué)生成績，并根據(jù)統(tǒng)計(jì)情況適時(shí)調(diào)整網(wǎng)課情況。 </span></p> <p>四、課后輔導(dǎo)不可缺，天天“巡山”不改變 </p><p><span style="color: rgb(255, 138, 0);">由于是班主任，每天下午的自習(xí)課和晚自習(xí)，我必“巡山”。所謂“巡山”，就是打開視頻，共同上自習(xí)課，突襲檢查自習(xí)課和晚自習(xí)的課堂情況。有時(shí)是班長或者課代表發(fā)起自習(xí)課的會(huì)議，有時(shí)是班長發(fā)起未提交作業(yè)同學(xué)的自習(xí)會(huì)議，“花樣”繁多，時(shí)間不一，毫無規(guī)律，不亞于一次“偷襲”，目的只是不讓一些“聰明”的孩子摸清檢查規(guī)律！ </span></p> <p><span style="color: rgb(255, 138, 0);">每天會(huì)開視頻會(huì)議進(jìn)行“巡山”的時(shí)候，總會(huì)有些同學(xué)趁這個(gè)機(jī)會(huì)問物理題目。近水樓臺(tái)先得月，誰讓咱物理老師做班主任呢。當(dāng)然，也有很多其他班級(jí)的同學(xué)在釘釘上問題，或語音或視頻或留言等等，也有用微信、QQ的。只有你想不到的方式，沒有學(xué)生們用不到的方式。看著孩子們?cè)诮獯鸷笠粋€(gè)個(gè)心領(lǐng)神會(huì)的神情，內(nèi)心不禁感慨：為人師，就是在一屆屆的教學(xué)生涯中做著生動(dòng)的重復(fù)，“鐵打的知識(shí)，流水的學(xué)生”，但每一次的教學(xué)形式都有新意，同樣的內(nèi)容變換著不同的教學(xué)方法，只是為了一次比一次更成熟、更精煉?？吹揭粡垙堉赡鄱笾艨实哪橗?，收獲到的永遠(yuǎn)是內(nèi)心深深的滿足。 </span></p> <p><span style="color: rgb(255, 138, 0);">情出自愿 ，事過無悔 ；不負(fù)遇見 ，不談虧欠； </span></p><p><span style="color: rgb(255, 138, 0);">來是偶然 ，去是必然； 盡其當(dāng)然，順其自然 ；</span></p><p><span style="color: rgb(255, 138, 0);">心若不動(dòng) ，風(fēng)又如何 ；你若不傷，歲月無恙 。</span></p><p><br></p>