<h5> 為了強(qiáng)化內(nèi)涵建設(shè)，進(jìn)一步提升服務(wù)能級，推動(dòng)普陀區(qū)小學(xué)校總務(wù)工作管理規(guī)范化、科學(xué)化、提高管理人員的業(yè)務(wù)水平和綜合素質(zhì)，使學(xué)校的后勤財(cái)務(wù)管理工作更好地為教育教學(xué)服務(wù)，促進(jìn)學(xué)校整體工作的發(fā)展，區(qū)小學(xué)總務(wù)主任培訓(xùn)班在這特殊的時(shí)刻如期開班了。</h5> <h5> 開學(xué)以來，總務(wù)主任們按照計(jì)劃通過專題網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)平臺(tái)、學(xué)習(xí)強(qiáng)國APP等方式展開了政治理論素養(yǎng)和人文精神素養(yǎng)兩個(gè)板塊的線上培訓(xùn)。老師們在線上觀看了《習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想》《不忘初心、牢記使命命的理論與實(shí)踐邏輯》《深刻把握新時(shí)代的建設(shè)總體要求，培養(yǎng)擔(dān)當(dāng)民族復(fù)興大任的時(shí)代新人》《習(xí)近平治國方略這五年》《讓幸福的教育深入每個(gè)人的心田》《步入師德藝境體驗(yàn)職場幸?！贰队阡簦荷c使命同行》《顧泠沅：守誠之心》等視頻并撰寫了學(xué)習(xí)心得體會(huì)。</h5> <h1 style="text-align: center">學(xué)員心得</h1> <h5> 于漪老師深情地說：“三尺講臺(tái)就是我生命閃光的地方，上課就是我用生命在歌唱，因?yàn)槲矣X得每節(jié)課都影響到孩子的生命質(zhì)量。課要教在學(xué)生身上，教到學(xué)生心中，成為他們良好素質(zhì)的一部分?！备袆?dòng)于這位偉大教育家情意深長的教誨和睿智博大的精神，我愿以于老師為人生標(biāo)桿，不斷嚴(yán)格要求自己，付出更多的熱情，堅(jiān)守一份執(zhí)著和信念，將光明和希望輸送到遠(yuǎn)方。 </h5><h5> </h5><h5> -------真光小學(xué) 張娟娟</h5> <h5> 通過學(xué)習(xí)于漪教師的事跡，我進(jìn)一步體會(huì)到，教師必須做到尊重、理解、信任、鼓勵(lì)學(xué)生。多給予激勵(lì)和贊美，對學(xué)生精心呵護(hù)，尊重學(xué)生人格，善持、寬容、理解每一個(gè)學(xué)生。教師職業(yè)的最大特點(diǎn)是培養(yǎng)、塑造新一代，自己的道德品質(zhì)將直接影響下一代的成長。在教育活動(dòng)過程中，教師既要把豐富的科學(xué)文化知識(shí)傳授給學(xué)生，又要用自己的高尚人格影響學(xué)生、感化學(xué)生，使學(xué)生的身心健康地成長發(fā)展。因而教師必須要有高尚的思想境界，純潔美好的心靈。在工作中，我們要安貧樂教，甘于奉獻(xiàn)，必須耐得住寂寞，受得住挫折，將自己的所有精力全身心地投入到教學(xué)實(shí)踐中去，正如著名教育家陶行知所說的“摔得一顆心來，不帶半根草去”。<div> </div></h5><h5> ------ 真如文英小學(xué) 強(qiáng)海濱</h5> <h5> 要通過幸福教育來培養(yǎng)正確的幸福觀，建立積極正確的幸福觀，打造健康快樂的教育方式。以學(xué)校生活為紐帶，讓教師幸福，學(xué)生幸福，才能形成幸福的教育，幸福的校園，才能發(fā)掘幸福教育管理的魅力。<div> </div></h5><h5> -------光新學(xué)校 陳彥</h5> <h5> 看了今天學(xué)習(xí)主題，我也看過主題學(xué)習(xí)中說的印度電影“嗝嗝老師”。嗝嗝老師體現(xiàn)了對學(xué)生的愛。它包含了對全體學(xué)生中每一個(gè)人的熱愛尊重理解和期盼。是教師的一種高尚的道德情操。老師對學(xué)生的愛是教師順利開展教育工作，最重要的條件之一。古今中外的教育家無不重視師生之間的感情關(guān)系。把師愛視為教育的美德。<br><br> -----武寧路小學(xué) 谷振燕<br></h5> <h5> 本次理論板塊和人文板塊專題學(xué)習(xí)主題鮮明，內(nèi)容豐富，為基層單位的總務(wù)主任們進(jìn)一步明確了“教書育人”“立德樹人”是教師的天職，教師要不斷的更新教育理念，用先進(jìn)的教育思想武裝頭腦；不斷的掌握廣泛的文化科學(xué)知識(shí)，更新知識(shí)結(jié)構(gòu)；在理論的指導(dǎo)下大膽實(shí)踐、勇于探索，為學(xué)校的教育教學(xué)保駕護(hù)航。</h5>