<p><br></p><p> 最美人間四月天，靜待春暖花開時(shí)。為確保在疫情防控常態(tài)化下的特殊時(shí)期能安全順利開學(xué)，保障全校師生的生命安全和身體健康，石城一小根據(jù)縣教科體局疫情防控指揮部的要求，于4月29號(hào)下午，舉行復(fù)學(xué)疫情防控應(yīng)急演練活動(dòng)?？h教科體局、縣直小學(xué)、各鄉(xiāng)鎮(zhèn)學(xué)校相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)參與了演練觀摩活動(dòng)。</p><p><br></p> 演練進(jìn)行前 <p> 為使演練活動(dòng)做到更細(xì)更全面，學(xué)校在演練前期做了大量的準(zhǔn)備工作。</p> 行政部署 <p> 行政會(huì)上，陳勛泉校長指出，做好疫情防控工作是一項(xiàng)重要的政治任務(wù)，即將到來的春季復(fù)學(xué)是對(duì)學(xué)校的一次“大考”。我們要從思想上、組織上和能力上抓好常態(tài)化疫情防控。各位行政人員集思廣益，把措施想得更全面，把細(xì)節(jié)想得更深入，把復(fù)學(xué)工作想得更具體，抓緊抓實(shí)開學(xué)工作前的應(yīng)急演練。</p> 上級(jí)指導(dǎo) <p> 縣人民政府副縣長廖麗萍在縣教科體局黨委書記、局長李從華等同志陪同下來到學(xué)校，調(diào)研疫情防控工作及師生返校復(fù)學(xué)準(zhǔn)備工作，了解學(xué)校防控物資準(zhǔn)備、防控措施落實(shí)等情況，并對(duì)下一步工作給予具體指導(dǎo)。</p> 他校觀摩 <p> 4月28日，陳勛泉校長帶領(lǐng)學(xué)校部分行政人員到珠坑中心小學(xué)實(shí)地學(xué)習(xí)觀摩，了解場(chǎng)地的設(shè)置和防控需要注意的細(xì)節(jié)問題。</p> 教師會(huì)議 <p> 會(huì)上，陳校長要求全體老師提高政治站位，熟記“兩案九制”，以父母之心保障師生的生命安全和身體健康！黃金平主席向大家詳細(xì)解讀了演練活動(dòng)方案，明確分工與職責(zé)。隨后，大家一起學(xué)習(xí)外省先進(jìn)的做法，培訓(xùn)七步洗手法、額溫槍的使用方法及疫情防控知識(shí)。</p> 校園清掃 <p> 學(xué)校多次組織教職工對(duì)校園進(jìn)行覆蓋式打掃，清除衛(wèi)生死角。</p> 全面消殺 <p> 防疫消殺專業(yè)人員對(duì)校園、辦公室、廁所、教室等地進(jìn)行多次消殺。</p> 場(chǎng)地布置 <p> </p> 防疫宣傳 <p> 校門口、操場(chǎng)、教室等多處設(shè)置新冠肺炎防控知識(shí)宣傳欄、健康教育宣傳專欄，電子顯示屏滾動(dòng)播放新冠肺炎宣傳標(biāo)語，全面宣傳普及疫情防控有關(guān)知識(shí)。</p> <p> </p><p><br></p> 實(shí)戰(zhàn)演練 <p> 此次實(shí)戰(zhàn)演練一共分了十一個(gè)場(chǎng)景，主要圍繞進(jìn)校門晨檢流程、七步洗手、體溫異常學(xué)生的處置、課堂和課間發(fā)熱的處理、錯(cuò)峰放學(xué)等場(chǎng)景進(jìn)行演練。</p> <p> 演練過程由學(xué)校工會(huì)主席黃金平解說</p> 場(chǎng)景一:門口檢測(cè) <p> 師生入校進(jìn)行體溫篩查，行政人員網(wǎng)格管理員、愛心巡邏隊(duì)、家長義工、秩序維護(hù)員共同引導(dǎo)師生檢測(cè)體溫，組織學(xué)生排隊(duì)，距離間隔1米以上戴好口罩入校。</p> 場(chǎng)景二:七步洗手 <p> 學(xué)生按七步洗手法洗手，再走向教室，排隊(duì)細(xì)查體溫。</p> 場(chǎng)景三:體溫細(xì)查 <p> 學(xué)生進(jìn)教室時(shí)，班主任在教室門口,手持額溫槍對(duì)學(xué)生再次測(cè)量體溫，并告知學(xué)生體溫度數(shù)。</p> 場(chǎng)景四:更換口罩 <p> 進(jìn)入教室后，學(xué)生上交家庭初測(cè)體溫登記表，更換口罩，開始進(jìn)行《復(fù)學(xué)第一課》的學(xué)習(xí)。</p> 場(chǎng)景五:學(xué)生身體不適 <p> 一名學(xué)生舉手報(bào)告，身體難受，頭疼頭昏，任課教師安排學(xué)生出教室等候。</p> <p> 上課老師安頓好教室里其他同學(xué)后隨即打電話給校醫(yī)生，并打電話給班主任，報(bào)告分管副校長賴賢。</p> <p> 賴賢副校長打電話給陳校長，告知相關(guān)主管部門情況，班主任打電話通知家長。</p> 場(chǎng)景六:留觀室復(fù)查 <p> 在等待救護(hù)車到來之前，校醫(yī)把學(xué)生帶到留觀室，使用水銀體溫計(jì)進(jìn)一步核查該生體溫，詢問該生基本癥狀、首次出現(xiàn)癥狀時(shí)間、有無接觸史，進(jìn)行流行病學(xué)調(diào)查。</p> 場(chǎng)景七:啟用備用教室 <p> 由于班級(jí)出現(xiàn)體溫異常學(xué)生，任課老師和班主任將其他學(xué)生轉(zhuǎn)移到備用教室。轉(zhuǎn)移路線實(shí)行臨時(shí)封閉、管制。班主任登記好密切接觸者信息。</p> 場(chǎng)景八:場(chǎng)所消毒 <p> 學(xué)校對(duì)校園環(huán)境和物品，特別是103班教室、走廊、衛(wèi)生間和隔離留觀室進(jìn)行有效消毒。</p> 場(chǎng)景九:安撫疏導(dǎo) <p> 班主任對(duì)學(xué)生進(jìn)行疫情防控宣傳教育和心理疏導(dǎo)，緩解學(xué)生恐慌不安的情緒。</p> 場(chǎng)景十:錯(cuò)峰放學(xué) <p> 填寫好放學(xué)時(shí)間表后，組織學(xué)生錯(cuò)峰放學(xué)，間隔一米排好隊(duì)，班主任把學(xué)生帶到校門口放學(xué)。每個(gè)崗位的工作人員到位，避免交叉擁堵。</p> 場(chǎng)景十一:防控宣傳 <p> 全方位宣傳科普疫情防控知識(shí)，營造堅(jiān)決打贏疫情防控阻擊戰(zhàn)的良好氛圍。</p> <p> 十一個(gè)場(chǎng)景逐一呈現(xiàn)，過程規(guī)范，流程清楚。由一小教師扮演的各類人員，分工明確，動(dòng)作規(guī)范，嚴(yán)格按照復(fù)學(xué)防控的要求，模擬各環(huán)節(jié)實(shí)際工作場(chǎng)景，為參加觀摩的領(lǐng)導(dǎo)老師展示復(fù)學(xué)工作中可能出現(xiàn)的問題和應(yīng)急流程。</p> 工作匯報(bào)會(huì) <p> 復(fù)學(xué)工作匯報(bào)會(huì)在多媒體教室召開，會(huì)議由教科體局安全股股長黃曉輝主持。</p> <p>陳勛泉校長就一小復(fù)學(xué)演練工作做了情況匯報(bào)</p> <p>縣教科體局黃小春、陳德洪兩位股長進(jìn)行了點(diǎn)評(píng)。</p> <p> 二小、三小、五小、琴江中心小學(xué)等多所小學(xué)校長就各校存在的實(shí)際困難，提出問題，商討解決方法。黃曉輝股長解答了相關(guān)問題。</p> <p> 最后，縣教科體局黨委副書記、副局長孫衛(wèi)平做了總結(jié)性發(fā)言?？隙艘恍∵@次演練的成功和重要意義，補(bǔ)充解答了關(guān)于營養(yǎng)餐、上下學(xué)管理、應(yīng)急消殺等方面的問題。</p> <p> 孫衛(wèi)平對(duì)各校復(fù)學(xué)工作提出了五點(diǎn)要求，鼓勵(lì)各校高度重視，齊心協(xié)力，做好復(fù)學(xué)前的準(zhǔn)備和復(fù)學(xué)后的細(xì)節(jié)落實(shí)工作，確保萬無一失，為孩子安全入學(xué)保駕護(hù)航。</p> <p>編輯:陳小梅</p><p>圖片:謝世云 李長鳳</p><p>審核: 陳勛泉</p>